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		<title>OMNI-PoPu research teams and staff</title>
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		<dc:date>2026-07-22T14:37:41Z</dc:date>
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		<dc:language>en</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


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		<description>
&lt;p&gt;The project team has previously taken part in evaluation programmes commissioned by public bodies such as the Regional Council of Brittany, DREES, France Strat&#233;gie, ARCOM and the French Ministry of Culture. &lt;br class='autobr' /&gt; OMNI-Popu Research Teams &lt;br class='autobr' /&gt;
Nicolas Jullien is a professor of economics and management at IMT Atlantique. His primary research focuses on innovation management and the management of (virtual) organizations, as well as what is now known as &#8220;open innovation.&#8221; His work examines the (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique139.html" rel="directory"&gt;OMNI-PoPu&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot12.html" rel="tag"&gt;Ar&#232;nes (anciennement CRAPE)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot17.html" rel="tag"&gt;IODE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot31.html" rel="tag"&gt;CREAD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot146.html" rel="tag"&gt;ESO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot222.html" rel="tag"&gt;LEGO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot280.html" rel="tag"&gt;LEMNA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot283.html" rel="tag"&gt;GRANEM&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;The project team has previously taken part in evaluation programmes commissioned by public bodies such as the Regional Council of Brittany, DREES, France Strat&#233;gie, ARCOM and the French Ministry of Culture.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-2&#034; id=&#034;nav6a637e1e9a7d91.65559654&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Table of contents&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-OMNI-Popu-Research-Teams&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#OMNI-Popu-Research-Teams&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;OMNI-Popu Research Teams&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-OMNI-Popu-Staff&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#OMNI-Popu-Staff&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;OMNI-Popu Staff&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='OMNI-Popu-Research-Teams'&gt;OMNI-Popu Research Teams&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-OMNI-Popu-Research-Teams' title='Back to the table of contents'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_3238 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L227xH113/image1-2-2e37d.png?1783694744' width='227' height='113' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nicolas Jullien &lt;/strong&gt; is a professor of economics and management at IMT Atlantique. His primary research focuses on innovation management and the management of (virtual) organizations, as well as what is now known as &#8220;open innovation.&#8221; His work examines the interactions between market-based institutions and open, non-market collective production (such as open-source software and Wikipedia): how these collective productions impact the organization of these industries, both in terms of business models and the organization of work. N. Jullien is also interested in the governance of these digital commons from an institutional economics perspective, and in the impact of their institutionalization on their purpose, appeal, and organization. He is the co-scientific director of GIS Marsouin.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Myriam Le Goff&lt;/strong&gt; is a senior Lecturer in Economics at IMT Atlantique. As a health economist, her research focuses on the economic and health-economic evaluation of e-health, multi-criteria evaluation, analysis of the e-health market and its economic models, modelling of care pathways and the role of new technologies, and the measurement of social impact. She is involved in numerous national and international projects and collaborates with national bodies (HAS, ANAP, CGEIET, the Forum des Living Labs en sant&#233;/autonomie, etc.)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: Lab-Sticc (UMR CNRS 6285)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inna Lyubareva&lt;/strong&gt; is Professor in Digital Economy at IMT Atlantique. Her research focuses on digital platforms, online media, information disorders, media pluralism, digital business models, audience dynamics and the socio-economic transformations of public spheres and its regulation. Her work combines digital economy, social sciences, media studies and computational methods to analyze how digital infrastructures, platform governance, information circulation and user practices reshape democratic debate, institutional trust, public participation and electoral resilience. She has extensive experience in the coordination of national and European research projects (ANR PIL, AMI SHS DemoCIS, MeDeMAP Horizon 2023-2026).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marc Bourreau&lt;/strong&gt; is Full Professor of Economics at Telecom Paris, where he heads the Department of Economics and Social Sciences and directs the Innovation &amp; Regulation Chair. He is also a member of CREST, and an academic co-director of the Centre on Regulation in Europe (CERRE). His research interests span industrial organization, digital economics, and competition policy and regulation. He has published in leading journals including the &lt;i&gt;American Economic Review&lt;/i&gt; and the &lt;i&gt;RAND Journal of Economics&lt;/i&gt;, and co-authored &lt;i&gt;&#201;conomie des plateformes&lt;/i&gt; (2022), winner of the 2023 AFSE prize for best economics book.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREST (UMR 9194)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Louis D. Pape&lt;/strong&gt; is an Assistant Professor of Economics at T&#233;l&#233;com Paris part of the Center for Research in Economics and Statistics (CREST), specializing in digital economics, competition policy, and applied econometrics. He focuses his research on evaluating how technological advancements and regulatory interventions influence market contestability and labor dynamics. His recent empirical work examines the impact of the European Union's Digital Markets Act (DMA) on dominant platform services such as Google Maps and Google Flights.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREST (UMR 9194)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Grazia Cecere&lt;/strong&gt; is Professor of Digital Economics at Institut Mines Telecom, Business School, LITEM. She is Director of Research at Institut Mines Telecom, Business School. She completed her Ph.D in Economics at the University of Paris Saclay (France) and the University of Turin (Italy). She holds her master's degree from the University of Sussex and ZEW, Mannheim. Her main research interests are digital economy, digital marketing and more particularly privacy, algorithms and machine learning, economics of mobile applications. In 2019, she was awarded the 'Marie-Dominique Hagelsteen' prize for responsible advertising by the French professional regulation of advertising authority. She is scientific expert for the French Audiovisual Regulator, Arcom (2020-2024) and she is scientific evaluator for the INRAE (2020-2024). She co-organized with French Regulator for Privacy CNIL day of GDPR evaluation in May 2025. She obtained funding from numerous institutions, including grants from Institut DataIA (France), ANR (French National Research Agency). She received the prize for research by the Social Science Foundation in 2021. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vincent Lefrere&lt;/strong&gt; is an Assistant Professor in Digital Economics at IMT BS whose research centers on data governance, artificial intelligence, and digital platforms. He earned his Ph.D. from Universit&#233; Paris-Saclay, winning an honorable mention from AFREN, and has forthcoming work in top journals like Management Science. He was recently a visiting scholar at MIT Sloan, where he initiated the international collaborations that form the basis of this ANR JCJC proposal.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Antonio Russo&lt;/strong&gt; is Professor of Digital Economics at IMT BS and a Research Fellow at CESifo in Munich, with a background as a senior lecturer and researcher across major European institutions. He holds a College of Europe, Natolin in Poland. She was a visiting researcher at SPRU, Ph.D. in Economics from the Toulouse School of Economics and has completed prestigious fellowships at ETH Zurich and the European University Institute. His research specializes in industrial organization, public policy, platform competition, and the economics of digital market structures.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Maximilian Schaefer&lt;/strong&gt; is an Assistant Professor in Digital Economics at IMT BS, recognized for his work at the intersection of data science, AI, and economics. He received his Ph.D. from Technische Universit&#228;t Berlin and completed a postdoctoral research position at Yale University's Tobin Center for Economic Policy. Affiliated with Yale's Information Society Project, his academic contributions are supported by prestigious fellowships from the Knight and Fritz Thyssen Foundations.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nicolas Souli&#233;&lt;/strong&gt; is an Assistant Professor in Digital Economics at IMT BS, focusing on empirical research driven by web scraping data and field experiments. He holds a Ph.D. from the University of Toulouse 1 and spent a decade as a lecturer at the University of Paris-Saclay before joining IMT BS. His multidisciplinary work investigates how social media, recommendation systems, and cryptocurrencies impact societal factors like polarization, market access, and discrimination.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ambre Elsas-Nicolle&lt;/strong&gt; is an Associate Professor at Mines Paris-PSL, affiliated with the Centre for Economics and Public Decisions (CEDP). She is the holder of the Chaire SHS &#8220;Transformation Num&#233;rique des Entreprises Fran&#231;aises&#8221;, supported by the R&#233;gion &#206;le-de-France. Her research interests span industrial organization, digital economics, and competition policy. Her work has been published in leading journals, including the&lt;i&gt; Journal of Industrial Economics&lt;/i&gt; and the &lt;i&gt;Strategic Management Journal&lt;/i&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CEDP (UMR 9217)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Audrey Tanguy&lt;/strong&gt; is a senior lecturer in environmental assessment and the circular economy at the &#201;cole des Mines de Saint-&#201;tienne. Her research and teaching focus on the environmental assessment of human activities and spatial planning for the circular economy. She develops approaches, models and tools to better understand the environmental and spatial consequences of different scenarios (particularly in the management of non-hazardous waste, but also in energy production and food systems). Audrey Tanguy is interested in the regionalisation and spatialisation of environmental assessment methods, the integration of socio-technical aspects into decision-support models, and the prospective modelling of trajectories for the evolution of territorial systems. Her current work focuses on the characterisation and scenario-building of so-called &#8216;low-tech' systems, with a view to assessing their impacts on the environment and on the resilience of territories.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: Environnement Ville Soci&#233;t&#233; (UMR 5600)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Florent Castagnino&lt;/strong&gt; is a senior lecturer in sociology. His research lies at the intersection of the sociology of science and technology, and the sociology of work and organisations, and engages in a critical dialogue with surveillance studies. He draws on empirical research (semi-structured interviews, observations, archival sources and network analysis) focusing both on contemporary transformations in surveillance, security and risk management systems, and on the resulting changes in professional activities, public policy and forms of coordination between actors. He works on the uses and development of decision-support tools (particularly those derived from research into artificial intelligence) in the urban security sector. He coordinates the ANR IAAP project.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LEMNA (EA 4272)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3239 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L227xH56/image2-296bc.png?1783694744' width='227' height='56' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marianne Lumeau&lt;/strong&gt; is an associate professor of economics at the University of Rennes, a member of CREM, and co-scientific director of GIS Marsouin. Her research focuses on the digital economy, with an emphasis on the behavior of citizens and the media and cultural industries, and is based on the analysis of data from laboratory and field experiments, questionnaire surveys, and real-world data provided by platforms or institutions. Her scientific expertise is sought, in particular, by ARCOM for surveys on the French public and the media, as well as by the DGA and INRIA for the organization of seminars on combating disinformation.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&#233;l&#232;ne Le Forner &lt;/strong&gt;defended her dissertation, titled &#8220;Human Capital Inequalities: The Importance of Family Structure,&#8221; at Panth&#233;on-Sorbonne University&#8212;Paris School of Economics in 2019. After completing a postdoctoral fellowship at Aix-Marseille University (AMSE), she joined the University of Rennes (CREM) as an associate professor in 2021. Her research focuses on inequality of opportunity and lies at the intersection of family economics and the economics of education. Her research also incorporates a gender dimension. She currently serves on her department's scientific advisory board and is the program director for the M1 IMEPP (Engineering, Management, and Evaluation of Public Policies) program. She has also served on the executive committee and as treasurer of Afepop (French Association of Population Economists).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;David Masclet&lt;/strong&gt; is a Full Professor in the Faculty of Economics at the University of Rennes and an associate professor at CIRANO in Montreal. His research focuses on labor and human resource economics, the economics of education, public economics, and experimental and behavioral economics. Methodologically, he uses quantitative microeconometric tools applied to observational data, experimental data, and theoretical behavioral models to study human decisions and behavior in various fields. He has published in numerous high-impact economics journals (American Economic Review, Management Science, Journal of Public Economics, Games and Economic Behavior, etc.)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Thierry P&#233;nard &lt;/strong&gt;is a full professor of economics at the University of Rennes, France, and a research fellow at CREM-CNRS. His main research topics include network economics, digital economics, and competition policy (business models, strategy in digital markets, and regulation). He also studies the socioeconomic impacts of digital technology and networks (telework, social media, effects on well-being, etc.). He has extensive experience managing academic and industrial research projects and supervising Ph.D. students.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L&#233;andre Lebon &lt;/strong&gt;is a Ph.D. candidate in political science and law at the University of Rennes and a member of the IDPSP and the IODE (UMR NRS 6262). His dissertation focuses on disinformation in the digital age and its implications for local democracy, through a study of public policies and strategies adopted by cities in this area. His academic expertise is informed by his prior professional experience in these fields.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: IODE (UMR 6262)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sandrine Turgis&lt;/strong&gt; is a Senior Lecturer in public law at the University of Rennes and a member of IODE (CNRS UMR 6262). Her research focuses on international and European law related to digital technology, artificial intelligence, and cybersecurity, through the study of current issues such as hybrid threats&#8212;including information manipulation&#8212;the use of artificial intelligence for migration and border management, and the very construction of the regulatory framework, including its interplay between the local and international levels. She is particularly interested in the cross-cutting and fundamental issue of protecting human rights in the face of&#8212;and through&#8212;advances in digital technologies.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: IODE (UMR 6262)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;B&#233;atrice Damian-Gaillard&lt;/strong&gt; is a university professor at the University of Rennes and a member of Ar&#232;nes. Her research focuses on content production in digital media, with a particular emphasis on the career paths and social backgrounds of content creators, their creative processes, and the resources available to them (social, economic, and institutional). Her research is based on analyses of online content, an analysis of a corpus of press articles in which these creators are mentioned, and interviews with them.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: Ar&#232;nes (UMR 6051)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Olivier Tr&#233;dan&lt;/strong&gt;is an associate professor of information and communication sciences at the School of Journalism at the IUT de Lannion (University of Rennes). Affiliated with the ARENES laboratory (UMR 6051), his research focuses primarily on changes in the local press and evolving professional practices among journalists. By examining the current digital landscape, he studies new ways in which information circulates across regions through an ethnographic analysis of the information practices of various audiences. This scientific expertise has led him to develop international collaborations, such as the program &#8220;Os mundos locais da informa&#231;&#227;o: uma compara&#231;&#227;o Argentina-Brasil-Canad&#225;-Fran&#231;a,&#8221; funded by the CNPq (2023&#8211;2026), which examines the ways in which local information circulates and the specific characteristics of media ecosystems in different national contexts.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: Ar&#232;nes (UMR 6051)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3240 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L118xH120/image3-fe673.png?1783694744' width='118' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Micka&#235;l Le Mentec &lt;/strong&gt;is a Senior Lecturer at the University of Rennes 2.{{}}His research focuses on the socio-educational uses of digital technologies, which he examines through the prism of inequalities, inclusion and exclusion, social interaction and, more recently, learning. He is particularly interested in public policies and initiatives aimed at rolling out technologies in different spheres of society, and in how these are received by various groups (those in socially vulnerable situations, teenagers, parents), paying particular attention to how they are used. My work takes a multidisciplinary approach, at the intersection of sociology, educational sciences and social psychology.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Julie Denou&#235;l&lt;/strong&gt; is a Senior Lecturer with the right to supervise research in Education and Training Sciences at the University of Rennes 2. Her research focuses on changes in education and training. More specifically, her work examines the transformations driven by public authorities since the late 2000s which, linked to objectives of innovation and change, form part of policies aimed at improving and modernising state institutions and services. Given these characteristics, the transformations are examined here as instruments of public policy, in terms of their content and the forms of regulation they entail, as well as their effects. The transformations are studied across three dimensions (digital, pedagogical and curricular) within two professional fields (vocational training and, above all, higher education).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Barbara Fontar&lt;/strong&gt; is an associate professor of education and training sciences at the University of Rennes 2, and a member of CREAD (Center for Research on Education, Learning, and Didactics) and GIS Marsouin. She is the principal investigator for several projects in the field of media and information literacy (EMI): REC-EMI (2022&#8211;2024), EMBAPE (2023&#8211;2025), and CODEV-EMBAPE (2026&#8211;2029). Her current research focuses on two interrelated areas: adolescent socialization and cultural practices (including media and digital practices); and the diversity of spaces, practices, and forms of engagement in media and information literacy education.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sylvain Delouv&#233;e &lt;/strong&gt;is a senior lecturer (HDR) in social psychology at the University of Rennes 2, a member of LP3C, and co-holder of the UNESCO Chair in the Prevention of Radicalization and Violent Extremism. His research focuses on collective beliefs, rumors, conspiracy theories, disinformation, and the dynamics of trust and distrust toward institutions, the media, and expert knowledge. In this project, he will develop a psychosocial approach to the reception of public information policies, combining surveys, experiments, and analysis of the varying effects across different audiences.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LP3C (EA 1285)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3241 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L231xH69/image4-5aa22.jpg?1783694744' width='231' height='69' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fr&#233;d&#233;rique Ch&#233;dotel &lt;/strong&gt;is a professor of Management Sciences at the IAE in Angers. She is currently Director of the GRANEM research laboratory and co-leader of the &#8216;Responsible Behaviour and Digital Technology' research strand within the SFR (Federative Research Structure). Her research focuses on collective dynamics in the context of organisational transformation, centring on three complementary themes: 1) team management and collective competence; 2) responsible digital technology and the greening of employees' behaviour; and 3) management education. His main current research projects focus on engagement in workload management by and for healthcare workers using an algorithm &#8211; the OPTIHSOINS project (ANR) &#8211; and sustainable digital technology in SMEs &#8211; the European CIDI STEP project (MSCA4Ukraine).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: GRANEM (EA 7456)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marcelo Pires-Negrao&lt;/strong&gt; is a senior lecturer in geography at the University of Angers. His research focuses on the organisation and management of territories, socio-environmental transitions and local development. He is particularly interested in the spatial dynamics and processes at the intersection of inequalities, access to and rights over resources, as well as spatial planning tools.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: ESO (UMR 6590)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3242 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L154xH65/image5-eb126.png?1783694744' width='154' height='65' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Morgane Innocent &lt;/strong&gt;is a research engineer at the University of Western Brittany and co-holder of the PADE Chair (Sustainable Food Practices). Her research focuses on marketing, sustainable consumption behaviours, trust in food systems and environmental transitions. She develops interdisciplinary projects bringing together researchers, businesses and public sector stakeholders to support changes in food production and consumption practices, whilst examining issues of acceptability, governance and value creation in ecological transitions.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Camille Chedotal&lt;/strong&gt; is a research engineer at LEGO, affiliated with the University of Western Brittany. Her research focuses on consumer behaviour, social marketing, emotions and eating habits, as well as the psychological dimensions of individual behaviour within organisations. She is particularly interested in the factors that promote more sustainable dietary practices, perceptions of food quality, and the emotional mechanisms at play in the contexts of work and consumption. She also contributes to the work of the PADE Chair (Sustainable Dietary Practices), which focuses on transitions in food systems.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marine Le Gall-Ely&lt;/strong&gt; is a university lecturer in management sciences (marketing) at the IAE of the University of Western Brittany (UBO). Her research focuses on consumer behaviour, willingness to pay, pricing policies and social marketing. More recently, her work has focused on shifts in consumption patterns, reduced consumption and the acceptability of behavioural changes in relation to sustainable development. She is involved in several research projects bringing together academic and socio-economic stakeholders to address issues of responsible consumption, ecological transition and the transformation of market practices.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3243 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L252xH49/image6-403f5.png?1783694744' width='252' height='49' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Agn&#232;s Grimault-Leprince&lt;/strong&gt; is a Professor of Sociology at the INSPE in Brittany. Her research examines the experiences of adolescents in leisure activities and at school. By situating her analysis within two spheres of activity that are often studied separately &#8211; school and leisure &#8211; she is able to account for the multiple socialising influences and the underlying logics that shape both young people's current activities and their future aspirations. The primary aim is to gain a better understanding of the mechanisms within schools that reproduce social structures and gender hierarchies. This aspect of her work is particularly evident in her study of forms of &#8216;homework', the demands and implications of which are interpreted very differently by adolescents, a fact which has a clear impact on their academic results. Alongside this &#8216;objective' examination of academic rankings, her research also focuses on the subjective experience of school and leisure activities. It thus explores adolescents' relationship with school and school culture, as well as with their leisure activities and social interactions. It examines the continuities and tensions experienced by adolescents between family culture, school culture and youth cultures, with a twofold focus: &#8216;finding one's place' within French society, where academic qualifications largely determine one's social destiny; and &#8216;finding one's place' in the wider social world. Her work offers all those involved in education food for thought on how to achieve greater coherence between the school's educational mission and the way the institution operates, and on how to better take into account the changing nature of adolescents' development, which takes place largely outside school.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3244 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L259xH90/image7-a07e2.jpg?1783694744' width='259' height='90' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Romain Badouard&lt;/strong&gt; is a social sciences researcher at Inria, affiliated with the SIRA (Social Sciences Investigations on Responsible AI) team and a member of the LFPC. His current research focuses on building trust in AI within institutions and organizations. Before joining Inria, he was an associate professor of information and communication sciences at Paris-Panth&#233;on-Assas University. He has published numerous articles on the democratic challenges of digital technologies, the regulation of online content, and platform governance, as well as two books: Le d&#233;senchantement de l'Internet. D&#233;sinformation, rumeur, propagande (FYP Editions, 2017) and The New Laws of the Web: Moderation and Censorship (Le Seuil, 2020).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: SIRA&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='OMNI-Popu-Staff'&gt;OMNI-Popu Staff&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-OMNI-Popu-Staff' title='Back to the table of contents'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Myrna Van Pinxteren&lt;/strong&gt; is a research engineer with a multidisciplinary background (public health, social anthropology and journalism), which has enabled her to develop expertise in qualitative research and mixed-methods approaches, participatory approaches and the evaluation of complex public policies. Myrna Van Pinxteren is responsible for the day-to-day management of the Centre, ensuring effec-tive collaboration between partners, work packages and stakeholders. She will provide support for scientific coordination, stakeholder engagement, dissemination activities and project reporting. In terms of research, she contributes to the development and implementation of interdisciplinary evaluation methodologies, using multi-criteria decision analysis (MCDA), whilst facilitating knowledge transfer between partners from academia, the public sector and civil society. She is involved in the CO-CHRONIK (2026&#8211;2027), PREFHEALTH (2025&#8211;2026) and SIMMBA (2023&#8211;2025) projects.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: Lab-Sticc (UMR CNRS 6285)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Laurent Mell&lt;/strong&gt; is a research engineer specialising in statistics applied to the social sciences. As head of the GIS Marsouin observatory on digital usage and innovation, he is responsible for designing and optimis-ing survey tools, statistical processes for the evaluation of public policies, the process of automat-ing the processing of qualitative data with human oversight, and the standardisation of contract management. He is involved in the PEPR Numeco (2027&#8211;2032), the CAPUNI-EMS project (2024&#8211;2027) and the project &#8216;Uses of Wikipedia in French society' (2025&#8211;2026).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J&#233;r&#244;me Clerget&lt;/strong&gt; is a research engineer specialising in the qualitative and mixed-methods evaluation of digital poli-cies. His research focuses on the processes of technology adoption, social norms of use, digital cultures and representations of technology, socio-digital inequalities, and the dynamics of inclu-sion and exclusion. Between 2023 and 2026, J&#233;r&#244;me Clerget is co-authoring three reports for CREAD-GIS Marsouin on French digital society, based on the capabilities approach and the sociolo-gy of digital use, commissioned by the Digital Society Programme of the National Agency for Terri-torial Cohesion (ANCT).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratory: CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pierre Le Bras &lt;/strong&gt;is a research engineer at GIS Marsouin. His work focuses on the evaluation of public policies in practice, specialising in digital transformation. At GIS Marsouin, he contributes to the develop-ment of a data infrastructure and a scalable framework for the evaluation of public policies relat-ing to digital transformation, including data integration, analytical tools and the operational de-ployment of evaluation services. Pierre Le Bras is involved in the &#8216;AI and Learning' survey (GIS Marsouin, 2026) and the project &#8216;Uses of Wikipedia in French society' (2025&#8211;2026).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sterenn Bodennec&lt;/strong&gt; is responsible for administration and outreach at GIS Marsouin. She is in charge of designing, implementing and coordinating activities aimed at disseminating, promoting and ensuring the uptake of the centre's work amongst the scientific community, institutional partners, public policy makers and the general public. She will also oversee the drafting of the centre's contractual documents.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Chercheur&#183;ses OMNI-Popu</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1445.html</link>
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		<dc:date>2026-07-10T14:51:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>Ar&#232;nes (anciennement CRAPE)</dc:subject>
		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>IODE</dc:subject>
		<dc:subject>CREAD</dc:subject>
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		<dc:subject>GRANEM</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;quipe charg&#233;e du projet a d&#233;j&#224; particip&#233; &#224; des programmes d'&#233;valuation command&#233;s par des institutions publiques telles que le Conseil R&#233;gional de Bretagne, la DREES, France Strat&#233;gie, ARCOM ou le Minist&#232;re de la Culture. &lt;br class='autobr' /&gt; Chercheur&#183;ses OMNI-Popu &lt;br class='autobr' /&gt;
Nicolas Jullien est professeur en &#233;conomie et de management &#224; IMT Atlantique. Sa recherche principale se place dans le cadre du management de l'innovation et du management des organisations (virtuelles), et dans ce qu'on appelle aujourd'hui (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique139.html" rel="directory"&gt;OMNI-PoPu&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot12.html" rel="tag"&gt;Ar&#232;nes (anciennement CRAPE)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot17.html" rel="tag"&gt;IODE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot31.html" rel="tag"&gt;CREAD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot146.html" rel="tag"&gt;ESO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot222.html" rel="tag"&gt;LEGO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot280.html" rel="tag"&gt;LEMNA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot283.html" rel="tag"&gt;GRANEM&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'&#233;quipe charg&#233;e du projet a d&#233;j&#224; particip&#233; &#224; des programmes d'&#233;valuation command&#233;s par des institutions publiques telles que le Conseil R&#233;gional de Bretagne, la DREES, France Strat&#233;gie, ARCOM ou le Minist&#232;re de la Culture.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-2&#034; id=&#034;nav6a637eecde2fb7.04727013&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Chercheur-ses-OMNI-Popu&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Chercheur-ses-OMNI-Popu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Chercheur&#183;ses OMNI-Popu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Equipe-OMNI-Popu&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Equipe-OMNI-Popu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Equipe OMNI-Popu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Chercheur-ses-OMNI-Popu'&gt;Chercheur&#183;ses OMNI-Popu&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Chercheur-ses-OMNI-Popu' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_3238 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L227xH113/image1-2-2e37d.png?1783694744' width='227' height='113' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nicolas Jullien &lt;/strong&gt;est professeur en &#233;conomie et de management &#224; IMT Atlantique. Sa recherche principale se place dans le cadre du management de l'innovation et du management des organisations (virtuelles), et dans ce qu'on appelle aujourd'hui 'innovation ouverte'. Ses travaux s'int&#233;ressent aux interactions entre les institutions marchandes et la production collective non marchande et ouvertes (comme le logiciel libre, Wikipedia) : comment ces industries sont impact&#233;es dans leur organisation par ces productions collectives, tant sur les mod&#232;les &#233;conomiques que sur l'organisation du travail. N. Jullien s'int&#233;resse &#233;galement &#224; la gouvernance de ces biens communs num&#233;riques, dans une perspective d'&#233;conomie institutionnelle, et &#224; l'impact de leur institutionnalisation sur leur objectif, leur attractivit&#233; et leur organisation.Il est le codirecteur scientifique du GIS Marsouin.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Myriam Le Goff&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie &#224; IMT Atlantique. Economiste de la sant&#233;, ses recherches portent sur l'&#233;valuation &#233;conomique et m&#233;dico-&#233;conomique de la e-sant&#233;, l'&#233;valuation multicrit&#232;re, l'analyse du march&#233; de la e-sant&#233; et ses mod&#232;les &#233;conomiques, la mod&#233;lisation des parcours de soins et la place des nouvelles technologies, la mesure d'impact social. Elle participe &#224; de nombreux projets nationaux et internationaux et collaborent avec les instances nationales (HAS, ANAP, CGEIET, Forum des Living Labs en sant&#233;/autonomie, etc.)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : Lab-Sticc (UMR CNRS 6285)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inna Lyubareva&lt;/strong&gt; est professeure d'&#233;conomie num&#233;rique &#224; IMT Atlantique. Ses recherches portent sur les plateformes num&#233;riques, les m&#233;dias en ligne, les d&#233;sordres de l'information, le pluralisme des m&#233;dias, les mod&#232;les &#233;conomiques num&#233;riques, la dynamique des audiences ainsi que les transformations socio-&#233;conomiques de la sph&#232;re publique et sa r&#233;gulation. Ses travaux associent l'&#233;conomie num&#233;rique, les sciences sociales, les &#233;tudes des m&#233;dias et les m&#233;thodes computationnelles pour analyser comment les infrastructures num&#233;riques, la gouvernance des plateformes, la circulation de l'information et les pratiques des utilisateurs red&#233;finissent le d&#233;bat d&#233;mocratique, la confiance institutionnelle, la participation publique et la r&#233;silience &#233;lectorale. Elle poss&#232;de une vaste exp&#233;rience dans la coordination de projets de recherche nationaux et europ&#233;ens (ANR PIL, AMI SHS DemoCIS, MeDeMAP Horizon 2023-2026).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marc Bourreau&lt;/strong&gt; est professeur titulaire d'&#233;conomie &#224; T&#233;l&#233;com Paris, o&#249; il dirige le d&#233;partement d'&#233;conomie et de sciences sociales ainsi que la chaire &#171; Innovation et r&#233;gulation &#187;. Il est &#233;galement membre du CREST et codirecteur acad&#233;mique du Centre sur la r&#233;gulation en Europe (CERRE). Ses travaux de recherche portent sur l'organisation industrielle, l'&#233;conomie num&#233;rique, ainsi que la politique de la concurrence et la r&#233;gulation. Il a publi&#233; dans des revues de premier plan, notamment l'American Economic Review et le RAND Journal of Economics, et est coauteur de &lt;i&gt;&#201;conomie des plateformes&lt;/i&gt; (2022), laur&#233;at du prix AFSE 2023 du meilleur ouvrage d'&#233;conomie.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREST (UMR 9194)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Louis D. Pape&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie &#224; T&#233;l&#233;com Paris, au sein du Centre de recherche en &#233;conomie et statistiques (CREST). Il est sp&#233;cialis&#233; dans l'&#233;conomie num&#233;rique, la politique de la concurrence et l'&#233;conom&#233;trie appliqu&#233;e. Ses recherches portent principalement sur l'&#233;valuation de l'influence des avanc&#233;es technologiques et des interventions r&#233;glementaires sur la contestabilit&#233; des march&#233;s et la dynamique du march&#233; du travail. Ses travaux empiriques r&#233;cents examinent l'impact de la loi sur les march&#233;s num&#233;riques (Digital Markets Act, DMA) de l'Union europ&#233;enne sur les services des plateformes dominantes telles que Google Maps et Google Flights.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREST (UMR 9194)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Grazia Cecere&lt;/strong&gt; est professeure d'&#233;conomie num&#233;rique &#224; l'Institut Mines T&#233;l&#233;com, &#201;cole de commerce, au sein du LITEM. Elle est directrice de recherche &#224; l'Institut Mines T&#233;l&#233;com, &#201;cole de commerce. Elle a obtenu son doctorat en &#233;conomie &#224; l'Universit&#233; de Paris Saclay (France) et &#224; l'Universit&#233; de Turin (Italie). Elle est titulaire d'un master de l'universit&#233; du Sussex et du ZEW, &#224; Mannheim. Ses principaux axes de recherche portent sur l'&#233;conomie num&#233;rique, le marketing num&#233;rique et, plus particuli&#232;rement, la protection de la vie priv&#233;e, les algorithmes et l'apprentissage automatique, ainsi que l'&#233;conomie des applications mobiles. En 2019, elle s'est vu d&#233;cerner le prix &#171; Marie-Dominique Hagelsteen &#187; pour la publicit&#233; responsable par l'autorit&#233; fran&#231;aise de r&#233;gulation professionnelle de la publicit&#233;. Elle est experte scientifique aupr&#232;s de l'Autorit&#233; de r&#233;gulation de l'audiovisuel (Arcom) (2020-2024) et &#233;valuatrice scientifique pour l'INRAE (2020-2024). Elle a coorganis&#233;, en collaboration avec la CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libert&#233;s), une journ&#233;e d'&#233;valuation du RGPD en mai 2025. Elle a obtenu des financements de nombreuses institutions, notamment des subventions de l'Institut DataIA (France) et de l'ANR (Agence nationale de la recherche). Elle a re&#231;u le prix de la recherche d&#233;cern&#233; par la Fondation des sciences sociales en 2021. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vincent Lefrere&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie num&#233;rique &#224; l'IMT BS ; ses recherches portent principalement sur la gouvernance des donn&#233;es, l'intelligence artificielle et les plateformes num&#233;riques. Titulaire d'un doctorat de l'Universit&#233; Paris-Saclay, pour lequel il a obtenu une mention honorable de l'AFREN, il publie prochainement des articles dans des revues de premier plan telles que *Management Science*. Il a r&#233;cemment &#233;t&#233; chercheur invit&#233; au MIT Sloan, o&#249; il a mis en place les collaborations internationales qui constituent la base de cette proposition de projet ANR JCJC.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Antonio Russo&lt;/strong&gt; est professeur d'&#233;conomie num&#233;rique &#224; l'IMT BS et chercheur associ&#233; au CESifo de Munich. Il a auparavant occup&#233; des postes de ma&#238;tre de conf&#233;rences et de chercheur au sein de grandes institutions europ&#233;ennes. Il est dipl&#244;m&#233; du Coll&#232;ge d'Europe de Natolin, en Pologne. Il a &#233;t&#233; chercheur invit&#233; au SPRU, titulaire d'un doctorat en &#233;conomie de l'&#201;cole d'&#233;conomie de Toulouse et a b&#233;n&#233;fici&#233; de bourses prestigieuses &#224; l'ETH Zurich et &#224; l'Institut universitaire europ&#233;en. Ses recherches portent notamment sur l'organisation industrielle, les politiques publiques, la concurrence entre plateformes et l'&#233;conomie des structures de march&#233; num&#233;riques.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Maximilian Schaefer&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie num&#233;rique &#224; l'IMT BS ; il est reconnu pour ses travaux &#224; la crois&#233;e de la science des donn&#233;es, de l'intelligence artificielle et de l'&#233;conomie. Il a obtenu son doctorat &#224; l'Universit&#233; technique de Berlin et a effectu&#233; un post-doctorat au Tobin Center for Economic Policy de l'universit&#233; de Yale. Affili&#233; au &#171; Information Society Project &#187; de Yale, ses travaux universitaires b&#233;n&#233;ficient du soutien de bourses prestigieuses accord&#233;es par les fondations Knight et Fritz Thyssen.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nicolas Souli&#233;&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie num&#233;rique &#224; l'IMT BS ; ses travaux portent principalement sur la recherche empirique s'appuyant sur des donn&#233;es issues du web scraping et sur des exp&#233;riences de terrain. Titulaire d'un doctorat de l'Universit&#233; de Toulouse 1, il a enseign&#233; pendant dix ans &#224; l'Universit&#233; de Paris-Saclay avant de rejoindre l'IMT BS. Ses travaux multidisciplinaires examinent l'impact des r&#233;seaux sociaux, des moteurs de recommandation et des cryptomonnaies sur des enjeux soci&#233;taux tels que la polarisation, l'acc&#232;s au march&#233; et la discrimination.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ambre Elsas-Nicolle&lt;/strong&gt; est professeure associ&#233;e &#224; Mines Paris-PSL. Elle est titulaire de la chaire SHS &#171; Transformation num&#233;rique des entreprises fran&#231;aises &#187;, soutenue par la R&#233;gion &#206;le-de-France. Ses travaux de recherche portent sur l'organisation industrielle, l'&#233;conomie num&#233;rique et la politique de la concurrence. Ses travaux ont &#233;t&#233; publi&#233;s dans des revues de premier plan, notamment le &lt;i&gt;Journal of Industrial Economics&lt;/i&gt; et le &lt;i&gt;Strategic Management Journal&lt;/i&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CEDP (UMR 9217)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Audrey Tanguy&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;valuation environnementale et &#233;conomie circulaire&#224; l'Ecole des Mines de Saint-Etienne.Ses activit&#233;s de recherche et d'enseignement portent sur l'&#233;valuation environnementale des activit&#233; humaines et la planification territoriale de l'&#233;conomie circulaire. Elle d&#233;veloppe des approches, mod&#232;les et outils et permettant de mieux appr&#233;hender les cons&#233;quences environnementales et territoriales de diff&#233;rents sc&#233;narios (notamment en gestion des d&#233;chets non dangereux, mais aussi en production &#233;nerg&#233;tique, ou encore syst&#232;mes alimentaires). Audrey Tanguy s'int&#233;resse&#224; la r&#233;gionalisation/spatialisation des m&#233;thodes d'&#233;valuation environnementale, &#224; l'int&#233;gration d'aspects socio-techniques dans les mod&#232;les d'aide &#224; la d&#233;cision et &#224; la sc&#233;narisation prospective de trajectoires d'&#233;volution de syst&#232;mes territoriaux. Ses travaux actuels sontd&#233;di&#233;s &#224; la caract&#233;risation et la sc&#233;narisation de syst&#232;mes dits 'low-tech', afin d'en &#233;valuer les impacts sur l'environnement et sur la r&#233;silience des territoires.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : Environnement Ville Soci&#233;t&#233; (UMR 5600)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Florent Castagnino&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en sociologie. Sa recherche s'inscrit &#224; l'intersection de la sociologie des sciences et techniques, du travail et des organisations, et engage un dialogue critique avec les &lt;i&gt;surveillance studies&lt;/i&gt;. Il travaille &#224; partir d'enqu&#234;tes empiriques (entretien semi-directifs, observations, archives, analyse de r&#233;seau) portant tant sur les transformations contemporaines des dispositifs de surveillance, de s&#233;curit&#233; et de gestion des risques, que sur les recompositions qu'elles induisent dans les activit&#233;s professionnelles, l'action publique et les formes de coordination entre acteurs. Il travaille sur les usages et le d&#233;veloppement d'outils d'aides &#224; la d&#233;cision (notamment issus de la recherche en intelligence artificielle) dans le secteur de la s&#233;curit&#233; urbaine. Il coordonne le projet ANR IAAP.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEMNA (EA 4272)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3239 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L227xH56/image2-296bc.png?1783694744' width='227' height='56' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marianne Lumeau&lt;/strong&gt; est Ma&#238;tresse de conf&#233;rences en &#233;conomie &#224; l'Universit&#233; de Rennes, membre du CREM, et co-directrice scientifique du GIS Marsouin. Ses travaux de recherche portent sur l'&#233;conomie num&#233;rique, avec un focus sur les comportements des citoyens et des industriesm&#233;diatiques et culturelles, et reposent sur l'analyse de donn&#233;es issues d'exp&#233;riences en laboratoire ou de terrain, d'enqu&#234;tes par questionnaire ou des donn&#233;es r&#233;elles mis &#224; disposition par des plateformes ou des institutions. Son expertise scientifique est notamment sollicit&#233;e par l'ARCOM pour les enqu&#234;tes sur les Fran&#231;ais et l'information ou encore par la DGA et l'INRIA pour de la mise en place de s&#233;minaires sur la lutte contre la d&#233;sinformation.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&#233;l&#232;ne Le Forner &lt;/strong&gt;a soutenu sa th&#232;se intitul&#233;e 'In&#233;galit&#233;s de Capital Humain : de l'importance de la structure familiale' &#224; l'Universit&#233; Panth&#233;on-Sorbonne - Ecole d'Economie de Paris en 2019. Apr&#232;s un postdoctorat &#224; l'Universit&#233; d'Aix-Marseille (AMSE), elle a rejoint l'Universit&#233; de Rennes (CREM) en tant que ma&#238;tresse de conf&#233;rences en 2021. Ses recherches portent sur les in&#233;galit&#233;s des chances et sont &#224; l'intersection de l'&#233;conomie de la famille et de l'&#233;conomie de l'&#233;ducation. Sa recherche int&#232;gre &#233;galement une dimension genre. Actuellement, elle est membre du conseil scientifique de son d&#233;partement et responsable du M1 IMEPP (Ing&#233;nierie, Management et Evaluation des Politiques Publiques). Elle a &#233;galement &#233;t&#233; membre du comit&#233; directeur et tr&#233;sori&#232;re de l'Afepop (Association Fran&#231;aise des Economistes de la Population).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;David Masclet&lt;/strong&gt; est Professeur des Universit&#233;s &#224; la Facult&#233; des Sciences Economiques de l'Universit&#233; de Rennes et professeur associ&#233; au CIRANO, Montr&#233;al. Ses domaines de recherche portent en &#233;conomie du travail et du personnel, en &#233;conomie de l'&#233;ducation, en &#233;conomie publique et en &#233;conomie exp&#233;rimentale et comportementale. M&#233;thodologiquement, il utilise des outils quantitatifs de micro-&#233;conom&#233;trie appliqu&#233;e &#224; des donn&#233;es d'observation, des donn&#233;es exp&#233;rimentales et des mod&#232;les th&#233;oriques comportementaux afin d'&#233;tudier les d&#233;cisions et comportements humains dans divers domaines. Il a publi&#233; dans de nombreuses revues de tr&#232;s bon niveau en &#233;conomie (American Economic review, Management Science, Journal of public economics, Games and economic behavior, etc.).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Thierry P&#233;nard &lt;/strong&gt;est professeur titulaire d'&#233;conomie &#224; l'universit&#233; de Rennes, en France, et chercheur au CREM-CNRS. Ses principaux axes de recherche portent sur l'&#233;conomie des r&#233;seaux, l'&#233;conomie num&#233;rique et la politique de la concurrence (mod&#232;les &#233;conomiques, strat&#233;gie sur les march&#233;s num&#233;riques et r&#233;gulation). Il &#233;tudie &#233;galement les impacts socio-&#233;conomiques des technologies et des r&#233;seaux num&#233;riques (t&#233;l&#233;travail, r&#233;seaux sociaux, effets sur le bien-&#234;tre, etc.). Il poss&#232;de une vaste exp&#233;rience dans la gestion de projets de recherche universitaires et industriels, ainsi que dans l'encadrement de doctorants.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L&#233;andre Lebon &lt;/strong&gt;est Doctorant en science politique et en droit &#224; l'Universit&#233; de Rennes, membre de l'IDPSP et de l'IODE (UMR NRS 6262). Sa th&#232;se porte sur la d&#233;sinformation &#224; l'&#232;re du num&#233;rique et ses enjeux pour la d&#233;mocratie locale &#224; travers l'&#233;tude des politiques publiques et des strat&#233;gies des villes en la mati&#232;re. Son expertise scientifique est aliment&#233;e par une exp&#233;rience professionnelle pr&#233;alable sur ces sujets.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : IODE (UMR 6262)&lt;/i&gt;{}&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sandrine Turgis&lt;/strong&gt; est Ma&#238;tre de conf&#233;rences HDR en droit public &#224; l'Universit&#233; de Rennes et membre de l'IODE (UMR CNRS 6262). Ses recherches portent sur le droit international et le droit europ&#233;en du num&#233;rique, de l'intelligence artificielle et de la cybers&#233;curit&#233;, &#224; travers l'&#233;tude de sujets d'actualit&#233; tels que les menaces hybrides dont la manipulation de l'information, le recours &#224; l'intelligence artificielle pour la gestion des migrations et des fronti&#232;res ou encore la construction m&#234;me du cadre de r&#233;gulation, y compris dans son articulation entre le niveau local et le niveau international. Elle s'int&#233;resse particuli&#232;rement &#224; la question transversale et structurante de la protection des droits humains face aux &#233;volutions des technologies num&#233;riques mais aux aussi gr&#226;ce &#224; elles.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : IODE (UMR 6262)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;B&#233;atrice Damian-Gaillard&lt;/strong&gt; est Professeure des Universit&#233;s &#224; l'universit&#233; de Rennes, membre d'Ar&#232;nes. Ses travaux portent sur la production de contenus sur les m&#233;dias num&#233;riques avec une attention particuli&#232;re sur les parcours professionnels, les appartenances sociales des cr&#233;ateur&#183;rices de contenus, leurs d&#233;marches de cr&#233;ation et les ressources dont iels disposent (sociales, &#233;conomiques, institutionnelles). Ses enqu&#234;tes reposent &#224; la fois sur des analyses de productions en ligne, sur une analyse d'un corpus de presse dans lesquels iels sont cit&#233;&#183;e&#183;s et sur des entretiens avec elleux.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : Ar&#232;nes (UMR 6051)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Olivier Tr&#233;dan&lt;/strong&gt;est ma&#238;tre de conf&#233;rences en sciences de l'information et de la communication &#224; l'&#233;cole de journalisme de l'IUT de Lannion (Universit&#233; de Rennes). Rattach&#233; au laboratoire ARENES (UMR 6051), ses recherches portent de mani&#232;re centrale sur les mutations de la presse locale et les &#233;volutions des pratiques professionnelles des journalistes. En interrogeant le contexte num&#233;rique actuel, il &#233;tudie les nouvelles modalit&#233;s de circulation de l'information dans les territoires &#224; travers l'analyse ethnographique des pratiques informationnelles des publics. Cette expertise scientifique l'am&#232;ne &#224; d&#233;velopper des collaborations internationales, comme le programme &lt;i&gt;&#171; Os mundos locais da informa&#231;&#227;o : uma compara&#231;&#227;o Argentina-Brasil-Canad&#225;-Fran&#231;a &#187; &lt;/i&gt;financ&#233; par le Cnpq (2023-2026), qui &#233;tudie les formes de circulation de l'information locale et les sp&#233;cificit&#233;s des &#233;cosyst&#232;mes m&#233;diatiques dans diff&#233;rents contextes nationaux.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : Ar&#232;nes (UMR 6051)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3240 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L118xH120/image3-fe673.png?1783694744' width='118' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Micka&#235;l Le Mentec &lt;/strong&gt;est ma&#238;tre de conf&#233;rence &#224; l'Universit&#233; de Rennes 2. Ses recherches portent sur les usages socio-&#233;ducatifs des technologies num&#233;riques qu'il aborde &#224; travers les questions d'in&#233;galit&#233;s, d'inclusion/exclusion, de sociabilit&#233;s ou plus r&#233;cemment d'apprentissage. Il s'int&#233;resse particuli&#232;rement aux politiques publiques et aux dispositifs visant le d&#233;ploiement des technologies dans diff&#233;rentes sph&#232;res de la soci&#233;t&#233; et &#224; leur r&#233;ception par les publics(en situation de pr&#233;carit&#233; sociale, adolescents, parents) en portant une attention particuli&#232;re &#224; leurs usages. Mes travaux s'inscrivent dans une approche pluridisciplinaire, &#224; l'interface entre la sociologie, les sciences de l'&#233;ducation et la psychologie sociale.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Julie Denou&#235;l&lt;/strong&gt; est ma&#238;tresse de conf&#233;rences Habilit&#233;e &#224; Diriger des Recherches en Sciences de l'&#201;ducation et de la Formation &#224; l'Universit&#233; Rennes 2. Ses recherches portent sur les transformations en &#233;ducation et formation.Elles s'int&#233;ressent plus particuli&#232;rement aux transformations qui sont port&#233;es par les pouvoirs publics depuis la fin des ann&#233;es 2000 et qui, associ&#233;es aux objectifs d'innovation et de changement, rel&#232;vent des politiques d'am&#233;lioration et de modernisation des institutions et des services de l'&#201;tat. Du fait de ces caract&#233;ristiques, les transformations sont ici questionn&#233;es en tant qu'instruments d'action publique, du point de vue de leur contenu et des formes de prescription qu'elles projettent mais aussi de leurs effets. Les transformations sont &#233;tudi&#233;es selon trois d&#233;clinaisons (num&#233;riques,p&#233;dagogiques ou curriculaires), dans deux champs professionnels (la formation professionnelle et, surtout, l'enseignement sup&#233;rieur).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Barbara Fontar&lt;/strong&gt;est ma&#238;tresse de conf&#233;rences en sciences de l'&#233;ducation et de la formation &#224; l'Universit&#233; Rennes 2. Elle est responsable scientifique de plusieurs projets dans le domaine de l'EMI : REC-EMI (2022-2024), EMBAPE (2023-2025) et CODEV-EMBAPE (2026-2029). Ses travaux actuels portent sur deux axes non d&#233;li&#233;s : la socialisation et les pratiques culturelles (dont m&#233;diatiques et num&#233;riques) adolescentes ; et, la pluralit&#233; des espaces, des pratiques et des r&#233;ceptions de l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;{}{}{}&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sylvain Delouv&#233;e &lt;/strong&gt;est ma&#238;tre de conf&#233;rences HDR en psychologie sociale &#224; l'Universit&#233; Rennes 2, membre du LP3C, et co-titulaire de la Chaire UNESCO en pr&#233;vention de la radicalisation et de l'extr&#233;misme violent. Ses recherches portent sur les croyances collectives, les rumeurs, les croyances complotistes, la d&#233;sinformation et les dynamiques de confiance/d&#233;fiance envers les institutions, les m&#233;dias et les savoirs experts. Il d&#233;veloppera dans le projet une approche psychosociale de la r&#233;ception des politiques publiques de l'information, en articulant enqu&#234;tes, exp&#233;rimentations et analyse des effets diff&#233;renci&#233;s selon les publics.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LP3C (EA 1285)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3241 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L231xH69/image4-5aa22.jpg?1783694744' width='231' height='69' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fr&#233;d&#233;rique Ch&#233;dotel &lt;/strong&gt;est professeure en Sciences de gestion &#224; l'IAE d'Angers. Elle est actuellement Directrice du laboratoire GRANEM et co-responsable de l'axe de recherche Comportements responsables et num&#233;rique de la SFR (Structure f&#233;d&#233;rative de recherche). Ses recherches portent sur les dynamiques collectives dans un contexte de transformation des organisations, autour de trois th&#233;matiques compl&#233;mentaires : 1/le management d'&#233;quipe et la comp&#233;tence collective, 2/le num&#233;rique responsable et l'&#233;cologisation des comportements des salari&#233;s, et 3/ l'enseignement du management. Ses principaux travaux actuels portent sur l'engagement dans la gestion de charge de travail par et pour les soignants &#224; l'aide d'un algorithme - projet projet OPTIHSOINS (ANR) - et le num&#233;rique soutenable dans les PME - projet europ&#233;en CIDI STEP (MSCA4Ukraine).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : GRANEM (EA 7456)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marcelo Pires-Negrao&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en g&#233;ographie &#224; l'Universit&#233; d'Angers. Ses travaux portent sur l'organisation et la gestion des territoires, les transitions socio-environnementales et le d&#233;veloppement local. Il s'int&#233;resse plus particuli&#232;rement aux dynamiques et processus spatiaux &#224; l'interface des in&#233;galit&#233;s, d'acc&#232;s et droit aux ressources, ainsi qu'aux outils d'am&#233;nagement territorial.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : ESO (UMR 6590)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3242 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L154xH65/image5-eb126.png?1783694744' width='154' height='65' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Morgane Innocent &lt;/strong&gt;est ing&#233;nieure de recherche &#224; l'Universit&#233; de Bretagne Occidentale et co-titulaire de la Chaire PADE (Pratiques alimentaires durables). Ses recherches portent sur le marketing, les comportements de consommation durable, la confiance dans les syst&#232;mes alimentaires et les transitions environnementales. Elle d&#233;veloppe des projets interdisciplinaires associant chercheurs, entreprises et acteurs publics afin d'accompagner l'&#233;volution des pratiques de production et de consommation alimentaires, tout en &#233;tudiant les questions d'acceptabilit&#233;, de gouvernance et de cr&#233;ation de valeur dans les transitions &#233;cologiques.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Camille Chedotal&lt;/strong&gt; est ing&#233;nieure de recherche au LEGO, rattach&#233; &#224; l'Universit&#233; de Bretagne Occidentale. Ses travaux portent sur le comportement du consommateur, le marketing social, les &#233;motions et les pratiques alimentaires, ainsi que sur les dimensions psychologiques des comportements individuels dans les organisations. Elle s'int&#233;resse notamment aux leviers favorisant des pratiques alimentaires plus durables, aux repr&#233;sentations de la qualit&#233; alimentaire et aux m&#233;canismes &#233;motionnels mobilis&#233;s dans les domaines du travail et de la consommation. Elle contribue &#233;galement aux travaux de la Chaire PADE (Pratiques Alimentaires Durables), consacr&#233;e aux transitions des syst&#232;mes alimentaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marine Le Gall-Ely&lt;/strong&gt; est professeure des universit&#233;s en sciences de gestion (marketing) &#224; l'IAE de l'Universit&#233; de Bretagne Occidentale (UBO). Ses recherches portent sur le comportement du consommateur, le consentement &#224; payer, les politiques de prix et le marketing social. Plus r&#233;cemment, ses travaux s'int&#233;ressent aux transitions de consommation, &#224; la sobri&#233;t&#233; des usages et &#224; l'acceptabilit&#233; des changements de comportements en mati&#232;re de d&#233;veloppement durable. Elle participe &#224; plusieurs projets de recherche associant acteurs acad&#233;miques et socio-&#233;conomiques autour des enjeux de consommation responsable, de transition &#233;cologique et de transformation des pratiques de march&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEGO&lt;/i&gt;&lt;i&gt; (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3243 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L252xH49/image6-403f5.png?1783694744' width='252' height='49' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Agn&#232;s Grimault-Leprince&lt;/strong&gt; est Professeure de sociologie &#224; l'INSPE de Bretagne. Ses travaux questionnent l'exp&#233;rience adolescente dans les loisirs et &#224; l'&#233;cole. L'inscription de l'analyse dans deux sph&#232;res d'activit&#233; souvent &#233;tudi&#233;es de fa&#231;on s&#233;par&#233;e, l'&#233;cole et les loisirs, permet de rendre compte des influences socialisatrices multiples et des logiques qui organisent aussi bien les activit&#233;s pr&#233;sentes que les intentions d'avenir des jeunes. Il s'agit tout d'abord de mieux comprendre les m&#233;canismes scolaires de reproduction des structures sociales et des hi&#233;rarchies de genre. Cette dimension de son travail se traduit en particulier dans l'&#233;tude des formes de &#171; travail &#224; la maison &#187;, dont les exigences et les enjeux sont interpr&#233;t&#233;s tr&#232;s diff&#233;remment par les adolescents, ce qui n'est pas sans incidence sur leurs r&#233;sultats. Parall&#232;lement &#224; cette exp&#233;rience &#171; objective &#187; des classements scolaires, ses recherches s'int&#233;ressent &#233;galement &#224; l'exp&#233;rience subjective de l'&#233;cole et des loisirs. Elles explorent ainsi le rapport des adolescents &#224; l'&#233;cole et &#224; la culture scolaire, &#224; leurs loisirs et leurs sociabilit&#233;s. Elles &#233;tudient les continuit&#233;s et les tensions que vivent les adolescents entre culture familiale, culture scolaire et cultures juv&#233;niles, avec un double enjeu : &#171; se placer &#187;, dans une soci&#233;t&#233; fran&#231;aise o&#249; le dipl&#244;me surd&#233;termine le destin social ; &#171; trouver sa place &#187; dans le monde social. Ses travaux offrent &#224; l'ensemble des acteurs &#233;ducatifs, des pistes de r&#233;flexion pour aller vers plus de coh&#233;rence entre le projet &#233;ducatif scolaire et le fonctionnement de l'institution, et pour mieux prendre en compte les&#233;volutions d'une formation des adolescents qui se d&#233;veloppe largementhors de l'&#233;cole.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD &lt;/i&gt;&lt;i&gt;(EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3244 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L259xH90/image7-a07e2.jpg?1783694744' width='259' height='90' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Romain Badouard&lt;/strong&gt; est chercheur en sciences sociales &#224; l'Inria, rattach&#233; &#224; l'&#233;quipe SIRA (Social Sciences Investigations on Responsible AI) et membre du LFPC. Ses recherches actuelles portent sur la construction de la confiance dans l'IA au sein des institutions et des organisations. Avant de rejoindre l'Inria, il &#233;tait ma&#238;tre de conf&#233;rences en sciences de l'information et de la communication &#224; l'Universit&#233; Paris-Panth&#233;on-Assas. Il a publi&#233; de nombreux articles sur les enjeux d&#233;mocratiques des technologies num&#233;riques, la r&#233;gulation des contenus en ligne et la gouvernance des plateformes, ainsi que deux ouvrages : Le d&#233;senchantement de l'Internet. D&#233;sinformation, rumeur, propagande&lt;strong&gt;(&lt;/strong&gt;FYP Editions, 2017) et Les nouvelles lois du web. Mod&#233;ration et censure (Le Seuil, 2020). &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : SIRA&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Equipe-OMNI-Popu'&gt;Equipe OMNI-Popu&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Equipe-OMNI-Popu' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Myrna Van Pinxteren&lt;/strong&gt; est une ing&#233;nieur de recherche au parcours multidisciplinaire (sant&#233; publique, anthropologie sociale et journalisme) qui lui a permis d'acqu&#233;rir une expertise en recherche qualitative et en m&#233;thodes mixtes, en approches participatives et en &#233;valuation de politiques publiques complexes. Myrna Van Pinxteren assure la gestion quotidienne du Centre, en veillant &#224; une collaboration efficace entre les partenaires, les lots de travail et les parties prenantes. Elle apportera son soutien &#224; la coordination scientifique, &#224; l'implication des parties prenantes, aux activit&#233;s de diffusion et &#224; l'&#233;tablissement des rapports du projet. Sur le plan de la recherche, elle contribue &#224; l'&#233;laboration et &#224; la mise en &#339;uvre de m&#233;thodologies d'&#233;valuation interdisciplinaires, en recourant &#224; l'analyse d&#233;cisionnelle multicrit&#232;res (MCDA), tout en facilitant le transfert de connaissances entre les partenaires universitaires, du secteur public et de la soci&#233;t&#233; civile. Elle est impliqu&#233;e dans les projets CO-CHRONIK (2026-2027),PREFHEALTH (2025-2026) et SIMMBA (2023-2025). &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : &lt;/i&gt;&lt;i&gt;Lab-Sticc (UMR CNRS 6285)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Laurent Mell&lt;/strong&gt; est ing&#233;nieur de recherche en statistiques appliqu&#233;es aux sciences sociales. En tant que responsable de l'observatoire du GIS Marsouin sur les usages num&#233;riques et l'innovation, il est en charge de la conception et de l'optimisation des outils d'enqu&#234;tes, des processus statistiques destin&#233;s &#224; l'&#233;valuation des politiques publiques, du processus d'automatisation du traitement des donn&#233;es qualitatives avec contr&#244;le humain, et de l'harmonisation de la gestion contractuelle. Il est impliqu&#233; dans le PEPR Numeco (2027-2032), le projet CAPUNI-EMS (2024-2027) et le projet Usages de Wikip&#233;dia dans la soci&#233;t&#233; fran&#231;aise (2025-2026).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD &lt;/i&gt;&lt;i&gt;(EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J&#233;r&#244;me Clerget&lt;/strong&gt; est ing&#233;nieur de recherche en charge de l'&#233;valuation qualitative et mixte des politiques num&#233;riques. Sa recherche porte sur les processus d'appropriation des technologies, les normes sociales d'usages, les cultures num&#233;riques et les repr&#233;sentations des technologies, les in&#233;galit&#233;s socionum&#233;riques et les dynamiques d'inclusion/exclusion. Entre 2023 et 2026, J&#233;r&#244;me Clerget est co-auteur pour le CREAD-GIS Marsouin de trois rapports sur la soci&#233;t&#233; num&#233;rique en fran&#231;aise fond&#233;s sur l'approche des capacit&#233;s et la sociologie des usages du num&#233;rique command&#233; par le Programme Soci&#233;t&#233; Num&#233;rique de l'Agence nationale de la coh&#233;sion des territoires (ANCT).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD &lt;/i&gt;&lt;i&gt;(EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pierre Le Bras &lt;/strong&gt;est ing&#233;nieur de recherche pour le GIS Marsouin. Son travail s'int&#233;resse &#224; l'&#233;valuation des politiques publiques appliqu&#233;es, sp&#233;cialis&#233;e dans la transformation num&#233;rique. Au sein du GIS Marsouin, il contribue au d&#233;veloppement d'une infrastructure de donn&#233;es et d'un cadre &#233;volutif destin&#233;s &#224; l'&#233;valuation des politiques publiques en mati&#232;re de transformation num&#233;rique, notamment l'int&#233;gration des donn&#233;es, les outils d'analyse et le d&#233;ploiement op&#233;rationnel des services d'&#233;valuation. Pierre Le Bras est impliqu&#233; dans l'enqu&#234;te &#171; IA et apprentissage &#187; (Gis Marsouin, 2026) et le projet Usages de Wikip&#233;dia dans la soci&#233;t&#233; fran&#231;aise (2025-2026).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sterenn Bodennec&lt;/strong&gt; est en charge de l'administration et de la valorisation au sein du GIS Marsouin. Elle en charge de la conception, la mise en &#339;uvre et la coordination des activit&#233;s de diffusion, de promotion et d'appropriation des travaux au sein des communaut&#233;s scientifiques, des partenaires institutionnels, des acteurs des politiques publiques et du grand public. Elle supervisera &#233;galement l'&#233;laboration des documents contractuels du centre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;verine Erhel, in memoriam</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1440.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1440.html</guid>
		<dc:date>2026-04-17T11:31:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Barbara Fontar, &#201;ric Jamet, Marianne Lumeau, Nicolas Jullien, Pascal Plantard, Rapha&#235;l Suire, Thierry P&#233;nard</dc:creator>


		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>Ergonomie &amp; Psychologie cognitive</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La communaut&#233; Marsouin est en deuil et sous le choc, suite &#224; la disparition brutale de S&#233;verine Erhel ce lundi 13 avril 2026. Toutes nos pens&#233;es vont bien entendu &#224; ses deux fils, Jules et Gabriel, sa famille et ses proches, &#224; qui nous adressons nos plus sinc&#232;res condol&#233;ances, mais aussi &#224; ses co-autrices, co-auteurs et coll&#232;gues. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au del&#224; de l'aspect scientifique, S&#233;verine &#233;tait devenue au fil des ann&#233;es plus qu'une &#171; coll&#232;gue &#187; pour beaucoup d'entre nous. Tu vas terriblement nous manquer (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique96.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot81.html" rel="tag"&gt;Ergonomie &amp; Psychologie cognitive&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH150/severine-erhel-223x300-02674.jpg?1776426133' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La communaut&#233; Marsouin est en deuil et sous le choc, suite &#224; la disparition brutale de S&#233;verine Erhel ce lundi 13 avril 2026. Toutes nos pens&#233;es vont bien entendu &#224; ses deux fils, Jules et Gabriel, sa famille et ses proches, &#224; qui nous adressons nos plus sinc&#232;res condol&#233;ances, mais aussi &#224; ses co-autrices, co-auteurs et coll&#232;gues.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au del&#224; de l'aspect scientifique, S&#233;verine &#233;tait devenue au fil des ann&#233;es plus qu'une &#171; coll&#232;gue &#187; pour beaucoup d'entre nous. Tu vas terriblement nous manquer S&#233;verine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; travers de cette page, nous souhaitons nous souvenir, ensemble, de son apport scientifique (travaux, pr&#233;sentations, etc.) qui a jalonn&#233; l'histoire de la recherche en psychologie du num&#233;rique en g&#233;n&#233;ral et l'histoire de Marsouin en particulier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chacun et chacune, membre ou non de Marsouin, est &#233;galement libre d'y inscrire un souvenir scientifique et/ou personnel.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;N&#233;e en 1979, S&#233;verine &#233;tait Professeure des Universit&#233;s &#224; l'Universit&#233; de Rennes 2 en psychologie du num&#233;rique, membre du LP3C et membre de Marsouin. Apr&#232;s une th&#232;se sur les effets compar&#233;s de diff&#233;rents formats d'int&#233;gration de texte et d'illustration sur les performances d'apprentissage, soutenue en 2006, elle int&#232;gre le LOUSTIC (laboratoire d'observation des usages des technologies d'information et de communication) comme charg&#233;e de gestion scientifique et administrative. Elle sera ensuite recrut&#233;e &#224; l'Universit&#233; de Rennes 2 en 2011 en tant que Ma&#238;tresse de conf&#233;rences.&lt;br class='autobr' /&gt; Elle y soutiendra son Habilitation &#224; Diriger des Recherches en 2023 intitul&#233;e &#171; Processus cognitifs et affectivo-motivationnels dans les environnements num&#233;riques &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S&#233;verine &#233;tait une experte scientifique reconnue sur les usages des &#233;crans et le num&#233;rique &#233;ducatif. Ses contributions scientifiques, publi&#233;es dans des revues scientifiques de r&#233;f&#233;rence, s'inscrivent dans le domaine de la psychologie cognitive et de l'ergonomie cognitive, appliqu&#233;es aux jeux vid&#233;os, aux serious games et aux m&#233;dias sociaux. Elle travaillait notamment sur l'&#233;tat de flow, le multitasking multim&#233;dia, les usages probl&#233;matiques d'internet et l'impact des usages num&#233;riques sur la sant&#233; mentale. Plus r&#233;cemment, une partie de ses travaux portait sur l'IA, ses usages et impacts.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tr&#232;s active dans le d&#233;bat public, aussi bien sur les r&#233;seaux sociaux num&#233;riques (notamment lorsque X &#233;tait encore Twitter) que dans les institutions, elle &#233;tait membre du Conseil Scientifique de l'&#201;ducation Nationale (CS&#201;N) depuis 2024 et a particip&#233; au r&#233;cent rapport de l'Agence nationale de s&#233;curit&#233; sanitaire (ANSES) sur les usages des r&#233;seaux sociaux num&#233;riques et la sant&#233; des adolescents (d&#233;cembre 2025). Avec d&#233;termination et p&#233;dagogie, elle apportait une rigueur fond&#233;e sur ses lectures scientifiques et ses propres travaux, et permettait ainsi d'alimenter avec des donn&#233;es et des analyses robustes les d&#233;bats sur la soci&#233;t&#233; de l'information, les usages du num&#233;rique et leurs cons&#233;quences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; Marsouin, nous avons eu la chance de la c&#244;toyer depuis longtemps puisqu'elle a rejoint le GIS alors qu'elle &#233;tait encore doctorante. Elle venait tr&#232;s r&#233;guli&#232;rement lors du s&#233;minaire annuel pr&#233;senter ses travaux et &#233;changer ; elle y a d&#233;velopp&#233; des programmes de recherche, notamment sur l'addiction num&#233;rique ; elle participait &#224; la construction des enqu&#234;tes. Tr&#232;s r&#233;cemment, elle contribuait encore &#224; la construction de la derni&#232;re enqu&#234;te sur les usages de l'IA dans des contextes d'apprentissage, enqu&#234;te encore en cours de diffusion au moment d'&#233;crire ces quelques lignes... S&#233;verine a toujours &#233;t&#233; une chercheuse pr&#233;cieuse pour le GIS, notamment car elle savait travailler en &#233;quipe, &#233;changer et publier avec des coll&#232;gues d'autres disciplines, partager ses connaissances avec p&#233;dagogie et contribuer avec un savant m&#233;lange de rigueur, de savoir, d'entrain, de bienveillance, de bonne humeur et de l&#233;g&#232;ret&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quelques liens :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vers les projets de recherche &lt;a href='https://www.marsouin.org/mot305.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;CAPTOLOGI &lt;/a&gt; (Comprendre de mani&#232;re plus fine les usages probl&#233;matiques d'Internet) qu'elle a port&#233; et &lt;a href='https://www.marsouin.org/mot333.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;DARKUPI&lt;/a&gt; (Comprendre le r&#244;le des DARK patterns dans les Usages Probl&#233;matiques d'Internet) qui lui a succ&#233;d&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La premi&#232;re pr&#233;sentation de ses travaux, par &#201;ric Jamet son directeur de th&#232;se, &#224; l'&#233;poque : &lt;a href='https://www.marsouin.org/article54.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;3e s&#233;minaire (2005)&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;https://www.marsouin.org/IMG/pdf/Marsouin_Jamet-educare2.pdf&#034;&gt;quatri&#232;me s&#233;minaire&lt;/a&gt; (2006).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sa premi&#232;re communication &#171; officielle &#187;, au 8e s&#233;minaire (2010, Dinan) : les &lt;a href='https://www.marsouin.org/article411.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;actes&lt;/a&gt;, et &lt;a href=&#034;https://www.slideshare.net/slideshow/un-exemple-de-mthodologie-de-conception-oriente-utilisateur-de-produits-innovants-le-projet-duo-tv/4327611&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la pr&#233;sentation&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S&#233;verine Erhel, Eric Jamet. Comprendre les effets des Serious Game &#201;ducatifs sur l'apprentissage et la motivation. Le num&#233;rique en soci&#233;t&#233;s : actes du 9e S&#233;minaire M@rsouin, tenu &#224; B&#233;nodet, les 26 et 27 mai 2011 / sous la direction de Godefroy Dang Nguyen &amp; Priscillia Cr&#233;ach, l'Harmattan, pp.177-194, 2012, 978-2-296-99211-5. &#10216;&lt;a href=&#034;https://univ-rennes2.hal.science/hal-01784184v1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;hal-01784184&lt;/a&gt;&#10217;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une des premi&#232;res journ&#233;es th&#233;matiques que Marsouin a organis&#233;e &#171; &lt;a href='https://www.marsouin.org/article557.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;R&#233;alit&#233; augment&#233;e - r&#233;alit&#233; virtuelle : quels usages ?&lt;/a&gt; &#187; le 13 f&#233;vrier 2014 &#224; la MSHB.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet VirtualiTeach, qui a &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233; en s&#233;minaire et qui a fait l'objet d'un article publi&#233; dans un &lt;a href=&#034;https://journals.openedition.org/terminal/1034-&gt;https://journals.openedition.org/terminal/1034&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;num&#233;ro sp&#233;cial de Terminal&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&lt;a href='https://www.marsouin.org/article1296.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;annonce de sa pr&#233;sentation&lt;/a&gt; au TEDx &#224; Rennes, en 2021, sur &lt;a href=&#034;https://tedxrennes.com/severine-erhel/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;les jeux vid&#233;os et le concept du flow&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le s&#233;minaire sur les usages probl&#233;matiques du num&#233;rique - 20 janvier 2023, avec &lt;a href='https://www.marsouin.org/article1336.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;les vid&#233;os&lt;/a&gt;... Et la &lt;a href='https://www.marsouin.org/article1343.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;tribune&lt;/a&gt;, publi&#233;e avec Marianne Lumeau et Rapha&#235;l Suire dans Ouest-France sur &lt;a href=&#034;https://www.ouest-france.fr/reflexion/point-de-vue/point-de-vue-numerique-et-sante-mentale-df8a2490-9c28-11ed-a46e-299a25da9690&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Num&#233;rique et Sant&#233; mentale&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ses contributions aux &#034;nouvelles de Rennes 2&#034; : &lt;a href=&#034;https://nouvelles.univ-rennes2.fr/contributeur/severine-erhel&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://nouvelles.univ-rennes2.fr/contributeur/severine-erhel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'hommage de la CFDT : &lt;a href=&#034;https://bretagne.sgen-cfdt.fr/actu/une-collegue-engagee-nous-quitte-brutalement-hommage-a-severine-erhel/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://bretagne.sgen-cfdt.fr/actu/une-collegue-engagee-nous-quitte-brutalement-hommage-a-severine-erhel/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Article de l'Express :&lt;a href=&#034;https://www.lexpress.fr/sciences-sante/deces-de-severine-erhel-chercheuse-specialiste-du-numerique-et-chroniqueuse-pour-lexpress-TQAXPKL77FF5LL2SK4CY4LWSCQ/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.lexpress.fr/sciences-sante/deces-de-severine-erhel-chercheuse-specialiste-du-numerique-et-chroniqueuse-pour-lexpress-TQAXPKL77FF5LL2SK4CY4LWSCQ/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;L'article de Ouest France : &lt;a href=&#034;https://www.ouest-france.fr/bretagne/rennes-35000/severine-erhel-chercheuse-a-luniversite-de-rennes-2-et-specialiste-du-numerique-est-morte-a-46-ans-87a21102-3734-11f1-aa8d-862764c4f0ec&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.ouest-france.fr/bretagne/rennes-35000/severine-erhel-chercheuse-a-luniversite-de-rennes-2-et-specialiste-du-numerique-est-morte-a-46-ans-87a21102-3734-11f1-aa8d-862764c4f0ec&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;L'article du caf&#233; p&#233;dagogique : &lt;a href=&#034;https://www.cafepedagogique.net/2026/04/14/disparition-de-severine-erhel/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.cafepedagogique.net/2026/04/14/disparition-de-severine-erhel/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Information, d&#233;sinformation, complotisme, retour sur le premier webinaire Marsouin de l'ann&#233;e </title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1433.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1433.html</guid>
		<dc:date>2026-03-02T13:35:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>Actes de s&#233;minaires</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le vendredi 13 f&#233;vrier dernier, Marsouin a ouvert son cycle de webinaires consacr&#233; &#224; l'information et aux m&#233;dias. &#192; l'occasion de cette premi&#232;re session intitul&#233;e &#034;Information et d&#233;sinformation&#034;, la quarantaine de participant&#183;es a pu entendre deux pr&#233;sentations de r&#233;sultats d'enqu&#234;tes. Marsouin met &#224; disposition les supports de pr&#233;sentation des trois intervenant&#183;es. &lt;br class='autobr' /&gt; Une premi&#232;re pr&#233;sentation par Aymeric Duny et Laure Fallou (ARCOM), a mis en lumi&#232;re les r&#233;sultats de la deuxi&#232;me &#233;dition (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique91.html" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation de Marsouin, conf&#233;rences, colloques, etc.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot25.html" rel="tag"&gt;Actes de s&#233;minaires&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH150/information_desinformation_-_bilan-b4354.png?1772458624' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le vendredi 13 f&#233;vrier dernier, Marsouin a ouvert son cycle de webinaires consacr&#233; &#224; l'information et aux m&#233;dias. &#192; l'occasion de cette premi&#232;re session intitul&#233;e &#034;Information et d&#233;sinformation&#034;, la quarantaine de participant&#183;es a pu entendre deux pr&#233;sentations de r&#233;sultats d'enqu&#234;tes. Marsouin met &#224; disposition les supports de pr&#233;sentation des trois intervenant&#183;es.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une premi&#232;re pr&#233;sentation par Aymeric Duny et Laure Fallou (ARCOM), a mis en lumi&#232;re les r&#233;sultats de la deuxi&#232;me &#233;dition du barom&#232;tre &lt;strong&gt;les Fran&#231;ais et l'information&lt;/strong&gt; (2026).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3203 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;61&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.marsouin.org/IMG/pdf/13.02_2026_les_francais_et_information_barometre_2025_po_gis_marsouin.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783350026' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3203 '&gt;&lt;strong&gt;13.02.26_Les Francais et l'information_Barom&#232;tre_2025_ARCOM
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Dans une seconde pr&#233;sentation, Sylvain Delouv&#233;e (Universit&#233; Rennes 2) s'est attach&#233; &#224; pr&#233;senter les premiers r&#233;sultats de l'enqu&#234;te &#034;Pratiques informationnelles, confiance et d&#233;sinformation - Le conspirationnisme comme sympt&#244;me social (Canada, 2021&#8211;2025)&#034; r&#233;alis&#233;e dans le cadre des travaux de la &lt;a href=&#034;https://chaireunesco-prev.ca/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Chaire UNESCO-PREV&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3204 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;76&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.marsouin.org/IMG/pdf/13.02_2026_pratiques_informationnelles_delouvee_sylvain.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 5.6 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783350026' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3204 '&gt;&lt;strong&gt;13.02.26_Pratiques informationnelles, confiance et d&#233;sinformation_Delouv&#233;e
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous remercions Aymeric Duny, Laure Fallou et Sylvain Delouv&#233;e d'avoir autoris&#233; le partage de leurs travaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Webinaires organis&#233;s par Marianne Lumeau (Universit&#233; de Rennes) et Olivier Tredan (IUT de Lannion), avec le soutien de Marsouin et de la R&#233;gion Bretagne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cycle de webinaires - &lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;https://www.marsouin.org/article1428.html&#034;&gt;programme complet&lt;/a&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Cycle de webinaires - &lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;https://framaforms.org/informations-et-medias-cycle-de-webinaires-marsouin-fevavril-2026-1767895072&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;inscriptions&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;encadre&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Pour aller plus loin : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La premi&#232;re &#233;dition de l'&#233;tude de l'ARCOM sur les Fran&#231;ais et l'information : &lt;a href=&#034;https://www.arcom.fr/se-documenter/etudes-et-donnees/etudes-bilans-et-rapports-de-larcom/les-francais-et-linformation&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La deuxi&#232;me &#233;dition l'&#233;tude de l'ARCOM sur les Fran&#231;ais et l'information : &lt;a href=&#034;https://www.arcom.fr/se-documenter/etudes-et-donnees/etudes-bilans-et-rapports-de-larcom/les-francais-et-linformation&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les donn&#233;es brutes des deux &#233;ditions de l'&#233;tude ARCOM sur les Fran&#231;ais et l'information : &lt;a href=&#034;https://www.data.gouv.fr/datasets/les-francais-et-linformation-barometre&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'&#233;tude sur le mod&#232;le &#233;conomique de l'information en France : &lt;a href=&#034;https://www.arcom.fr/se-documenter/etudes-et-donnees/etudes-bilans-et-rapports-de-larcom/etude-sur-le-modele-economique-de-linformation-en-france&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rapport sur l'&#233;volution de l'adh&#233;sion au conspirationnisme au Canada et au Qu&#233;bec (2021-2025), Chaire UNESCO-PREV : &lt;a href=&#034;https://chaireunesco-prev.ca/rapport-sur-levolution-de-ladhesion-au-conspirationnisme-au-canada-et-au-quebec-2021-2025/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lire&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Information et les m&#233;dias, un cycle de webinaires Marsouin</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1428.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1428.html</guid>
		<dc:date>2026-01-22T14:27:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne Lumeau, Olivier Tr&#233;dan</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>Ar&#232;nes (anciennement CRAPE)</dc:subject>
		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>CREAD</dc:subject>
		<dc:subject>Economie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de l'&#233;ducation</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de l'information et de la communication</dc:subject>
		<dc:subject>Ergonomie &amp; Psychologie cognitive</dc:subject>
		<dc:subject>Sociologie</dc:subject>
		<dc:subject>CorSaNum</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En f&#233;vrier 2026, le GIS Marsouin lancera une premi&#232;re s&#233;rie de webinaires consacr&#233;s &#224; l'information et aux m&#233;dias. En adoptant un regard pluridisciplinaire, le but est de faire dialoguer la recherche en sciences humaines et sociales avec des organisations et acteurs institutionnels du secteur de l'information, des m&#233;dias et du num&#233;rique. Ce cycle vise en cela &#224; &#233;clairer les reconfigurations &#224; l'&#339;uvre dans la d&#233;finition m&#234;me de l'information, dans un contexte marqu&#233; par des transformations (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique91.html" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation de Marsouin, conf&#233;rences, colloques, etc.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot12.html" rel="tag"&gt;Ar&#232;nes (anciennement CRAPE)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot31.html" rel="tag"&gt;CREAD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot75.html" rel="tag"&gt;Economie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot77.html" rel="tag"&gt;Sciences de l'&#233;ducation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot79.html" rel="tag"&gt;Sciences de l'information et de la communication&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot81.html" rel="tag"&gt;Ergonomie &amp; Psychologie cognitive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot82.html" rel="tag"&gt;Sociologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot365.html" rel="tag"&gt;CorSaNum&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH50/2026_web_info_med_visuel_en-tete_v1-2-522a8.png?1769092191' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='50' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En f&#233;vrier 2026, le GIS Marsouin lancera une premi&#232;re s&#233;rie de webinaires consacr&#233;s &#224; l'information et aux m&#233;dias. En adoptant un regard pluridisciplinaire, le but est de faire dialoguer la recherche en sciences humaines et sociales avec des organisations et acteurs institutionnels du secteur de l'information, des m&#233;dias et du num&#233;rique. Ce cycle vise en cela &#224; &#233;clairer les reconfigurations &#224; l'&#339;uvre dans la d&#233;finition m&#234;me de l'information, dans un contexte marqu&#233; par des transformations des modes de production, de diffusion et de consommation des contenus informationnels.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscriptions :&lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;https://framaforms.org/informations-et-medias-cycle-de-webinaires-marsouin-fevavril-2026-1767895072&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour cette premi&#232;re s&#233;rie, l'accent sera mis sur les pratiques contemporaines d'information et de d&#233;sinformation et leurs d&#233;terminants, ainsi que sur les contraintes de production de l'information et sur la connaissance des pratiques informationnelles &#224; l'&#232;re de l'analyse des donn&#233;es des consommations en ligne. Une attention particuli&#232;re sera &#233;galement port&#233;e sur la place des m&#233;dias, et plus sp&#233;cifiquement celle des m&#233;dias locaux, dans les pratiques d'information et l'engagement citoyen. Le r&#244;le de l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information sera aussi abord&#233;e, tant du point de vue des politiques publiques que des pratiques &#233;ducatives et citoyennes. En filigrane, la question de l'impact de l'intelligence artificielle y sera syst&#233;matiquement interrog&#233;e, tant du point de vue de la hi&#233;rarchisation et de la production d'informations que des pratiques informationnelles et de la formation des opinions. &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Ces webinaires s'adressent aux chercheurs et aux &#233;tudiants, ainsi qu'aux professionnels et acteurs institutionnels int&#233;ress&#233;s par les mutations contemporaines de l'information et des m&#233;dias.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Organisation : Marianne Lumeau (Ma&#238;tresse de conf&#233;rences en &#233;conomie, Universit&#233; de Rennes, CREM), Olivier Tr&#233;dan (Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sciences de l'information et de la communication, IUT Lannion, ARENES)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Calendrier :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;encadre&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Vendredi 13 F&#233;vrier (12h30-13h30) &#8211; &lt;strong&gt;Information et d&#233;sinformation&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Animation : Marianne Lumeau, Universit&#233; de Rennes, CREM&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenants :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Aymeric Duny, charg&#233; de mission, Direction des &#233;tudes, de l'&#233;conomie et de la prospective, ARCOM&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sylvain Delouv&#233;e, MCF en psychologie sociale, Universit&#233; Rennes 2, LP3C&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentations disponibles &lt;a href=&#034;https://www.marsouin.org/article1433.html&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;encadre&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Vendredi 6 mars (12h30-13h30) &#8211; &lt;strong&gt; M&#233;triques et production d'information&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Animation : Lo&#239;c Ballarini, IUT de Lannion, Ar&#232;nes&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant&#183;es :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Marie-Laure Bernon, responsable du p&#244;le qualitatif et &#233;dito, Service recherche et d&#233;veloppement, Groupe SIPA Ouest-France&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Olivier Tredan, MCF en sciences de l'information et de la communication, IUT Lannion, Ar&#232;nes&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentations disponibles &lt;a href=&#034;https://www.marsouin.org/article1439.html&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;encadre&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Vendredi 27 mars&lt;/strong&gt; (12h30-13h30) &#8211; &lt;strong&gt;M&#233;dias locaux et d&#233;mocratie &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Animation : Olivier Tredan, IUT Lannion, Ar&#232;nes &lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant&#183;es :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Alexis Goujon, directeur g&#233;n&#233;ral, Les Relocalisateurs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Inna Lyubareva, chercheuse en &#233;conomie digitale, IMT Atlantique, LEGO, et Morgane Le Guyader, chercheuse post-doctorante en sciences sociales, IMT Atlantique
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class=&#034;encadre&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Jeudi 30 avril (12h30-13h30) &#8211; &lt;strong&gt;Accompagnement &#224; l'&#233;ducation &#224; l'information&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Animation : Romain Badouard, INRIA Rennes&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenantes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Isabelle F&#233;roc-Dumez, directrice scientifique et p&#233;dagogique, Le CLEMI&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Barbara Fontar, chercheuse en sciences de l'&#233;ducation, Universit&#233; Rennes 2, CREAD
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme complet :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3198 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.marsouin.org/IMG/png/2026_web_info_med_visuel_flyer_vf.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L500xH500/2026_web_info_med_visuel_flyer_vf-6259b.png?1769441494' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3198 '&gt;&lt;strong&gt;information et medias-calendrier
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet SADSui, une publication dans The Conversation (janvier 2022)</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1370.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1370.html</guid>
		<dc:date>2024-01-09T16:22:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gudrun LEDEGEN</dc:creator>


		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>DI2S (ex-LUSSI)</dc:subject>
		<dc:subject>PREFics</dc:subject>
		<dc:subject>Ils ont publi&#233;...</dc:subject>
		<dc:subject>SADSui</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cet article d&#233;crypte un dispositif num&#233;rique de pr&#233;vention du suicide par chat (ici SOS Amiti&#233;) par une &#233;quipe pluridisciplinaire r&#233;unissant des enseignants-chercheurs venant des sciences du langage (sociolinguistique, analyse de discours et traitement automatique du langage), de la psychologie (psychologie sociale, psychologie du travail, ergonomie) et des sciences de l'informatique. &lt;br class='autobr' /&gt; Par Gudrun Ledegen dans le cadre du projet SADSui (financement Marsouin 2021). &lt;br class='autobr' /&gt;
Lire l'article &#034;Suicide, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique88.html" rel="directory"&gt;Tous les projets de recherche&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot19.html" rel="tag"&gt;DI2S (ex-LUSSI)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot284.html" rel="tag"&gt;PREFics&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot301.html" rel="tag"&gt;Ils ont publi&#233;...&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot330.html" rel="tag"&gt;SADSui&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cet article d&#233;crypte un dispositif num&#233;rique de pr&#233;vention du suicide par chat (ici SOS Amiti&#233;) par une &#233;quipe pluridisciplinaire r&#233;unissant des enseignants-chercheurs venant des sciences du langage (sociolinguistique, analyse de discours et traitement automatique du langage), de la psychologie (psychologie sociale, psychologie du travail, ergonomie) et des sciences de l'informatique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Par Gudrun Ledegen dans le cadre du projet SADSui (financement Marsouin 2021).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://theconversation.com/suicide-mal-etre-plongee-au-coeur-dun-chat-de-prevention-175165&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lire l'article &#034;Suicide, mal-&#234;tre : plong&#233;e au c&#339;ur d'un chat de pr&#233;vention&#034;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sociolinguistique et Analyse de Discours de personnes SUIcidaires : analyse des conditions de (dys-)f&#233;licit&#233; d'un dispositif chat de pr&#233;vention</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1369.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1369.html</guid>
		<dc:date>2024-01-09T16:10:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gudrun LEDEGEN</dc:creator>


		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>DI2S (ex-LUSSI)</dc:subject>
		<dc:subject>4 pages de recherche</dc:subject>
		<dc:subject>Ergonomie &amp; Psychologie cognitive</dc:subject>
		<dc:subject>Sociologie</dc:subject>
		<dc:subject>PREFics</dc:subject>
		<dc:subject>SADSui</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Par Gudrun LEDEGEN, responsable scientifique du projet SADSui, Professeure des Universit&#233;s Sciences du Langage (Universit&#233; Rennes 2, PREFICS) &lt;br class='autobr' /&gt; Le projet SADSui (Sociolinguistique et Analyse de Discours de personnes SUIcidaires) est un projet d'analyse interdisciplinaire d'un dispositif num&#233;rique de pr&#233;vention du suicide par chat par une analyse de discours outill&#233;e par la lexicom&#233;trie. Il r&#233;unit des enseignants-chercheurs venant des sciences du langage (sociolinguistique, analyse de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot19.html" rel="tag"&gt;DI2S (ex-LUSSI)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot59.html" rel="tag"&gt;4 pages de recherche&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot81.html" rel="tag"&gt;Ergonomie &amp; Psychologie cognitive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot82.html" rel="tag"&gt;Sociologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot284.html" rel="tag"&gt;PREFics&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot330.html" rel="tag"&gt;SADSui&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/IMG/pdf/4_pages-projet_marsouin_sadsui_ledegen.pdf?1704816376' class=&#034;spip_logo spip_logo_right&#034; alt=&#034;&#034; style='max-width: 150px;max-width: min(100%,150px); max-height: 150px' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Par Gudrun LEDEGEN, responsable scientifique du projet SADSui, Professeure des Universit&#233;s Sciences du Langage (Universit&#233; Rennes 2, PREFICS)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le projet SADSui (Sociolinguistique et Analyse de Discours de personnes SUIcidaires) est un projet d'analyse interdisciplinaire d'un dispositif num&#233;rique de pr&#233;vention du suicide par chat par une analyse de discours outill&#233;e par la lexicom&#233;trie. Il r&#233;unit des enseignants-chercheurs venant des sciences du langage (sociolinguistique, analyse de discours et traitement automatique du langage), de la psychologie (psychologie sociale, psychologie du travail, ergonomie) et des sciences de l'informatique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des nouvelles du projet DARKUPI (Marsouin - 2022) </title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1368.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1368.html</guid>
		<dc:date>2024-01-09T15:12:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>Economie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de gestion</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de l'information et de la communication</dc:subject>
		<dc:subject>Ergonomie &amp; Psychologie cognitive</dc:subject>
		<dc:subject>LEMNA</dc:subject>
		<dc:subject>GRANEM</dc:subject>
		<dc:subject>DARKUPI</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;quipe de recherche interdisciplinaire &#224; l'origine du projet DARKUPI (Comprendre le r&#244;le des DARK patterns dans les Usages Probl&#233;matiques d'Internet), financ&#233; par la R&#233;gion dans le cadre de l'appel &#224; projets Marsouin 2022, vient de publier son &#233;tude dans Computers in Human Behavior. Cette &#233;tude met en avant la place des variables psychologiques dans les usages probl&#233;matiques d'Internet. &lt;br class='autobr' /&gt; Cette &#233;tude tente de comprendre les d&#233;terminants psychologiques et socio-&#233;conomiques des usages (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot75.html" rel="tag"&gt;Economie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot78.html" rel="tag"&gt;Sciences de gestion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot79.html" rel="tag"&gt;Sciences de l'information et de la communication&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot81.html" rel="tag"&gt;Ergonomie &amp; Psychologie cognitive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot280.html" rel="tag"&gt;LEMNA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot283.html" rel="tag"&gt;GRANEM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot333.html" rel="tag"&gt;DARKUPI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH86/01-23-_webinaire_upi_-_se-rs-4bdab.png?1704813579' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='86' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'&#233;quipe de recherche interdisciplinaire &#224; l'origine du projet DARKUPI (Comprendre le r&#244;le des DARK patterns dans les Usages Probl&#233;matiques d'Internet), financ&#233; par la R&#233;gion dans le cadre de l'appel &#224; projets Marsouin 2022, vient de publier son &#233;tude dans Computers in Human Behavior. Cette &#233;tude met en avant la place des variables psychologiques dans les usages probl&#233;matiques d'Internet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette &#233;tude tente de comprendre les d&#233;terminants psychologiques et socio-&#233;conomiques des usages probl&#233;matiques d'internet (ou addiction num&#233;rique) dans la population fran&#231;aise. &lt;strong&gt;Un panel repr&#233;sentatif de 1500 Fran&#231;ais&lt;/strong&gt; a &#233;t&#233; enqu&#234;t&#233; dans le cadre de cette &#233;tude, o&#249; ont notamment &#233;t&#233; mesur&#233;s les usages probl&#233;matiques d'internet sur plusieurs activit&#233;s (jeux vid&#233;o, shopping, r&#233;seaux sociaux, news, streaming, etc.). &lt;br class='autobr' /&gt;
Les r&#233;sultats montrent que &lt;strong&gt;les variables psychologiques pr&#233;disent particuli&#232;rement bien les usages probl&#233;matiques d'Internet&lt;/strong&gt;, en particulier le Fear of Missing Out (FoMO) et l'anxi&#233;t&#233;. Par ailleurs, plus on est jeune et plus on est &#224; risque de d&#233;velopper des usages probl&#233;matiques. Le poids des pr&#233;dicteurs ne varient pas en fonction des activit&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Auteurs et autrices de l'&#233;tude :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Corentin Gonthier, Florence Jacob, Joeffrey Drouard, Marianne Lumeau, Rapha&#235;l Suire et S&#233;verine Erhel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lire l'&#233;tude en anglais &lt;a href=&#034;https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0747563223004508?via%3Dihub&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Tribune de S&#233;verine Erhel, Marianne Lumeau et Rapha&#235;l Suire dans le Ouest France</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1343.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1343.html</guid>
		<dc:date>2023-02-01T08:43:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de gestion</dc:subject>
		<dc:subject>Ergonomie &amp; Psychologie cognitive</dc:subject>
		<dc:subject>LEMNA</dc:subject>
		<dc:subject>CAPTOLOGI </dc:subject>
		<dc:subject>DARKUPI</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La semaine du 9 janvier, des responsables d'&#233;coles publiques de Seattle viennent de porter plainte contre les grandes entreprises du num&#233;rique &#233;ditrices de r&#233;seaux sociaux pour atteinte et pr&#233;judice grave &#224; la sant&#233; mentale du jeune public. Les Gafam sont-ils neutres dans cette histoire ? Comment les pouvoirs publics peuvent-ils r&#233;agir ? C'est tout le sens des travaux de recherche que m&#232;nent des &#233;quipes du groupement de recherche scientifique Marsouin. &lt;br class='autobr' /&gt; Tribune r&#233;dig&#233;e par S&#233;verine Erhel, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot78.html" rel="tag"&gt;Sciences de gestion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot81.html" rel="tag"&gt;Ergonomie &amp; Psychologie cognitive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot280.html" rel="tag"&gt;LEMNA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot305.html" rel="tag"&gt;CAPTOLOGI &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot333.html" rel="tag"&gt;DARKUPI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH126/tribune_of_-_se_ml_rs_1_-1000e.png?1675241047' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='126' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La semaine du 9 janvier, des responsables d'&#233;coles publiques de Seattle viennent de porter plainte contre les grandes entreprises du num&#233;rique &#233;ditrices de r&#233;seaux sociaux pour atteinte et pr&#233;judice grave &#224; la sant&#233; mentale du jeune public. Les Gafam sont-ils neutres dans cette histoire ? Comment les pouvoirs publics peuvent-ils r&#233;agir ? C'est tout le sens des travaux de recherche que m&#232;nent des &#233;quipes du groupement de recherche scientifique Marsouin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Tribune r&#233;dig&#233;e par S&#233;verine Erhel, Maitre de Conf&#233;rences en Psychologie cognitive et Ergonomie, Universit&#233; de Rennes 2 &#8211; LP3C, Marianne Lumeau, Maitre de Conf&#233;rences en &#233;conomien, Universit&#233; de Rennes &#8211; CREM et Rapha&#235;l Suire, Professeur des universit&#233;s en Sciences de Gestion, Nantes Universit&#233; - LEMNA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez l'int&#233;gralit&#233; du texte publi&#233; le 31 janvier 2023 &lt;a href=&#034;https://www.ouest-france.fr/reflexion/point-de-vue/point-de-vue-numerique-et-sante-mentale-df8a2490-9c28-11ed-a46e-299a25da9690&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;minaire sur les usages probl&#233;matiques du num&#233;rique - 20 janvier 2023 | 10h-12h - Le replay de l'&#233;v&#233;nement est disponible </title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1336.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1336.html</guid>
		<dc:date>2022-12-14T10:19:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>Economie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de gestion</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de l'information et de la communication</dc:subject>
		<dc:subject>Ergonomie &amp; Psychologie cognitive</dc:subject>
		<dc:subject>Sociologie</dc:subject>
		<dc:subject>LEMNA</dc:subject>
		<dc:subject>CAPTOLOGI </dc:subject>
		<dc:subject>DARKUPI</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Au cours des 30 derni&#232;res ann&#233;es, les technologies num&#233;riques se sont largement diffus&#233;es dans notre soci&#233;t&#233; et ont profond&#233;ment chang&#233; nos vies ; nos &#233;changes sociaux, nos relations intimes, nos loisirs, notre travail et nos activit&#233;s d'apprentissage. Gr&#226;ce aux infrastructures num&#233;riques favorisant le haut ou tr&#232;s haut d&#233;bit (fibre optique, 4G/5G, etc.) et aux appareils pervasifs (smartphone, tablette, montres, IoT, etc.), les individus peuvent d&#233;sormais &#234;tre connect&#233;s partout et en (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique96.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot75.html" rel="tag"&gt;Economie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot78.html" rel="tag"&gt;Sciences de gestion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot79.html" rel="tag"&gt;Sciences de l'information et de la communication&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot81.html" rel="tag"&gt;Ergonomie &amp; Psychologie cognitive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot82.html" rel="tag"&gt;Sociologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot280.html" rel="tag"&gt;LEMNA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot305.html" rel="tag"&gt;CAPTOLOGI &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot333.html" rel="tag"&gt;DARKUPI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH126/flyer_-_ouverture_inscriptions-1f95c.png?1672754957' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='126' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Au cours des 30 derni&#232;res ann&#233;es, les technologies num&#233;riques se sont largement diffus&#233;es dans notre soci&#233;t&#233; et ont profond&#233;ment chang&#233; nos vies ; nos &#233;changes sociaux, nos relations intimes, nos loisirs, notre travail et nos activit&#233;s d'apprentissage. Gr&#226;ce aux infrastructures num&#233;riques favorisant le haut ou tr&#232;s haut d&#233;bit (fibre optique, 4G/5G, etc.) et aux appareils pervasifs (smartphone, tablette, montres, IoT, etc.), les individus peuvent d&#233;sormais &#234;tre connect&#233;s partout et en permanence. Le revers de la m&#233;daille est que cette hyperconnexion peut s'accompagner d'effets n&#233;fastes, qualifi&#233;s de comportements d'addiction, de d&#233;pendance excessive ou encore d'Usages Probl&#233;matiques de l'Internet (UPI), terme que nous retiendrons ici.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comit&#233; d'organisation&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Joeffrey Drouard (Universit&#233; de Rennes 1, CREM - CNRS, Projet CAPTOLOGI), S&#233;verine Erhel (Universit&#233; de Rennes 2, LP3C, Projet CAPTOLOGI), Corentin Gonthier (Universit&#233; de Rennes 2, LP3C), Florence Jacob (Nantes Universit&#233;, LEMNA, Projet CAPTOLOGI), Marianne Lumeau (Universit&#233; de Rennes 1, CREM - CNRS, Projet CAPTOLOGI), Rapha&#235;l Suire (Nantes Universit&#233;, LEMNA, Projet CAPTOLOGI), avec le soutien du GIS M@rsouin&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Frantz Rowe : les usages probl&#233;matiques du Smartphone, d&#233;finition, &#233;tat de l'art et perspectives (20min)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S&#233;verine Erhel et Rapha&#235;l Suire : enqu&#234;te sur les usages probl&#233;matiques d'internet et leurs d&#233;terminants (20min)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Florence Jacob : typologie des dark patterns (20min) - &lt;i&gt;annul&#233;e&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Table ronde finale : quelles pistes pour parvenir &#224; un num&#233;rique plus responsable ?&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;S&#233;minaire organis&#233; au P&#244;le Num&#233;rique Villejean Rennes et en ligne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Inscriptions : &lt;a href=&#034;https://webinaire-upi.sciencesconf.org/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://webinaire-upi.sciencesconf.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Replay de l'&#233;v&#233;nement :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Version int&#233;grale&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Introduction et pr&#233;sentation de Frantz Rowe&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;680&#034; height=&#034;530&#034; src=&#034;https://ubicast.visio.univ-rennes2.fr/permalink/v1266317bb893dn35i45/iframe/&#034; allowfullscreen=&#034;allowfullscreen&#034; allow=&#034;autoplay&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pr&#233;sentation de S&#233;verine Erhel et Rapha&#235;l Suire&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Table ronde&lt;/p&gt;
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