Dans le cadre de projet de recherche CCCP-Prosodie, nous lançons une enquête sur les usages de Wikipédia.

Le GIS Marsouin, fédération des équipes de recherche bretonnes de Sciences Humaines et Sociales travaillant sur la Société de l’Information organise son traditionnel séminaire les 26 et 27 mai 2011 à L’Escale Saint-Gilles, Bénodet (Finistère)
Inscription

Les axes du séminaire sont les suivants :
Apprentissage - Interactions sociales/sociabilité - Espaces publics & TIC - Marché

Début 2010, nous vous proposions un nouveau site M@rsouin. Notre ambition était d’offrir à tous, chercheurs, étudiants, acteurs publics et privés, journalistes et passionnés du numérique, un accès simplifié et riche à l’actualité du Groupement et de ses membres.
Une année s’est (presque) écoulée et les statistiques du site ont parlé !
Hors page d’accueil, Les pages les plus consultées sont "Équipes","Observer" et "Publications". M@rsouin.org, est une vitrine importante pour les chercheurs membres et un lieu de valorisation des travaux de la Recherche sur l’usage des TIC.

Cette rétrospective nous offre un échantillon des travaux réalisés par les chercheurs et un résumé de ce qui a fait l’actualité du Groupement.

Bonne lecture.

Résumés des mémoires des étudiants du Master TEF - Université Rennes 2 dirigé par Pascal Plantard
Ce master vise la formation de cadres supérieurs pilotant des dispositifs d’éducation, de formation et d’insertion développant et/ou utilisant les TIC. Articulé autour des apports multiples en sciences de l’éducation dans l’analyse des usages éducatifs, formatifs et inclusifs des TIC, ce master s’appuie également sur les travaux d’autres disciplines : Sociologie, Sciences de l’Information et de la Communication, Droit, Économie, Informatique.

Abstract
Les réflexions proposées dans cet article sont issues d’une recherche interdisciplinaire en sciences sociales, s’appuyant sur une enquête de terrain qui mobilise des méthodologies (…)

[Français] Christine Petr, Professeur à l’université de Tours, chercheur associé au CREM (université de Rennes 1) a reçu le prix "Martin Oppermann Best Article of the Year 2009" pour son article (…)