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		<title>MARSOUIN.ORG</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>L'ANCT publie une &#233;tude CREDOC/CREAD sur les m&#233;diateur&#183;rice&#183;s num&#233;riques</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1406.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1406.html</guid>
		<dc:date>2025-03-10T12:34:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>Rapports de recherche</dc:subject>
		<dc:subject>CREAD</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Capacity WIP</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Individus 2022 - CAPUNI</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L' ANCT publie une &#233;tude sur les professionnels&#183;les de la m&#233;diation num&#233;rique r&#233;alis&#233;e par le CREDOC et le CREAD, associ&#233; au GIS Marsouin intitul&#233;e : La soci&#233;t&#233; num&#233;rique fran&#231;aise : les professionnels de la m&#233;diation num&#233;rique au d&#233;fi de l'&#233;loignement num&#233;rique (2025). &lt;br class='autobr' /&gt; Les chercheurs du Gis Marsouin Pascal Plantard, J&#233;r&#244;me Clerget et Matthieu Serreau ont particip&#233; &#224; ce travail de recherche aux c&#244;t&#233;s des chercheurs&#183;ses du CREDOC en s'appuyant notamment sur les enqu&#234;tes que la R&#233;gion (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique96.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot21.html" rel="tag"&gt;Rapports de recherche&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot31.html" rel="tag"&gt;CREAD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot281.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Capacity WIP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot331.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Individus 2022 - CAPUNI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L' ANCT publie une &#233;tude sur les professionnels&#183;les de la m&#233;diation num&#233;rique r&#233;alis&#233;e par le CREDOC et le CREAD, associ&#233; au GIS Marsouin intitul&#233;e : La soci&#233;t&#233; num&#233;rique fran&#231;aise : les professionnels de la m&#233;diation num&#233;rique au d&#233;fi de l'&#233;loignement num&#233;rique (2025).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les chercheurs du Gis Marsouin Pascal Plantard, J&#233;r&#244;me Clerget et Matthieu Serreau ont particip&#233; &#224; ce travail de recherche aux c&#244;t&#233;s des chercheurs&#183;ses du CREDOC en s'appuyant notamment sur les enqu&#234;tes que la R&#233;gion Bretagne finance depuis 20 ans !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;T&#233;l&#233;chargez &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://labo.societenumerique.gouv.fr/documents/24/Rapport_ANCT_la_societe_numerique_fran%C3%A7aise_2022.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le rapport complet&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;T&#233;l&#233;chargez &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://labo.societenumerique.gouv.fr/documents/36/Synth%C3%A8se_rapport_SocNum_la_societe_numerique_fran%C3%A7aise_2022.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la note de synth&#232;se&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;***&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette &#233;tude fait suite &#224; une premi&#232;re &#233;tude datant de 2023 qui portait sur la d&#233;finition de l'&#233;loignement num&#233;rique - &lt;strong&gt;consulter &lt;a href=&#034;https://labo.societenumerique.gouv.fr/fr/articles/la-soci%C3%A9t%C3%A9-num%C3%A9rique-fran%C3%A7aise-d%C3%A9finir-et-mesurer-l%C3%A9loignement-num%C3%A9rique/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Webinaire Les &#233;loign&#233;s du num&#233;rique - Le replay</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1292.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1292.html</guid>
		<dc:date>2022-03-03T15:03:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandra Tr&#233;baol</dc:creator>


		<dc:subject>CREAD</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Capacity WIP</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Individus 2019 - CAPUNI</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te CAPUNI crise</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous avez &#233;t&#233; tr&#232;s nombreu.se.x &#224; suivre notre webinaire &#034;Les &#233;loign&#233;s du num&#233;rique&#034; du 25 f&#233;vrier. Un grand merci &#224; Fabien Granjon pour la pr&#233;sentation de son ouvrage intitul&#233; &#034;Classes populaires et usages de l'informatique connect&#233;e - Des in&#233;galit&#233;s sociales-num&#233;riques&#034;. Ainsi qu'aux trois r&#233;actants : Micka&#235;l Le Mentec, Dominique Pasquier et Pascal Plantard. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour rappel voici le d&#233;roul&#233; du webinaire : R&#233;actant 1 : Micka&#235;l Le Mentec Sur les chapitres suivants : Chapitre 1 &#8211; In&#233;galit&#233;s et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique91.html" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation de Marsouin, conf&#233;rences, colloques, etc.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot31.html" rel="tag"&gt;CREAD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot281.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Capacity WIP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot303.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Individus 2019 - CAPUNI&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot313.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te CAPUNI crise&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH87/arton1292-5fb75.png?1717766561' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='87' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous avez &#233;t&#233; tr&#232;s nombreu.se.x &#224; suivre notre webinaire &#034;Les &#233;loign&#233;s du num&#233;rique&#034; du 25 f&#233;vrier. Un grand merci &#224; Fabien Granjon pour la pr&#233;sentation de son ouvrage intitul&#233; &#034;Classes populaires et usages de l'informatique connect&#233;e - Des in&#233;galit&#233;s sociales-num&#233;riques&#034;. Ainsi qu'aux trois r&#233;actants : Micka&#235;l Le Mentec, Dominique Pasquier et Pascal Plantard.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour rappel voici le d&#233;roul&#233; du webinaire :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;actant 1 : &lt;a href=&#034;https://www.u-picardie.fr/m-mickael-le-mentec--526567.kjsp&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Micka&#235;l Le Mentec&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur les chapitres suivants :&lt;br class='autobr' /&gt;
Chapitre 1 &#8211; In&#233;galit&#233;s et justice sociales&lt;br class='autobr' /&gt;
Chapitre 2 &#8211; Classes sociales, classes populaires et premiers de la classe&lt;br class='autobr' /&gt;
Chapitre 3 &#8211; De l'id&#233;ologie du num&#233;rique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;actant 2 : &lt;a href=&#034;https://www.cerlis.eu/team-view/pasquier-dominique/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dominique Pasquier&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur les chapitres suivants :&lt;br class='autobr' /&gt;
Chapitre 4 &#8211; E-exclusion, capital num&#233;rique &amp; illectronisme&lt;br class='autobr' /&gt;
Chapitre 5 &#8211; &#171; Non-usage &#187; et d&#233;mat&#233;rialisation&lt;br class='autobr' /&gt;
Chapitre 6 &#8211; Usages populaires et niveau de dipl&#244;me&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;actant 3 : &lt;a href=&#034;https://perso.univ-rennes2.fr/pascal.plantard&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Pascal Plantard&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur les chapitres suivants :&lt;br class='autobr' /&gt;
Chapitre 7 &#8211; Surveillance, r&#233;seaux sociaux num&#233;riques et privacy&lt;br class='autobr' /&gt;
Chapitre 8 &#8211; Gilets jaunes et usages d'Internet&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;action de Fabien Granjon&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;change avec l'auditoire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conclusion du webinaire de Pascal Plantard&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Replay du webinaire :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=gDLrR_lFNns&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Partie 1 : Pr&#233;sentation du webinaire par Pascal Plantard + Introduction &#224; propos de l'ouvrage &#034;Classes populaires et usages de l'informatique connect&#233;e - Des in&#233;galit&#233;s sociales-num&#233;riques&#034; de Fabien Granjon&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=sc6Ypxkx5_Q&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Partie 2 : R&#233;actant 1 Micka&#235;l Le Mentec sur les chapitres 1, 2 et 3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=mLaLHioBTzc&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Partie 3 : R&#233;actant 2 Dominique Pasquier sur les chapitres 4, 5 et 6&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=Pdaa8fExcjQ&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Partie 4 : R&#233;actant 3 Pascal Plantard sur les chapitres 7, 8 + Conclusion + R&#233;action de Fabien Granjon&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=SHOQ3hmGA3Q&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Partie questions/r&#233;ponses&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Semaine Data SHS 2020</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1237.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1237.html</guid>
		<dc:date>2020-12-10T16:06:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandra Tr&#233;baol</dc:creator>


		<dc:subject>Enqu&#234;te Capacity WIP</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te CAPUNI crise</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Lors de l'&#233;v&#233;nement, G&#233;raldine Gu&#233;rillot, coordinatrice de Marsouin, a pu &#233;voquer l'enqu&#234;te Capacity WIP et l'enqu&#234;te CAPUNI crise qui vise &#224; mieux comprendre les usages du num&#233;rique par les individus en temps de confinement. &lt;br class='autobr' /&gt; Cr&#233;&#233;e en novembre 2019, la Plateforme universitaire de donn&#233;es de la Maison des sciences de l'homme en Bretagne (PUD-Rennes) propose pour la semaine Data SHS une s&#233;rie de conf&#233;rences, de tables-rondes et de formations. Ces animations scientifiques ont pour objectif (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique91.html" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation de Marsouin, conf&#233;rences, colloques, etc.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot281.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Capacity WIP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot313.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te CAPUNI crise&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Lors de l'&#233;v&#233;nement, G&#233;raldine Gu&#233;rillot, coordinatrice de Marsouin, a pu &#233;voquer l'enqu&#234;te Capacity WIP et l'enqu&#234;te CAPUNI crise qui vise &#224; mieux comprendre les usages du num&#233;rique par les individus en temps de confinement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cr&#233;&#233;e en novembre 2019, la Plateforme universitaire de donn&#233;es de la &lt;a href=&#034;https://www.mshb.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Maison des sciences de l'homme en Bretagne&lt;/a&gt; (PUD-Rennes) propose pour la semaine Data SHS une s&#233;rie de conf&#233;rences, de tables-rondes et de formations. Ces animations scientifiques ont pour objectif de sensibiliser les chercheurs &#224; l'exploitation des donn&#233;es quantitatives, &#224; l'importance des enqu&#234;tes et de contribuer aux r&#233;flexions &#233;pist&#233;mologiques li&#233;es &#224; la production et &#224; la gestion des donn&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La semaine Data SHS est un &#233;v&#233;nement national de la TGIR PROGEDO. Elle est organis&#233;e dans les 12 MSH disposant d'une Plateforme universitaire de donn&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;labor&#233; en partenariat avec les laboratoires CREM, CREAD, LEGO, CRBC, ARENES, LABERS, &lt;strong&gt;Marsouin&lt;/strong&gt;, et l'URFIST, le programme de la PUD-Rennes mobilise les communaut&#233;s structur&#233;es en Bretagne et montre la richesse du maillage r&#233;gional en mati&#232;re de production et d'usage des donn&#233;es quantitatives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Th&#233;matiques :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sant&#233;, &#233;ducation, enfance, et vieillissement &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Donn&#233;es sensibles, r&#233;glementations et pratiques des chercheurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Communaut&#233;s, outils, formations et enqu&#234;tes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un tour virtuel de la plateforme OMNI (Marsouin) a &#233;t&#233; propos&#233; aux &#233;tudiants en master, doctorants, enseignants-chercheurs, ing&#233;nieurs, pour r&#233;pondre aux questions, livrer des conseils, et donner des contacts.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.mshb.fr/agenda_mshb/semaine-data-shs/7063/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.mshb.fr/agenda_mshb/semaine-data-shs/7063/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Synth&#232;se du projet ANR Capacity</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1154.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1154.html</guid>
		<dc:date>2019-03-04T15:10:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Margot Beauchamps</dc:creator>


		<dc:subject>DI2S (ex-LUSSI)</dc:subject>
		<dc:subject>CREAD</dc:subject>
		<dc:subject>Economie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de l'&#233;ducation</dc:subject>
		<dc:subject>Sociologie</dc:subject>
		<dc:subject>G&#233;ographie</dc:subject>
		<dc:subject>LEGO</dc:subject>
		<dc:subject>ANR Capacity</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Capacity WIP</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Capacity est un projet de recherche soutenu par l'ANR. Men&#233; entre 2015 et 2018, le projet Capacity questionne le potentiel de la soci&#233;t&#233; num&#233;rique &#224; distribuer plus &#233;galitairement les capacit&#233;s d'agir - ou &#8220;empowerment&#8221;. Nous pr&#233;sentons ici la synth&#232;se du projet. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il a associ&#233; la Fing, l'Universit&#233; Rennes 2 et IMT Atlantique, et est labellis&#233; par les P&#244;les de Comp&#233;titivit&#233; Cap Digital et Images et R&#233;seaux. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le site de Capacity : http://reseau.fing.org/groups/profile/160547/capacity (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot19.html" rel="tag"&gt;DI2S (ex-LUSSI)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot31.html" rel="tag"&gt;CREAD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot75.html" rel="tag"&gt;Economie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot77.html" rel="tag"&gt;Sciences de l'&#233;ducation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot82.html" rel="tag"&gt;Sociologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot144.html" rel="tag"&gt;G&#233;ographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot222.html" rel="tag"&gt;LEGO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot249.html" rel="tag"&gt;ANR Capacity&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot281.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Capacity WIP&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Capacity est un projet de recherche soutenu par l'ANR. Men&#233; entre 2015 et 2018, le projet Capacity questionne le potentiel de la soci&#233;t&#233; num&#233;rique &#224; distribuer plus &#233;galitairement les capacit&#233;s d'agir - ou &#8220;empowerment&#8221;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous pr&#233;sentons ici la synth&#232;se du projet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il a associ&#233; la Fing, l'Universit&#233; Rennes 2 et IMT Atlantique, et est labellis&#233; par les P&#244;les de Comp&#233;titivit&#233; Cap Digital et Images et R&#233;seaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site de Capacity : &lt;a href=&#034;http://reseau.fing.org/groups/profile/160547/capacity&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://reseau.fing.org/groups/profile/160547/capacity&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contact du coordinateur (Fing) : Jacques-Fran&#231;ois Marchandise - jfmarchandise@fing.org / Renaud Francou - rfrancou@fing.org&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-2&#034; id=&#034;nav6a08726d3399a0.41652547&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Resume-en-francais&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Resume-en-francais&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;R&#233;sum&#233; en fran&#231;ais&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Resume-en-anglais&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Resume-en-anglais&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;R&#233;sum&#233; en anglais&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Resume-en-francais'&gt;R&#233;sum&#233; en fran&#231;ais&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Resume-en-francais' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Depuis que le num&#233;rique existe, la question des in&#233;galit&#233;s sociales qu'il peut renforcer ou r&#233;duire est le plus souvent pos&#233;e sous l'angle du rattrapage du retard, du comblement de la fracture num&#233;rique. Beaucoup de pr&#233;jug&#233;s sociaux entourent cette vision selon laquelle la majorit&#233; serait &#8220;dedans&#8221; et une minorit&#233; de retardataires, plus pauvres, plus vieux, moins &#233;duqu&#233;s, &#8220;dehors&#8221;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pourtant, des personnes sans domicile fixe, ou en situation de handicap, ou d'illettrisme, trouvent dans le num&#233;rique des appuis pour renforcer leur autonomie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'inverse, des personnes ais&#233;es utilisent peu ou mal le num&#233;rique, ou sont en difficult&#233; avec leurs documents, leurs usages des services num&#233;riques.&lt;br class='autobr' /&gt;
Entre 2015 et 2018, le projet de recherche Capacity a travaill&#233; les conditions dans lesquelles le num&#233;rique peut se r&#233;v&#233;ler capacitant - ou au contraire, facteur d'in&#233;galit&#233;. Il a tent&#233; de qualifier et de v&#233;rifier les b&#233;n&#233;fices attendus de d&#233;marches qui visent d&#233;lib&#233;r&#233;ment &#224; favoriser l'ouverture, la contribution, les communaut&#233;s apprenantes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Capacity a cherch&#233; &#224; mettre en &#233;vidence des facteurs et degr&#233;s du pouvoir d'agir : qu'est-ce qui fait que le num&#233;rique nous renforce ou nous affaiblit, consolide nos liens sociaux ou non, nous donne un meilleur acc&#232;s &#224; la connaissance ou nous sature d'informations ? Quels dispositifs physiques et en ligne vont s'av&#233;rer propices &#224; nos projets et &#224; nos choix ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour appr&#233;hender les r&#233;alit&#233;s de l' &#8220;empowerment&#8221; en r&#233;gime num&#233;rique, Capacity s'est notamment appuy&#233; sur :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 10 terrains donnant lieu &#224; monographies : un lieu d'accueil de soir&#233;e pour personnes sans domicile, des centres sociaux et/ou espaces publics num&#233;riques (Saint-Etienne, Brest, Lorient, Paris), deux dispositifs &#8220;Grande &#201;cole du num&#233;rique&#8221; (Rennes et Marseille), 2 politiques publiques d'e-inclusion (Brest et Saint-Etienne), une petite commune rurale du centre Bretagne et un panel de PME et entreprises du secteur num&#233;rique en Bretagne ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une enqu&#234;te nationale men&#233;e par Marsouin (2000 personnes repr&#233;sentatives de la&lt;br class='autobr' /&gt;
population fran&#231;aise), int&#233;gr&#233;e dans le World Internet Project - WIP ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Un travail de mod&#233;lisation, par la confrontation d'approches th&#233;oriques et par la prise en compte des contextes territoriaux et du travail de terrain.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les travaux de Capacity ont mis en lumi&#232;re que les configurations propices au pouvoir d'agir outill&#233; par le num&#233;rique peuvent s'analyser sous trois angles : l'intention politique, le dispositif et les trajectoires individuelles et collectives des personnes.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'articulation de ces trois niveaux d'analyse permet de rep&#233;rer les configurations dans lesquelles le potentiel des cultures num&#233;riques est converti en pouvoir d'agir et celles dans lesquelles il demeure une promesse non tenue voire un multiplicateur d'in&#233;galit&#233;s g&#233;n&#233;rateur de souffrance (ph&#233;nom&#232;nes de d&#233;classement social, de subjectivation n&#233;gative, de r&#233;ification).&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce cadre d'analyse ouvre des pistes neuves pour concevoir de nouvelles politiques&lt;br class='autobr' /&gt;
publiques (inclusion, innovation, am&#233;nagement du territoire...) et d'accompagnement des &#8220;praticiens&#8221; dans le sens du pouvoir d'agir.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Resume-en-anglais'&gt;R&#233;sum&#233; en anglais&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Resume-en-anglais' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;The tension between emancipation and alienation, between autonomous behaviour and passive consumption, has been both central and fertile in how the &#034;digital society&#034; has emerged and structured itself, and will likely remain so in the future.&lt;br class='autobr' /&gt;
There is no lack of work on bottom-up innovation, as well as on the contribution of&lt;br class='autobr' /&gt;
&#034;consumers&#034; to the design and the improvement of the devices and services that they use.&lt;br class='autobr' /&gt;
Several major industry players have proven themselves capable of harnessing that energy.&lt;br class='autobr' /&gt;
The Capacity project has focused on the multiple, and concrete ways in which empowerment &#034;happens&#034; or &#8220;fails to happen&#8221;. It has studied how capacities are being distributed to ordinary users, allowing them to become tinkerers, innovators, or micro-entrepreneurs. It aimed to understand the conditions on which the emergence and sustainability of bottom-up dynamics lay : peer learning and mediations, networks and communities, regional ecosystems, socio-technical infrastructures and configurations...&lt;br class='autobr' /&gt;
In the digital age context, empowerment may offer a new social ladder, disrupt powers, suggest new ways for emancipation and innovation. On the contrary, it may distribute capacities to those who already have the most important social capital, increase inequality, establish new forms of domination and passive behaviours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Favorable conditions for appropriation and empowerment are still unclear. These conditions are key factors to consider when making public policy, planning innovation and solving collective issues generated by the &#034;digital society&#034;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Capacity has sought to highlight factors and degrees of empowerment : what makes digital technology strengthen or weaken us, strengthen our social ties or not, give us better access to knowledge or saturate us with information ? What physical and online devices will be appropriate for our projects and choices ?To understand the realities of empowerment in a digital environment, Capacity has relied in particular on :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 10 observation fields giving rise to monographs : an evening reception centre for homeless people, social centres and/or digital public spaces (Saint-Etienne, Brest, Lorient, Paris), two &#034;Grande Ecole du num&#233;rique&#034; appliance projects (Rennes and Marseille), 2 e-inclusion public policies (Brest and Saint-Etienne), a small rural municipality in central Brittany and a panel of SMEs and companies in the digital sector in Brittany ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; A national survey conducted by Marsouin (2000 people representing the French population), integrated into the World Internet Project - WIP ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; A modelling work, by comparing theoretical approaches and taking into account&lt;br class='autobr' /&gt;
territorial contexts and field work.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Capacity's work has highlighted that the suitable configurations to digital empowerment can be analysed from three angles : the political intention, the mechanism and the individual and collective trajectories of people.&lt;br class='autobr' /&gt;
The articulation of these three levels of analysis makes it possible to identify the configurations in which the potential of digital cultures is converted into empowerment and those in which it remains a broken promise or even a multiplier of inequalities that generate suffering (phenomena of social downgrading, negative subjectification, reification).&lt;br class='autobr' /&gt;
This analytical framework opens up new avenues for designing new public policies (inclusion, innovation, spatial planning, etc.) and supporting &#034;practitioners&#034; in terms of empowerment.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.marsouin.org/IMG/pdf/anr_capacity_synthese_decembre_2018.pdf" length="197603" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[Journ&#233;es d'&#233;tude] &#034;Explorer les r&#233;alit&#233;s de l'empowerment &#224; l'&#232;re num&#233;rique&#034; les 20 et 21 septembre &#224; Rennes</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1109.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1109.html</guid>
		<dc:date>2018-09-04T14:04:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>G&#233;raldine Gu&#233;rillot </dc:creator>


		<dc:subject>CREAD</dc:subject>
		<dc:subject>ANR Capacity</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Capacity WIP</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les 20 et 21 septembre 2018, un s&#233;minaire de cl&#244;ture du projet de recherche ANR Capacity aura lieu &#224; Rennes &#224; la Maison des sciences de l'Homme en Bretagne. Capacity propose de livrer ses travaux &#224; la discussion lors de deux journ&#233;es d'&#233;tude de cl&#244;ture. La premi&#232;re journ&#233;e sera consacr&#233;e aux aspects scientifiques de la question de l'empowerment en r&#233;gime num&#233;rique, la seconde au dialogue avec les professionnels, acteurs de terrain et d&#233;cideurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Capacity est un projet de recherche Marsouin (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique91.html" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation de Marsouin, conf&#233;rences, colloques, etc.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot31.html" rel="tag"&gt;CREAD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot249.html" rel="tag"&gt;ANR Capacity&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot281.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Capacity WIP&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les 20 et 21 septembre 2018, un s&#233;minaire de cl&#244;ture du projet de recherche ANR Capacity aura lieu &#224; Rennes &#224; la Maison des sciences de l'Homme en Bretagne. Capacity propose de livrer ses travaux &#224; la discussion lors de deux journ&#233;es d'&#233;tude de cl&#244;ture. La premi&#232;re journ&#233;e sera consacr&#233;e aux aspects scientifiques de la question de l'empowerment en r&#233;gime num&#233;rique, la seconde au dialogue avec les professionnels, acteurs de terrain et d&#233;cideurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Capacity est un projet de recherche Marsouin soutenu par l'ANR qui associe la Fing, l'IMT Atlantique et l'Universit&#233; Rennes 2. Il est &#233;galement labellis&#233; par les p&#244;les de comp&#233;titivit&#233; Cap Digital et Images et R&#233;seaux. Capacity questionne le potentiel de la soci&#233;t&#233; num&#233;rique &#224; distribuer plus &#233;galitairement les capacit&#233;s d'agir &#233;galement d&#233;sign&#233;es par le vocable empowerment.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les inscriptions sont gratuites et obligatoires, jusqu'au 14 septembre, pour cela suivez le lien ci dessous.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>World Internet Project annual meeting 2018 - July 2-8, Paris and Brest</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1076.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1076.html</guid>
		<dc:date>2018-06-14T14:37:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Enqu&#234;te Capacity WIP</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;2018 World Internet Project meeting is held in France from the 2nd to the 8th of July 2018. &lt;br class='autobr' /&gt;
A public conference will be hosted by Sciences Po Paris on the 2nd of July and will gather various actors, both from the scientific, political and institutionnal sphere. The second part of the event, during which several scientific presentations will be made and discussed, mostly by WIP members, will be held in Brest (Brittany) from the 3rd to the 6th of July,. &lt;br class='autobr' /&gt; Public conference in Sciences Po (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique91.html" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation de Marsouin, conf&#233;rences, colloques, etc.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot281.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Capacity WIP&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH96/arton1076-6f100.jpg?1687503420' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='96' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-2&#034; id=&#034;nav6a09a146bdc482.07663522&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Public-conference-in-Sciences-Po-Paris&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Public-conference-in-Sciences-Po-Paris&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Public conference in Sciences Po Paris&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Public-conference-lt-lt-How-has-the-Internet-Changed-our-Lives&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Public-conference-lt-lt-How-has-the-Internet-Changed-our-Lives&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Public conference : &#171; How has the Internet Changed our Lives ? &#187;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;p&gt;2018 World Internet Project meeting is held in France from the 2nd to the 8th of July 2018.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A public conference will be hosted by Sciences Po Paris on the 2nd of July and will gather various actors, both from the scientific, political and institutionnal sphere. The second part of the event, during which several scientific presentations will be made and discussed, mostly by WIP members, will be held in Brest (Brittany) from the 3rd to the 6th of July,.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1958 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.marsouin.org/IMG/jpg/affiche_a3_wip_sans_logos.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L500xH292/affiche_a3_wip_sans_logos-d33cc.jpg?1542300978' width='500' height='292' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Public-conference-in-Sciences-Po-Paris'&gt;
Public conference in Sciences Po Paris&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Public-conference-in-Sciences-Po-Paris' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Registration now opened for the public conference of the WIP annual meeting in Sciences Po Paris on the 2nd of July 2018.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Please register here : &lt;a href=&#034;https://bit.ly/2JwaF5l&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://bit.ly/2JwaF5l&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1991 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.marsouin.org/IMG/jpg/wip2018_prog-fb2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/IMG/jpg/wip2018_prog-fb2.jpg?1529057623' width='500' height='259' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Public-conference-lt-lt-How-has-the-Internet-Changed-our-Lives'&gt; Public conference : &#171; How has the Internet Changed our Lives ? &#187;&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Public-conference-lt-lt-How-has-the-Internet-Changed-our-Lives' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Venue of the conference &lt;/strong&gt; : 28,rue des Saints-P&#232;res - Paris 7&#232;, Amphi Caquot&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;14:00 : Introduction&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Nicolas Jullien, Scientific Director of M@rsouin Research Network&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Thierry Vedel, Center for Political Research at Sciences Po&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;14:15 : Presentation of the World Internet Project by its founder, Jeffrey Cole&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Director of the Center for the Digital Future at the USC Annenberg School for Communication and Journalism&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;14:30-15:45 : The Internet as a tool for empowerment ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chair : Jeff Cole, Director of the Center for the Digital Future at the USC Annenberg School for Communication and Journalism&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Margot Beauchamps, Coordinator of M@rsouin Network, IMT Atlantique, France&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Petr Lupac, Associate Professor in Sociology, Katedra Sociologie, Prague, Czech Republic&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ellen Helsper, Associate Professor in Media and Communications, London School of Economics, UK&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;15:45-16:00 Coffee Break&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;16:00-17:30 : Cross-national perspectives on Internet impacts&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chair : Michael Latzer, Professor of Communications at the Department of Communication and &lt;br class='autobr' /&gt;
Media Research, University of Zurich, Switzerland&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Justin Martin, Northwestern University in Qatar&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sergio Godoy, Pontificia Universidad Cat&#243;lica de Chile&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Tong-yi Huang, National Chengchi University, Taipei, Taiwan&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Download the full programme of the 2018 WIP meeting&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1997 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.marsouin.org/IMG/pdf/wip-meeting-france-2018-programme.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1778585179' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;About the World Internet Project : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
The World Internet projet is an international, collaborative research project in which several institutions from more than 30 different countries of all continents are involved. It originated at the UCLA Center for Communication Policy (now the USC Annenberg School Center for the Digital Future) and was founded with the NTU School of Communication Studies in Singapore and the Osservatorio Internet Italia at Bocconi University in Milan, Italy.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Based at universities and research institutes around the world, the WIP conducts detailed research, generates a wealth of publications and holds annual conferences looking at the impact of these new technologies. The WIP is committed to sharing the results of its work with leaders in the policy, government and business communities as well as with journalists, parents, teachers and any interested citizens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;More : &lt;a href=&#034;http://www.worldinternetproject.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.worldinternetproject.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Version fran&#231;aise&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;dition 2018 des rencontres annuelles du World Internet Project se tiendront en France du 2 au 6 juillet 2018.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La premi&#232;re partie de ce r&#233;seau de chercheurs de plus de 30 nationalit&#233;s se d&#233;roulera &#224; paris (2 et 3 juillet) et rassemblera des acteurs des milieux scientifique et institutionnel. Les journ&#233;es suivantes auront lieu &#224; Brest, o&#249; seront pr&#233;sent&#233;es et discut&#233;es des communications scientifiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un programme plus d&#233;taill&#233; sera communiqu&#233; ult&#233;rieurement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le World Internet Project (WIP)&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le World Internet Project est un projet international collaboratif de recherche associant des institutions de plus d'une trentaine de pays sur tous les continents. Il est n&#233; au Center for Communication Policy de l'UCLA (Universit&#233; de Californie &#224; Los Angeles) et a &#233;t&#233; fond&#233; avec l'&#201;cole NTU (&#233;tudes de la communication) de Singapour et avec l'observatoire Osservatorio Internet Italia de l'Universit&#233; Bocconi de Milan (Italie).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le r&#233;seau WIP rassemble des centres de recherche, qui, dans le monde entier, consacrent leurs travaux &#224; l'analyse des transformations sociales, &#233;conomiques et politiques li&#233;es &#224; l'&#233;volution des usages num&#233;riques.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif principal du WIP est de s'accorder sur une batterie de questions communes &#224; int&#233;grer dans des enqu&#234;tes nationales, afin de se doter d'indicateurs comparables &#224; l'&#233;chelle internationale. Les questions communes ont &#233;t&#233; rediscut&#233;es en 2015 &#224; l'occasion de la rencontre annuelle &#224; Ta&#239;wan. Ce sont ces questions que M@rsouin a int&#233;gr&#233; dans son enqu&#234;te nationale sur les usages num&#233;riques, r&#233;alis&#233;e en 2016 dans le cadre du projet ANR Capacity, et en partenariat avec l'Agence du num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus : :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sur le WIP : &lt;a href=&#034;http://www.worldinternetproject.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.worldinternetproject.com/&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sur l'enqu&#234;te Capacity : &lt;a href=&#034;https://www.marsouin.org/mot281.html&#034;&gt;https://www.marsouin.org/mot281.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title> Journ&#233;e Coh&#233;sion sociale et num&#233;rique au Minist&#232;re des Solidarit&#233;s et de la Sant&#233;</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1087.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1087.html</guid>
		<dc:date>2018-05-16T06:05:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Margot Beauchamps</dc:creator>


		<dc:subject>ANR Capacity</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Capacity WIP</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Alliance in&#233;dite, l'Agence du Num&#233;rique, l'UNCCAS (Union nationale des centres communaux d'action sociale) et la DGCS (Direction g&#233;n&#233;rale de la coh&#233;sion sociale) ont organis&#233; conjointement une journ&#233;e &#171; Coh&#233;sion sociale et num&#233;rique &#187; qui s'est tenue le 16 mai 2018 au Minist&#232;re des Solidarit&#233;s et de la Sant&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette journ&#233;e a rassembl&#233; de nombreux acteurs de l'action sociale autour de l'enjeu majeur que sont les risques d'exclusions num&#233;riques. Les collectivit&#233;s territoriales &#233;taient (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique91.html" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation de Marsouin, conf&#233;rences, colloques, etc.&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot249.html" rel="tag"&gt;ANR Capacity&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot281.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Capacity WIP&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Alliance in&#233;dite, l'Agence du Num&#233;rique, l'UNCCAS (Union nationale des centres communaux d'action sociale) et la DGCS (Direction g&#233;n&#233;rale de la coh&#233;sion sociale) ont organis&#233; conjointement une journ&#233;e &#171; Coh&#233;sion sociale et num&#233;rique &#187; qui s'est tenue le 16 mai 2018 au Minist&#232;re des Solidarit&#233;s et de la Sant&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette journ&#233;e a rassembl&#233; de nombreux acteurs de l'action sociale autour de l'enjeu majeur que sont les risques d'exclusions num&#233;riques. Les collectivit&#233;s territoriales &#233;taient &#233;galement fortement repr&#233;sent&#233;es, notamment au moment des ateliers o&#249; ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;es des initiatives locales en faveur de l'inclusion num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;M@rsouin a particip&#233; &#224; cette journ&#233;e avec une intervention de Jacques-Fran&#231;ois Marchandise et Margot Beauchamps portant sur &#171; Les d&#233;fis et enjeux du num&#233;rique dans les politiques de coh&#233;sion sociale &#187;. Ils ont notamment mobilis&#233;s les r&#233;sultats du projet ANR Capacity.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10h-10h15 : Intervention de Jean-Philippe VINQUANT, Directeur g&#233;n&#233;ral de la coh&#233;sion sociale&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10h15-11h15 : Table ronde : Antoine DARODES (Directeur de l'Agence Du Num&#233;rique), Olivier NOBLECOURT, D&#233;l&#233;gu&#233; interminist&#233;riel &#224; la pr&#233;vention et &#224; la lutte contre la pauvret&#233; des enfants et des jeunes, Jo&#235;lle MARTINAUX, Pr&#233;sidente de l'UNCCAS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11h15-12h : Les d&#233;fis et enjeux du num&#233;rique dans les politiques de coh&#233;sion sociale&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12h-12h30 : Retour sur l'exp&#233;rimentation Coffre-fort num&#233;rique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 12h30-14h00 : Pause d&#233;jeuner&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14h-15h45 : Ateliers&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Th&#232;me des ateliers : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Atelier 1 : Mettre en place un coffre-fort num&#233;rique : pourquoi et comment ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Atelier 2 : Les articulations entre m&#233;diation num&#233;rique et travail social pour un meilleur service aux personnes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Atelier 3 : Le num&#233;rique : Quelles ressources pour les jeunes vuln&#233;rables ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Atelier 4 : Comment &#233;laborer et mettre en place une strat&#233;gie d'inclusion num&#233;rique sur son territoire ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Atelier 5 : Pr&#233;sentation et enrichissement des outils produits dans le cadre de la strat&#233;gie nationale pour un num&#233;rique inclusif&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;15h45-16h30 : Propos conclusifs par Corinne Michel, cheffe du service des politiques d'appui, adjointe au Directeur g&#233;n&#233;ral de la Coh&#233;sion sociale.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[4 pages] Quelles comp&#233;tences num&#233;riques ont les Fran&#231;ais ?</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1048.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1048.html</guid>
		<dc:date>2017-12-06T15:58:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent Mell, Nicolas Deporte</dc:creator>


		<dc:subject>ANR Capacity</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Capacity WIP</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ce travail pr&#233;sente une nouvelle exploration des donn&#233;es de l'enqu&#234;te Capacity. Les deux auteurs y focalisent leur attention sur les questions portant sur les comp&#233;tences num&#233;riques.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique80.html" rel="directory"&gt;Enqu&#234;tes ponctuelles&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot249.html" rel="tag"&gt;ANR Capacity&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot281.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Capacity WIP&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce travail pr&#233;sente une nouvelle exploration des donn&#233;es de l'enqu&#234;te Capacity. Les deux auteurs y focalisent leur attention sur les questions portant sur les comp&#233;tences num&#233;riques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://www.marsouin.org/IMG/pdf/les_compe_tences_nume_riques_des_franc_ais.pdf" length="1184003" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[4 pages] Internet : le savoir &#224; port&#233;e de clic ?</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1027.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1027.html</guid>
		<dc:date>2017-10-27T13:11:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Margot Beauchamps, Nicolas Deporte</dc:creator>


		<dc:subject>ANR Capacity</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Capacity WIP</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En mettant &#224; disposition une r&#233;serve in&#233;puisable de contenus num&#233;riques sous des formats divers (textes, vid&#233;os, sons) dans tous les domaines des activit&#233;s humaines, Internet appara&#238;t comme une source de connaissances offerte &#224; tous les citoyens, ind&#233;pendamment de leur statut socio-&#233;conomique. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'enqu&#234;te Capacity cherche &#224; confronter cet id&#233;al d'un acc&#232;s de tous &#224; la connaissance par Internet &#224; la r&#233;alit&#233; des usages et des b&#233;n&#233;fices qu'en retirent les internautes.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique80.html" rel="directory"&gt;Enqu&#234;tes ponctuelles&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot249.html" rel="tag"&gt;ANR Capacity&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot281.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Capacity WIP&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En mettant &#224; disposition une r&#233;serve in&#233;puisable de contenus num&#233;riques sous des formats divers (textes, vid&#233;os, sons) dans tous les domaines des activit&#233;s humaines, Internet appara&#238;t comme une source de connaissances offerte &#224; tous les citoyens, ind&#233;pendamment de leur statut socio-&#233;conomique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enqu&#234;te Capacity cherche &#224; confronter cet id&#233;al d'un acc&#232;s de tous &#224; la connaissance par Internet &#224; la r&#233;alit&#233; des usages et des b&#233;n&#233;fices qu'en retirent les internautes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.marsouin.org/IMG/pdf/capacity_focus_apprentissage.pdf" length="1102394" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Focus sur la connexion Internet fixe et mobile des Fran&#231;ais</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1021.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1021.html</guid>
		<dc:date>2017-10-19T14:51:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Deporte</dc:creator>


		<dc:subject>Donn&#233;es d'enqu&#234;tes</dc:subject>
		<dc:subject>4 pages de recherche</dc:subject>
		<dc:subject>ANR Capacity</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Capacity WIP</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;84% de la population fran&#231;aise est internaute. Mais les pratiques de connexion &#224; Internet peuvent &#234;tre vari&#233;es, que ce soit au niveau de l'intensit&#233; d'usage, du type de support utilis&#233;, ou encore du lieu de connexion. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce focus dresse un &#233;tat des lieux des pratiques de connexion &#224; Internet des Fran&#231;ais et de leur satisfaction vis-&#224;-vis de leur connexion tant fixe que mobile, et cherche &#224; mettre en lumi&#232;re les d&#233;terminants de cette satisfaction.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot23.html" rel="tag"&gt;Donn&#233;es d'enqu&#234;tes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot59.html" rel="tag"&gt;4 pages de recherche&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot249.html" rel="tag"&gt;ANR Capacity&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot281.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Capacity WIP&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;84% de la population fran&#231;aise est internaute. Mais les pratiques de connexion &#224; Internet peuvent &#234;tre vari&#233;es, que ce soit au niveau de l'intensit&#233; d'usage, du type de support utilis&#233;, ou encore du lieu de connexion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce focus dresse un &#233;tat des lieux des pratiques de connexion &#224; Internet des Fran&#231;ais et de leur satisfaction vis-&#224;-vis de leur connexion tant fixe que mobile, et cherche &#224; mettre en lumi&#232;re les d&#233;terminants de cette satisfaction.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.marsouin.org/IMG/pdf/focus_connexion_internet.pdf" length="731152" type="application/pdf" />
		

	</item>



</channel>

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