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		<title>MARSOUIN.ORG</title>
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		<title>L'engagement dans des collectifs de production de connaissance en ligne. Le cas GeoRezo</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article460.html</link>
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		<dc:date>2011-12-02T13:36:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Karine Roudaut, Nicolas Jullien, Sandrine Le Squin</dc:creator>


		<dc:subject>DI2S (ex-LUSSI)</dc:subject>
		<dc:subject>Rapports de recherche</dc:subject>
		<dc:subject>Economie</dc:subject>
		<dc:subject>Sociologie</dc:subject>
		<dc:subject>Economie Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Communaut&#233;s en ligne</dc:subject>
		<dc:subject>CCCP-Prosodie</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te G&#233;orezo</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Nous discutons &#224; partir d'une &#233;tude de cas, GeoRezo, l'implication des participants &#224; des collectifs ou projets qui produisent de la connaissance, des biens (type logiciels) ou des services en ligne. Cette &#171; carri&#232;re &#187; est vue sous deux angles : les facteurs favorisant des prises de r&#244;les ; les raisons de l'engagement. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'article sur HAL&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot19.html" rel="tag"&gt;DI2S (ex-LUSSI)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot21.html" rel="tag"&gt;Rapports de recherche&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot75.html" rel="tag"&gt;Economie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot82.html" rel="tag"&gt;Sociologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot93.html" rel="tag"&gt;Economie Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot127.html" rel="tag"&gt;Communaut&#233;s en ligne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot185.html" rel="tag"&gt;CCCP-Prosodie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot218.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te G&#233;orezo&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nous discutons &#224; partir d'une &#233;tude de cas, GeoRezo, l'implication des participants &#224; des collectifs ou projets qui produisent de la connaissance, des biens (type logiciels) ou des services en ligne. Cette &#171; carri&#232;re &#187; est vue sous deux angles : les facteurs favorisant des prises de r&#244;les ; les raisons de l'engagement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'article sur &lt;a href=&#034;https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00704232/document&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;HAL&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[Rapport] GeoRezo, une communaut&#233; de pratique en ligne.</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article360.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article360.html</guid>
		<dc:date>2010-05-11T08:21:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Karine Roudaut, Nicolas Jullien, Sandrine Le Squin</dc:creator>


		<dc:subject>Rapports de recherche</dc:subject>
		<dc:subject>Economie</dc:subject>
		<dc:subject>Sociologie</dc:subject>
		<dc:subject>CCCP-Prosodie</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te G&#233;orezo</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Nous proposons, dans cet article, une pr&#233;sentation de l'engagement dans une communaut&#233; de pratique en ligne, GeoRezo. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;tude porte sur un site Web consacr&#233; &#224; la G&#233;omatique (utilisation de l'informatique dans les analyses et la production d'informations g&#233;ographiques). &lt;br class='autobr' /&gt;
Il porte sur l'engagement dans cette &#034;communaut&#233;&#034;, c'est-&#224;-dire sur le pourquoi et comment les personnes inscrites sur le site s'impliquent dans une telle communaut&#233;, certains passant de simple lecteur &#224; mod&#233;rateur, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot21.html" rel="tag"&gt;Rapports de recherche&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot75.html" rel="tag"&gt;Economie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot82.html" rel="tag"&gt;Sociologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot185.html" rel="tag"&gt;CCCP-Prosodie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot218.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te G&#233;orezo&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Nous proposons, dans cet article, une pr&#233;sentation de l'engagement dans une communaut&#233; de pratique en ligne, &lt;a href=&#034;https://georezo.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;GeoRezo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;tude porte sur un site Web consacr&#233; &#224; la G&#233;omatique (utilisation de l'informatique dans les analyses et la production d'informations g&#233;ographiques).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il porte sur l'engagement dans cette &#034;communaut&#233;&#034;, c'est-&#224;-dire sur le pourquoi et comment les personnes inscrites sur le site s'impliquent dans une telle communaut&#233;, certains passant de simple lecteur &#224; mod&#233;rateur, gestionnaire du site, gestionnaire de l'association qui le g&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il s'appuie sur une &#233;tude quantitative et une &#233;tude qualitative des raisons et circonstances de l'engagement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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