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		<title>MARSOUIN.ORG</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Panorama des usages du num&#233;rique en Bretagne</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article799.html</link>
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		<dc:date>2016-02-01T11:26:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christine Petr, Emilie Huiban, Godefroy Dang Nguyen, M@rsouin, Margot Beauchamps, Nicolas Deporte, Virginie Lethiais</dc:creator>


		<dc:subject>Donn&#233;es d'enqu&#234;tes</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Individus 2014</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te EPCI 2014</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Communes 2013</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te PME 2015</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Visioconf&#233;rence EPCI</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Panorama des usages du num&#233;rique en Bretagne - &#233;dition 2016&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot23.html" rel="tag"&gt;Donn&#233;es d'enqu&#234;tes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot150.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Individus 2014&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot152.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te EPCI 2014&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot153.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Communes 2013&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot255.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te PME 2015&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot264.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Visioconf&#233;rence EPCI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH124/arton799-eb321.jpg?1687276628' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='124' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les r&#233;sultats pr&#233;sent&#233;s dans cette quatri&#232;me &#233;dition sont extraits de cinq enqu&#234;tes men&#233;es aupr&#232;s :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; des &lt;a href=&#034;http://www.marsouin.org/mot150.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;m&#233;nages bretons&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des collectivit&#233;s bretonnes, &lt;a href=&#034;http://www.marsouin.org/mot153.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;communes&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;http://www.marsouin.org/mot152.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;EPCI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des &lt;a href=&#034;http://www.marsouin.org/mot255.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PME bretonnes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; de trente-huit coll&#232;ges publics et priv&#233;s dans le cadre de &lt;a href=&#034;http://www.marsouin.org/mot248.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'enqu&#234;te INEDUC&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une forte proportion d'internautes, des outils et des usages toujours plus mobiles, des technologies &#233;mergentes qui s&#233;duisent de plus en plus d'entreprises et de collectivit&#233;s... L'&#233;dition 2016 des &#171; Usages du num&#233;rique en Bretagne &#187; dresse le portrait d'une r&#233;gion toujours plus connect&#233;e.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le num&#233;rique a ind&#233;niablement int&#233;gr&#233; la vie des Bretons. Les chiffres l'attestent : 78% de personnes sont aujourd'hui connect&#233;es, dont 81 % quotidiennement ou presque. C'est 3 points de plus que la moyenne nationale. Face aux pratiques d&#233;sormais bien install&#233;es, des usages encore balbutiants il y a quelques ann&#233;es, s'imposent dans le paysage num&#233;rique ; c'est le cas des outils mobiles, et notamment des tablettes qui poursuivent leur diffusion rapide au sein des foyers et des entreprises. C'est aussi le cas de technologies comme la r&#233;alit&#233; augment&#233;e, dont les usages restaient jusqu'alors assez marginaux. Elle trouve aujourd'hui de nombreuses applications. Voici quelques unes des conclusions que nous livre cette 4e &#233;dition des &#171; Usages du num&#233;rique &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;dit&#233;e par la R&#233;gion Bretagne, ce panorama a vocation &#224; informer, notamment les d&#233;cideurs publics et priv&#233;s, sur les pratiques et les &#233;volutions du num&#233;rique en Bretagne. En fournissant des indicateurs de tendance fiables, cet &#233;tat des lieux doit pouvoir aider les collectivit&#233;s et les entreprises dans la d&#233;finition de leur strat&#233;gie de d&#233;veloppement num&#233;rique, pour renforcer leur pr&#233;sence sur le web, proposer de nouveaux services...&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1638 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.bretagne.bzh/app/uploads/usages_du_numerique_en_bretagne_2016_web.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L500xH638/capture_panorama2016-df59f.jpg?1687276628' width='500' height='638' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Merci aux chercheur&#183;e&#183;s M@rsouin qui ont contribu&#233; &#224; la r&#233;alisation de cette quatri&#232;me &#233;dition.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les choix num&#233;riques des communes bretonnes - &#201;tude des effets d'influence</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article664.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article664.html</guid>
		<dc:date>2015-01-14T14:29:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emilie Huiban</dc:creator>


		<dc:subject>Donn&#233;es d'enqu&#234;tes</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Communes 2013</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ce document traite les r&#233;sultats de l'enqu&#234;te r&#233;alis&#233;e par le GIS aupr&#232;s des communes bretonnes. Dans un premier temps, 5 entretiens semi-directifs ont &#233;t&#233; men&#233;s aupr&#232;s de personnels de mairie (secr&#233;taire, secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral, responsable informatique, adjoint, comptable). Ces rencontres ont permis d'actualiser le questionnaire et de mieux prendre connaissance des enjeux communaux &#224; l'&#233;gard du num&#233;rique. Dans un second temps, un questionnaire a &#233;t&#233; diffus&#233;, il &#233;tait laiss&#233; au choix du (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot23.html" rel="tag"&gt;Donn&#233;es d'enqu&#234;tes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot153.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Communes 2013&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ce document traite les r&#233;sultats de l'enqu&#234;te r&#233;alis&#233;e par le GIS aupr&#232;s des communes bretonnes. Dans un premier temps, 5 entretiens semi-directifs ont &#233;t&#233; men&#233;s aupr&#232;s de personnels de mairie (secr&#233;taire, secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral, responsable informatique, adjoint, comptable). Ces rencontres ont permis d'actualiser le questionnaire et de mieux prendre connaissance des enjeux communaux &#224; l'&#233;gard du num&#233;rique. Dans un second temps, un questionnaire a &#233;t&#233; diffus&#233;, il &#233;tait laiss&#233; au choix du r&#233;pondant le mode de passation (sur papier, en ligne ou par t&#233;l&#233;phone), 522 questionnaires ont ainsi &#233;t&#233; saisis.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La phase qualitative de cette &#233;tude a permis, non seulement de rappeler l'importance de l'effet de voisinage existant entre les collectivit&#233;s, mais aussi de s'apercevoir que celui-ci peut prendre des formes diff&#233;rentes, par exemple en fonction des caract&#233;ristiques individuelles de la communes (telles que sa taille, sa richesse&#8230;). C'est l'hypoth&#232;se que ce document vise &#224; v&#233;rifier &#224; l'aide des r&#233;sultats quantitatifs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Par effet de voisinage, nous entendons : une forme d' &#171; &#233;mulation locale &#187;, chacun cherchant &#224; faire au moins aussi bien que son voisin ; un effet d'entrainement ou d'imitation, (une commune a mis en place un projet num&#233;rique qu'une commune voisine consid&#232;re comme &#233;galement adapt&#233; aux besoins de ses administr&#233;s) ; ou encore, l'effet de voisinage peut prendre la forme d'une entraide informelle entre collectivit&#233;s disposant de faibles ressources (humaines ou financi&#232;res) &#224; allouer au num&#233;rique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Afin d'&#233;tudier cet aspect de mani&#232;re quantitative, nous avons demand&#233; aux communes quelles sont les structures r&#233;f&#233;rentes guidant leur choix en termes d'investissements en informatique (mat&#233;riels et logiciels) et en termes de services num&#233;riques d&#233;velopp&#233;s pour les citoyens : observent-elles pr&#233;f&#233;rentiellement les choix de communes voisines, les choix de leur EPCI, les choix qu'ont pu faire des villes plus grandes, ou bien estiment-elles ne subir aucune influence ext&#233;rieure. A travers ces quatre possibilit&#233;s nous souhaitons mesurer l'effet d'influence de l'environnement administratif des mairies sur leurs choix de politique et d'investissements num&#233;riques. De pr&#233;c&#233;dents travaux du GIS M@rsouin (Dejean et Souquet, 2011) ayant d&#233;j&#224; montr&#233; l'existence de ces influences, nous souhaitons montrer comment celles-ci sont au moins en partie d&#233;termin&#233;es par des caract&#233;ristiques structurelles propres aux communes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lire la suite sur le PDF joint&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Etude de cas - Les communes bretonnes et les TIC</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article663.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article663.html</guid>
		<dc:date>2015-01-14T14:26:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emilie Huiban</dc:creator>


		<dc:subject>Donn&#233;es d'enqu&#234;tes</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Communes 2013</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de la pr&#233;paration du questionnaire 2013 adress&#233; aux collectivit&#233;s bretonnes, r&#233;alis&#233; par l'observatoire du GIS M@rsouin 5 mairies ont &#233;t&#233; rencontr&#233;es durant les mois de f&#233;vrier et mars 2013. L'objectif &#233;tait d'actualiser nos connaissances sur les r&#233;alit&#233;s en mairie concernant les &#233;quipements en technologies de l'information et de la communication et leurs usages. &lt;br class='autobr' /&gt; Cet article vise &#224; pr&#233;senter et analyser les r&#233;sultats issus de ces rencontres. L'anonymat des personnes et des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot23.html" rel="tag"&gt;Donn&#233;es d'enqu&#234;tes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot153.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Communes 2013&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de la pr&#233;paration du questionnaire 2013 adress&#233; aux collectivit&#233;s bretonnes, r&#233;alis&#233; par l'observatoire du GIS M@rsouin 5 mairies ont &#233;t&#233; rencontr&#233;es durant les mois de f&#233;vrier et mars 2013. L'objectif &#233;tait d'actualiser nos connaissances sur les r&#233;alit&#233;s en mairie concernant les &#233;quipements en technologies de l'information et de la communication et leurs usages.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cet article vise &#224; pr&#233;senter et analyser les r&#233;sultats issus de ces rencontres. L'anonymat des personnes et des structures est conserv&#233;. La faible taille du corpus ne permet pas de g&#233;n&#233;raliser les informations produites, mais permet de d&#233;gager une premi&#232;re impression de la r&#233;alit&#233; pratique en mairie.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons choisi de rencontrer des mairies de communes de 1000 &#224; 2000 habitants, disposant d'un site Web. En effet, la majorit&#233; des communes bretonnes (65%) a moins de 2000 habitants et parmi celles-ci 49% disposent d'un site web. La pr&#233;sence d'un site Web est signe d'un certain niveau d'investissement dans l'appropriation des usages des TIC (technologie de l'information et de la communication) par la mairie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En termes d'&#233;quipement, les mairies rencontr&#233;es ont toutes des ordinateurs et un acc&#232;s &#224; Internet. Pour certains &#233;lus, les ordinateurs peuvent &#234;tre partag&#233;s : les &#233;lus assurant des permanences ne sont pas pr&#233;sents &#224; leur bureau tous les jours de la semaine, ils s'organisent donc pour utiliser un ordinateur commun. Les mairies sont &#233;quip&#233;es de logiciels m&#233;tier, et les salles de r&#233;union de vid&#233;oprojecteur. Un des enjeux en termes d'&#233;quipement num&#233;rique est celui des &#233;coles o&#249; les besoins en mati&#232;re d'outils num&#233;riques performants (ordinateurs, logiciels, imprimantes, tablettes&#8230;) pour les activit&#233;s p&#233;dagogiques s'expriment fortement.&lt;br class='autobr' /&gt;
On rel&#232;ve que, malgr&#233; des efforts observables de d&#233;mat&#233;rialisation, le domaine des proc&#233;dures administratives reste profond&#233;ment associ&#233; au support papier. Parfois, la proc&#233;dure n'a de valeur juridique que si elle a &#233;t&#233; imprim&#233;e et sign&#233;e de mani&#232;re manuscrite.&lt;br class='autobr' /&gt;
A propos du site Web : c'est l'outil num&#233;rique d&#233;velopp&#233; par les mairies pour informer ses administr&#233;s, communiquer sur l'actualit&#233; de la commune et orienter vers des services pratiques. Le bulletin municipal reste n&#233;anmoins l'outil de communication privil&#233;gi&#233; des mairies.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une mairie n'&#233;volue pas dans un environnement territorial cloisonn&#233;. Outre ses administr&#233;s, elle est entour&#233;e d'autres mairies, fait partie d'un EPCI, appartient &#224; un d&#233;partement, &#224; une r&#233;gion. Les mairies s'observent et se comparent entre voisines, entre communes de m&#234;me taille. Il existerait ainsi une certaine &#233;mulation stimulant le d&#233;veloppement des &#233;quipements et services communaux . &lt;br class='autobr' /&gt;
L'entourage administratif peut aussi parfois contraindre au d&#233;veloppement de d&#233;marches d&#233;mat&#233;rialis&#233;es. Les mairies ont l'obligation de s'adapter au fonctionnement de leurs partenaires et doivent apprendre &#224; utiliser de nouveaux outils.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans toutes les mairies rencontr&#233;es, le num&#233;rique, au-del&#224; de son aspect contraignant, &#233;tait per&#231;u comme quelque chose qui s'apprend, qui n'est pas insurmontable et rel&#232;ve de l'adoption de nouvelles habitudes. Bien qu'il y ait un co&#251;t d'entr&#233;e dans le num&#233;rique, les gains per&#231;us sont suffisamment importants pour qu'il y ait une certaine motivation &#224; la formation et &#224; l'usage des technologies num&#233;riques.&lt;br class='autobr' /&gt;
Certaines mairies sont s&#233;duites par ses potentialit&#233;s et souhaitent en faire b&#233;n&#233;ficier leur collectivit&#233; et leurs administr&#233;s. Il est ainsi ressorti un besoin d'adapter les solutions num&#233;riques modernes aux besoins des collectivit&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces rencontres ont permis d'identifier des indicateurs de d&#233;veloppement des TIC afin d'affiner le questionnaire &#233;labor&#233; pour la phase quantitative de l'&#233;tude. Les mairies per&#231;oivent des gains potentiels associ&#233;s aux TIC et ont la volont&#233; de les d&#233;velopper, &#224; la fois pour elle-m&#234;me et pour les administr&#233;s. Enfin ces interviews ont permis de prendre conscience de l'effet de rupture que repr&#233;sente chaque &#233;lection municipale dans l'adoption et les usages des TIC en mairie. Chaque &#233;lection est un grand moment de la vie municipale et occasionne un renouvellement de l'&#233;quipe. Celle-ci peut lancer de nouveaux projets concernant les TIC ou occasionner des changements organisationnels cons&#233;quents.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lire la suite sur le PDF joint&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les comp&#233;tences num&#233;riques au sein des mairies bretonnes</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article581.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article581.html</guid>
		<dc:date>2014-10-22T12:26:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emilie Huiban, Margot Beauchamps</dc:creator>


		<dc:subject>Donn&#233;es d'enqu&#234;tes</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Communes 2013</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les r&#233;sultats chiffr&#233;s pr&#233;sent&#233;s ici sont issus de l'exploitation de l'enqu&#234;te M@rsouin 2013 &#171; Communes et TIC &#187;. Cette enqu&#234;te par questionnaire a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e au printemps 2013 aupr&#232;s des 1270 communes bretonnes. 522 y ont r&#233;pondus et constituent un &#233;chantillon repr&#233;sentatif de l'ensemble des communes en termes de taille de population et de d&#233;partement d'appartenance. &lt;br class='autobr' /&gt; Cet article se penche sur les comp&#233;tences num&#233;riques des mairies bretonnes en examinant d'une part leur (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot23.html" rel="tag"&gt;Donn&#233;es d'enqu&#234;tes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot153.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Communes 2013&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH103/arton581-ccfbe.jpg?1687303098' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='103' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les r&#233;sultats chiffr&#233;s pr&#233;sent&#233;s ici sont issus de l'exploitation de l'enqu&#234;te M@rsouin 2013 &#171; Communes et TIC &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette enqu&#234;te par questionnaire a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e au printemps 2013 aupr&#232;s des 1270 communes bretonnes. 522 y ont r&#233;pondus et constituent un &#233;chantillon repr&#233;sentatif de l'ensemble des communes en termes de taille de population et de d&#233;partement d'appartenance.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cet article se penche sur les comp&#233;tences num&#233;riques des mairies bretonnes en examinant d'une part leur niveau d'appropriation des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) et, d'autre part, les ressources dont elles disposent pour mettre en &#339;uvre des outils et services num&#233;riques, tant pour l'organisation interne de leurs services qu'&#224; destination de leurs administr&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'appropriation des TIC, mesur&#233;e &#224; partir de la vari&#233;t&#233; des usages et &#233;quipements des mairies, appara&#238;t in&#233;galement r&#233;partie entre les diff&#233;rentes communes bretonnes en fonction de leur taille et des ressources, en particulier humaines, sur lesquelles les mairies peuvent s'appuyer pour d&#233;ployer des outils et des services num&#233;riques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au sein m&#234;me des communes, ces usages sont &#233;galement in&#233;galement r&#233;pandus entre &#233;lus et agents administratifs. Encore aujourd'hui, les agents administratifs sont plus familiaris&#233;s aux TIC que les &#233;lus. Ils sont plus &#233;quip&#233;s d'outils num&#233;riques, plus usagers des mails et d'internet, et plus favorables &#224; l'informatisation de leur travail. Ce sont souvent les plus grands usagers du num&#233;rique dans les mairies.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Consultez l'ensemble de l'article en ouvrant le fichier PDF joint.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Les Communes bretonnes et les TIC</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article535.html</link>
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		<dc:date>2013-09-30T14:00:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Deporte</dc:creator>


		<dc:subject>Donn&#233;es d'enqu&#234;tes</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Communes 2013</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les r&#233;sultats de l'enqu&#234;te M@rsouin 2013 &#171; Les Communes bretonnes et les TIC &#187;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot23.html" rel="tag"&gt;Donn&#233;es d'enqu&#234;tes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot153.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Communes 2013&lt;/a&gt;

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 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH103/arton535-6ee8b.png?1687303098' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='103' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'enqu&#234;te M@rsouin &#171; Les Communes bretonnes et les TIC &#187; s'est d&#233;roul&#233;e au printemps 2013 aupr&#232;s des 1270 communes de Bretagne. Elle avait pour but la collecte d'informations sur les pratiques d'utilisation des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) au sein des mairies. 522 communes y ont r&#233;pondu, soit un taux de r&#233;ponse de 41%.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette enqu&#234;te fait un &#233;tat des lieux des relations entre les mairies bretonnes et les TIC, aussi bien en termes d'&#233;quipements, que de ressources et de comp&#233;tences. Elle permet de mieux cerner les usages des TIC au sein des mairies en 2013, &#224; la fois pour ce qui a trait au fonctionnement interne de la mairie mais &#233;galement &#224; sa communication externe avec ses partenaires et ses administr&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette photographie des mairies, prise sous l'angle des TIC, r&#233;v&#232;le des outils &#224; diff&#233;rents stades d'adoption. Si aujourd'hui Internet et le courrier &#233;lectronique sont entr&#233;s dans les m&#339;urs des mairies, d'autres outils comme les agendas partag&#233;s, les SIG, la visioconf&#233;rence, les r&#233;seaux sociaux sont &#224; des stades d'adoption plus ou moins avanc&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle r&#233;v&#232;le &#233;galement des disparit&#233;s entre les mairies en termes de ressources et de comp&#233;tences TIC. Ce manque peut &#234;tre source de difficult&#233;s lorsque les mairies souhaitent r&#233;aliser leur transition TIC, ou d&#233;velopper leurs usages de ces technologies. Une partie des mairies se tournent alors vers des entit&#233;s ext&#233;rieures, que ce soit vers leur intercommunalit&#233;, qui joue d'ailleurs un r&#244;le important dans le domaine des TIC, ou vers un prestataire informatique, par exemple, lors du d&#233;veloppement du site Web communal. Ces sites Web, toujours plus nombreux, permettent aujourd'hui &#224; un grand nombre de communes d'&#234;tre pr&#233;sentes sur la toile.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#233;couvrez les principaux r&#233;sultats de l'enqu&#234;te M@rsouin 2013 &#171; Les Communes bretonnes et les TIC &#187; dans l'article joint.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Questionaire communes 2013</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article831.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article831.html</guid>
		<dc:date>2013-09-28T12:33:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emilie Huiban</dc:creator>


		<dc:subject>Donn&#233;es d'enqu&#234;tes</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Communes 2013</dc:subject>

		<description>

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot23.html" rel="tag"&gt;Donn&#233;es d'enqu&#234;tes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot153.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Communes 2013&lt;/a&gt;

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