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		<title>MARSOUIN.ORG</title>
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		<title>Chercheur&#183;ses OMNI-Popu</title>
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		<dc:date>2026-07-10T14:51:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


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		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;quipe charg&#233;e du projet a d&#233;j&#224; particip&#233; &#224; des programmes d'&#233;valuation command&#233;s par des institutions publiques telles que le Conseil R&#233;gional de Bretagne, la DREES, France Strat&#233;gie, ARCOM ou le Minist&#232;re de la Culture. &lt;br class='autobr' /&gt; Chercheur&#183;ses OMNI-Popu &lt;br class='autobr' /&gt;
Nicolas Jullien est professeur en &#233;conomie et de management &#224; IMT Atlantique. Sa recherche principale se place dans le cadre du management de l'innovation et du management des organisations (virtuelles), et dans ce qu'on appelle aujourd'hui (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique139.html" rel="directory"&gt;OMNI-PoPu&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot12.html" rel="tag"&gt;Ar&#232;nes (anciennement CRAPE)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot17.html" rel="tag"&gt;IODE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot31.html" rel="tag"&gt;CREAD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot146.html" rel="tag"&gt;ESO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot222.html" rel="tag"&gt;LEGO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot280.html" rel="tag"&gt;LEMNA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot283.html" rel="tag"&gt;GRANEM&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'&#233;quipe charg&#233;e du projet a d&#233;j&#224; particip&#233; &#224; des programmes d'&#233;valuation command&#233;s par des institutions publiques telles que le Conseil R&#233;gional de Bretagne, la DREES, France Strat&#233;gie, ARCOM ou le Minist&#232;re de la Culture.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-2&#034; id=&#034;nav6a578a32669e05.51721440&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Chercheur-ses-OMNI-Popu&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Chercheur-ses-OMNI-Popu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Chercheur&#183;ses OMNI-Popu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Equipe-OMNI-Popu&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Equipe-OMNI-Popu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Equipe OMNI-Popu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Chercheur-ses-OMNI-Popu'&gt;Chercheur&#183;ses OMNI-Popu&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Chercheur-ses-OMNI-Popu' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_3238 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L227xH113/image1-2-2e37d.png?1783694744' width='227' height='113' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nicolas Jullien &lt;/strong&gt;est professeur en &#233;conomie et de management &#224; IMT Atlantique. Sa recherche principale se place dans le cadre du management de l'innovation et du management des organisations (virtuelles), et dans ce qu'on appelle aujourd'hui 'innovation ouverte'. Ses travaux s'int&#233;ressent aux interactions entre les institutions marchandes et la production collective non marchande et ouvertes (comme le logiciel libre, Wikipedia) : comment ces industries sont impact&#233;es dans leur organisation par ces productions collectives, tant sur les mod&#232;les &#233;conomiques que sur l'organisation du travail. N. Jullien s'int&#233;resse &#233;galement &#224; la gouvernance de ces biens communs num&#233;riques, dans une perspective d'&#233;conomie institutionnelle, et &#224; l'impact de leur institutionnalisation sur leur objectif, leur attractivit&#233; et leur organisation.Il est le codirecteur scientifique du GIS Marsouin.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Myriam Le Goff&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie &#224; IMT Atlantique. Economiste de la sant&#233;, ses recherches portent sur l'&#233;valuation &#233;conomique et m&#233;dico-&#233;conomique de la e-sant&#233;, l'&#233;valuation multicrit&#232;re, l'analyse du march&#233; de la e-sant&#233; et ses mod&#232;les &#233;conomiques, la mod&#233;lisation des parcours de soins et la place des nouvelles technologies, la mesure d'impact social. Elle participe &#224; de nombreux projets nationaux et internationaux et collaborent avec les instances nationales (HAS, ANAP, CGEIET, Forum des Living Labs en sant&#233;/autonomie, etc.)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : Lab-Sticc (UMR CNRS 6285)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inna Lyubareva&lt;/strong&gt; est professeure d'&#233;conomie num&#233;rique &#224; IMT Atlantique. Ses recherches portent sur les plateformes num&#233;riques, les m&#233;dias en ligne, les d&#233;sordres de l'information, le pluralisme des m&#233;dias, les mod&#232;les &#233;conomiques num&#233;riques, la dynamique des audiences ainsi que les transformations socio-&#233;conomiques de la sph&#232;re publique et sa r&#233;gulation. Ses travaux associent l'&#233;conomie num&#233;rique, les sciences sociales, les &#233;tudes des m&#233;dias et les m&#233;thodes computationnelles pour analyser comment les infrastructures num&#233;riques, la gouvernance des plateformes, la circulation de l'information et les pratiques des utilisateurs red&#233;finissent le d&#233;bat d&#233;mocratique, la confiance institutionnelle, la participation publique et la r&#233;silience &#233;lectorale. Elle poss&#232;de une vaste exp&#233;rience dans la coordination de projets de recherche nationaux et europ&#233;ens (ANR PIL, AMI SHS DemoCIS, MeDeMAP Horizon 2023-2026).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marc Bourreau&lt;/strong&gt; est professeur titulaire d'&#233;conomie &#224; T&#233;l&#233;com Paris, o&#249; il dirige le d&#233;partement d'&#233;conomie et de sciences sociales ainsi que la chaire &#171; Innovation et r&#233;gulation &#187;. Il est &#233;galement membre du CREST et codirecteur acad&#233;mique du Centre sur la r&#233;gulation en Europe (CERRE). Ses travaux de recherche portent sur l'organisation industrielle, l'&#233;conomie num&#233;rique, ainsi que la politique de la concurrence et la r&#233;gulation. Il a publi&#233; dans des revues de premier plan, notamment l'American Economic Review et le RAND Journal of Economics, et est coauteur de &lt;i&gt;&#201;conomie des plateformes&lt;/i&gt; (2022), laur&#233;at du prix AFSE 2023 du meilleur ouvrage d'&#233;conomie.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREST (UMR 9194)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Louis D. Pape&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie &#224; T&#233;l&#233;com Paris, au sein du Centre de recherche en &#233;conomie et statistiques (CREST). Il est sp&#233;cialis&#233; dans l'&#233;conomie num&#233;rique, la politique de la concurrence et l'&#233;conom&#233;trie appliqu&#233;e. Ses recherches portent principalement sur l'&#233;valuation de l'influence des avanc&#233;es technologiques et des interventions r&#233;glementaires sur la contestabilit&#233; des march&#233;s et la dynamique du march&#233; du travail. Ses travaux empiriques r&#233;cents examinent l'impact de la loi sur les march&#233;s num&#233;riques (Digital Markets Act, DMA) de l'Union europ&#233;enne sur les services des plateformes dominantes telles que Google Maps et Google Flights.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREST (UMR 9194)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Grazia Cecere&lt;/strong&gt; est professeure d'&#233;conomie num&#233;rique &#224; l'Institut Mines T&#233;l&#233;com, &#201;cole de commerce, au sein du LITEM. Elle est directrice de recherche &#224; l'Institut Mines T&#233;l&#233;com, &#201;cole de commerce. Elle a obtenu son doctorat en &#233;conomie &#224; l'Universit&#233; de Paris Saclay (France) et &#224; l'Universit&#233; de Turin (Italie). Elle est titulaire d'un master de l'universit&#233; du Sussex et du ZEW, &#224; Mannheim. Ses principaux axes de recherche portent sur l'&#233;conomie num&#233;rique, le marketing num&#233;rique et, plus particuli&#232;rement, la protection de la vie priv&#233;e, les algorithmes et l'apprentissage automatique, ainsi que l'&#233;conomie des applications mobiles. En 2019, elle s'est vu d&#233;cerner le prix &#171; Marie-Dominique Hagelsteen &#187; pour la publicit&#233; responsable par l'autorit&#233; fran&#231;aise de r&#233;gulation professionnelle de la publicit&#233;. Elle est experte scientifique aupr&#232;s de l'Autorit&#233; de r&#233;gulation de l'audiovisuel (Arcom) (2020-2024) et &#233;valuatrice scientifique pour l'INRAE (2020-2024). Elle a coorganis&#233;, en collaboration avec la CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libert&#233;s), une journ&#233;e d'&#233;valuation du RGPD en mai 2025. Elle a obtenu des financements de nombreuses institutions, notamment des subventions de l'Institut DataIA (France) et de l'ANR (Agence nationale de la recherche). Elle a re&#231;u le prix de la recherche d&#233;cern&#233; par la Fondation des sciences sociales en 2021. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vincent Lefrere&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie num&#233;rique &#224; l'IMT BS ; ses recherches portent principalement sur la gouvernance des donn&#233;es, l'intelligence artificielle et les plateformes num&#233;riques. Titulaire d'un doctorat de l'Universit&#233; Paris-Saclay, pour lequel il a obtenu une mention honorable de l'AFREN, il publie prochainement des articles dans des revues de premier plan telles que *Management Science*. Il a r&#233;cemment &#233;t&#233; chercheur invit&#233; au MIT Sloan, o&#249; il a mis en place les collaborations internationales qui constituent la base de cette proposition de projet ANR JCJC.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Antonio Russo&lt;/strong&gt; est professeur d'&#233;conomie num&#233;rique &#224; l'IMT BS et chercheur associ&#233; au CESifo de Munich. Il a auparavant occup&#233; des postes de ma&#238;tre de conf&#233;rences et de chercheur au sein de grandes institutions europ&#233;ennes. Il est dipl&#244;m&#233; du Coll&#232;ge d'Europe de Natolin, en Pologne. Il a &#233;t&#233; chercheur invit&#233; au SPRU, titulaire d'un doctorat en &#233;conomie de l'&#201;cole d'&#233;conomie de Toulouse et a b&#233;n&#233;fici&#233; de bourses prestigieuses &#224; l'ETH Zurich et &#224; l'Institut universitaire europ&#233;en. Ses recherches portent notamment sur l'organisation industrielle, les politiques publiques, la concurrence entre plateformes et l'&#233;conomie des structures de march&#233; num&#233;riques.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Maximilian Schaefer&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie num&#233;rique &#224; l'IMT BS ; il est reconnu pour ses travaux &#224; la crois&#233;e de la science des donn&#233;es, de l'intelligence artificielle et de l'&#233;conomie. Il a obtenu son doctorat &#224; l'Universit&#233; technique de Berlin et a effectu&#233; un post-doctorat au Tobin Center for Economic Policy de l'universit&#233; de Yale. Affili&#233; au &#171; Information Society Project &#187; de Yale, ses travaux universitaires b&#233;n&#233;ficient du soutien de bourses prestigieuses accord&#233;es par les fondations Knight et Fritz Thyssen.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire :LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nicolas Souli&#233;&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie num&#233;rique &#224; l'IMT BS ; ses travaux portent principalement sur la recherche empirique s'appuyant sur des donn&#233;es issues du web scraping et sur des exp&#233;riences de terrain. Titulaire d'un doctorat de l'Universit&#233; de Toulouse 1, il a enseign&#233; pendant dix ans &#224; l'Universit&#233; de Paris-Saclay avant de rejoindre l'IMT BS. Ses travaux multidisciplinaires examinent l'impact des r&#233;seaux sociaux, des moteurs de recommandation et des cryptomonnaies sur des enjeux soci&#233;taux tels que la polarisation, l'acc&#232;s au march&#233; et la discrimination.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire :LITEM (EA 7363)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ambre Elsas-Nicolle&lt;/strong&gt; est professeure associ&#233;e &#224; Mines Paris-PSL. Elle est titulaire de la chaire SHS &#171; Transformation num&#233;rique des entreprises fran&#231;aises &#187;, soutenue par la R&#233;gion &#206;le-de-France. Ses travaux de recherche portent sur l'organisation industrielle, l'&#233;conomie num&#233;rique et la politique de la concurrence. Ses travaux ont &#233;t&#233; publi&#233;s dans des revues de premier plan, notamment le &lt;i&gt;Journal of Industrial Economics&lt;/i&gt; et le &lt;i&gt;Strategic Management Journal&lt;/i&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CEDP (UMR 9217)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Audrey Tanguy&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;renceen &#233;valuation environnementale et &#233;conomie circulaire&#224; l'Ecole des Mines de Saint-Etienne.Ses activit&#233;s de recherche et d'enseignement portent sur l'&#233;valuation environnementale des activit&#233; humaines et la planification territoriale de l'&#233;conomie circulaire. Elle d&#233;veloppe des approches, mod&#232;les et outils et permettant de mieux appr&#233;hender les cons&#233;quences environnementales et territoriales de diff&#233;rents sc&#233;narios (notamment en gestion des d&#233;chets non dangereux, mais aussi en production &#233;nerg&#233;tique, ou encore syst&#232;mes alimentaires). Audrey Tanguy s'int&#233;resse&#224; la r&#233;gionalisation/spatialisation des m&#233;thodes d'&#233;valuation environnementale, &#224; l'int&#233;gration d'aspects socio-techniques dans les mod&#232;les d'aide &#224; la d&#233;cision et &#224; la sc&#233;narisation prospective de trajectoires d'&#233;volution de syst&#232;mes territoriaux. Ses travaux actuels sontd&#233;di&#233;s &#224; la caract&#233;risation et la sc&#233;narisation de syst&#232;mes dits 'low-tech', afin d'en &#233;valuer les impacts sur l'environnement et sur la r&#233;silience des territoires.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : Environnement Ville Soci&#233;t&#233; (UMR 5600)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Florent Castagnino&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en sociologie. Sa recherche s'inscrit &#224; l'intersection de la sociologie des sciences et techniques, du travail et des organisations, et engage un dialogue critique avec les &lt;i&gt;surveillance studies&lt;/i&gt;.Je travaille &#224; partir d'enqu&#234;tes empiriques (entretien semi-directifs, observations, archives, analyse de r&#233;seau) portant tant sur les transformations contemporaines des dispositifs de surveillance, de s&#233;curit&#233; et de gestion des risques, que sur les recompositions qu'elles induisent dans les activit&#233;s professionnelles, l'action publique et les formes de coordination entre acteurs. Il travaille sur les usages et le d&#233;veloppement d'outils d'aides &#224; la d&#233;cision (notamment issus de la recherche en intelligence artificielle) dans le secteur de la s&#233;curit&#233; urbaine. Il coordonne le projet ANR IAAP.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEMNA (EA 4272)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3239 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L227xH56/image2-296bc.png?1783694744' width='227' height='56' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marianne Lumeau&lt;/strong&gt; est Ma&#238;tresse de conf&#233;rences en &#233;conomie &#224; l'Universit&#233; de Rennes, membre du CREM, et co-directrice scientifique du GIS Marsouin. Ses travaux de recherche portent sur l'&#233;conomie num&#233;rique, avec un focus sur les comportements des citoyens et des industriesm&#233;diatiques et culturelles, et reposent sur l'analyse de donn&#233;es issues d'exp&#233;riences en laboratoire ou de terrain, d'enqu&#234;tes par questionnaire ou des donn&#233;es r&#233;elles mis &#224; disposition par des plateformes ou des institutions. Son expertise scientifique est notamment sollicit&#233;e par l'ARCOM pour les enqu&#234;tes sur les Fran&#231;ais et l'information ou encore par la DGA et l'INRIA pour de la mise en place de s&#233;minaires sur la lutte contre la d&#233;sinformation.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&#233;l&#232;ne Le Forner &lt;/strong&gt;a soutenu sa th&#232;se intitul&#233;e 'In&#233;galit&#233;s de Capital Humain : de l'importance de la structure familiale' &#224; l'Universit&#233; Panth&#233;on-Sorbonne - Ecole d'Economie de Paris en 2019. Apr&#232;s un postdoctorat &#224; l'Universit&#233; d'Aix-Marseille (AMSE), elle a rejoint l'Universit&#233; de Rennes (CREM) en tant que ma&#238;tresse de conf&#233;rences en 2021. Ses recherches portent sur les in&#233;galit&#233;s des chances et sont &#224; l'intersection de l'&#233;conomie de la famille et de l'&#233;conomie de l'&#233;ducation. Sa recherche int&#232;gre &#233;galement une dimension genre. Actuellement, elle est membre du conseil scientifique de son d&#233;partement et responsable du M1 IMEPP (Ing&#233;nierie, Management et Evaluation des Politiques Publiques). Elle a &#233;galement &#233;t&#233; membre du comit&#233; directeur et tr&#233;sori&#232;re de l'Afepop (Association Fran&#231;aise des Economistes de la Population).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;David Masclet&lt;/strong&gt; est Professeur des Universit&#233;s &#224; la Facult&#233; des Sciences Economiques de l'Universit&#233; de Rennes et professeur associ&#233; au CIRANO, Montr&#233;al. Ses domaines de recherche portent en &#233;conomie du travail et du personnel, en &#233;conomie de l'&#233;ducation, en &#233;conomie publique et en &#233;conomie exp&#233;rimentale et comportementale. M&#233;thodologiquement, il utilise des outils quantitatifs de micro-&#233;conom&#233;trie appliqu&#233;e &#224; des donn&#233;es d'observation, des donn&#233;es exp&#233;rimentales et des mod&#232;les th&#233;oriques comportementaux afin d'&#233;tudier les d&#233;cisions et comportements humains dans divers domaines. Il a publi&#233; dans de nombreuses revues de tr&#232;s bon niveau en &#233;conomie (American Economic review, Management Science, Journal of public economics, Games and economic behavior, etc.).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Thierry P&#233;nard &lt;/strong&gt;est professeur titulaire d'&#233;conomie &#224; l'universit&#233; de Rennes, en France, et chercheur au CREM-CNRS. Ses principaux axes de recherche portent sur l'&#233;conomie des r&#233;seaux, l'&#233;conomie num&#233;rique et la politique de la concurrence (mod&#232;les &#233;conomiques, strat&#233;gie sur les march&#233;s num&#233;riques et r&#233;gulation). Il &#233;tudie &#233;galement les impacts socio-&#233;conomiques des technologies et des r&#233;seaux num&#233;riques (t&#233;l&#233;travail, r&#233;seaux sociaux, effets sur le bien-&#234;tre, etc.). Il poss&#232;de une vaste exp&#233;rience dans la gestion de projets de recherche universitaires et industriels, ainsi que dans l'encadrement de doctorants.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREM (UMR 6211)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L&#233;andre Lebon &lt;/strong&gt;est Doctorant en science politique et en droit &#224; l'Universit&#233; de Rennes, membre de l'IDPSP et de l'IODE (UMR NRS 6262). Sa th&#232;se porte sur la d&#233;sinformation &#224; l'&#232;re du num&#233;rique et ses enjeux pour la d&#233;mocratie locale &#224; travers l'&#233;tude des politiques publiques et des strat&#233;gies des villes en la mati&#232;re. Son expertise scientifique est aliment&#233;e par une exp&#233;rience professionnelle pr&#233;alable sur ces sujets.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : IODE (UMR 6262)&lt;/i&gt;{}&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sandrine Turgis&lt;/strong&gt; est Ma&#238;tre de conf&#233;rences HDR en droit public &#224; l'Universit&#233; de Rennes et membre de l'IODE (UMR CNRS 6262). Ses recherches portent sur le droit international et le droit europ&#233;en du num&#233;rique, de l'intelligence artificielle et de la cybers&#233;curit&#233;, &#224; travers l'&#233;tude de sujets d'actualit&#233; tels que les menaces hybrides dont la manipulation de l'information, le recours &#224; l'intelligence artificielle pour la gestion des migrations et des fronti&#232;res ou encore la construction m&#234;me du cadre de r&#233;gulation, y compris dans son articulation entre le niveau local et le niveau international. Elle s'int&#233;resse particuli&#232;rement &#224; la question transversale et structurante de la protection des droits humains face aux &#233;volutions des technologies num&#233;riques mais aux aussi gr&#226;ce &#224; elles.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : IODE (UMR 6262)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;B&#233;atrice Damian-Gaillard&lt;/strong&gt; est Professeure des Universit&#233;s &#224; l'universit&#233; de Rennes, membre d'Ar&#232;nes. Ses travaux portent sur la production de contenus sur les m&#233;dias num&#233;riques avec une attention particuli&#232;re sur les parcours professionnels, les appartenances sociales des cr&#233;ateur&#183;rices de contenus, leurs d&#233;marches de cr&#233;ation et les ressources dont iels disposent (sociales, &#233;conomiques, institutionnelles). Ses enqu&#234;tes reposent &#224; la fois sur des analyses de productions en ligne, sur une analyse d'un corpus de presse dans lesquels iels sont cit&#233;&#183;e&#183;s et sur des entretiens avec elleux.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : Ar&#232;nes (UMR 6051)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Olivier Tr&#233;dan&lt;/strong&gt;est ma&#238;tre de conf&#233;rences en sciences de l'information et de la communication &#224; l'&#233;cole de journalisme de l'IUT de Lannion (Universit&#233; de Rennes). Rattach&#233; au laboratoire ARENES (UMR 6051), ses recherches portent de mani&#232;re centrale sur les mutations de la presse locale et les &#233;volutions des pratiques professionnelles des journalistes. En interrogeant le contexte num&#233;rique actuel, il &#233;tudie les nouvelles modalit&#233;s de circulation de l'information dans les territoires &#224; travers l'analyse ethnographique des pratiques informationnelles des publics. Cette expertise scientifique l'am&#232;ne &#224; d&#233;velopper des collaborations internationales, comme le programme &lt;i&gt;&#171; Os mundos locais da informa&#231;&#227;o : uma compara&#231;&#227;o Argentina-Brasil-Canad&#225;-Fran&#231;a &#187; &lt;/i&gt;financ&#233; par le Cnpq (2023-2026), qui &#233;tudie les formes de circulation de l'information locale et les sp&#233;cificit&#233;s des &#233;cosyst&#232;mes m&#233;diatiques dans diff&#233;rents contextes nationaux.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : Ar&#232;nes (UMR 6051)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3240 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L118xH120/image3-fe673.png?1783694744' width='118' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Micka&#235;l Le Mentec &lt;/strong&gt;est Ma&#238;tre de conf&#233;rence &#224; l'Universit&#233; de Rennes 2.{{}}Ses recherches portent sur les usages socio-&#233;ducatifs des technologies num&#233;riques qu'il aborde &#224; travers les questions d'in&#233;galit&#233;s, d'inclusion/exclusion, de sociabilit&#233;s ou plus r&#233;cemmentd'apprentissage. Il s'int&#233;resse particuli&#232;rement aux politiques publiques et aux dispositifs visant le d&#233;ploiement des technologies dansdiff&#233;rentes sph&#232;res de la soci&#233;t&#233; et &#224; leur r&#233;ception par les publics(en situation de pr&#233;carit&#233; sociale, adolescents, parents) en portant une attention particuli&#232;re &#224; leurs usages. Mes travaux s'inscrivent dans une approche pluridisciplinaire, &#224; l'interface entre la sociologie, les sciences de l'&#233;ducation et la psychologie sociale.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Julie Denou&#235;l&lt;/strong&gt;est Ma&#238;tresse de conf&#233;rences Habilit&#233;e &#224; Diriger des Recherchesen Sciences de l'Education et de la Formation &#224; l'Universit&#233; Rennes 2. Ses recherches portent sur les transformations en &#233;ducation et formation.Elles s'int&#233;ressent plus particuli&#232;rement auxtransformations qui sont port&#233;es par les pouvoirs publics depuis la fin des ann&#233;es 2000 et qui, associ&#233;es aux objectifs d'innovation et de changement, rel&#232;vent des politiques d'am&#233;lioration et de modernisationdes institutions et des services de l'&#201;tat. Du fait de cescaract&#233;ristiques, les transformations sont ici questionn&#233;es en tantqu'instruments d'action publique, du point de vue de leur contenu et desformes de prescription qu'elles projettent mais aussi de leurs effets. Les transformations sont &#233;tudi&#233;es selon trois d&#233;clinaisons (num&#233;riques,p&#233;dagogiques ou curriculaires), dans deux champs professionnels (laformation professionnelle et, surtout, l'enseignement sup&#233;rieur).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Barbara Fontar&lt;/strong&gt;ma&#238;tresse de conf&#233;rences en sciences de l'&#233;ducation et de la formation &#224; l'Universit&#233; Rennes 2. Elle est responsable scientifique de plusieurs projets dans le domaine de l'EMI : REC-EMI (2022-2024), EMBAPE (2023-2025) et CODEV-EMBAPE (2026-2029). Ses travaux actuels portent sur deux axes non d&#233;li&#233;s : la socialisation et les pratiques culturelles (dont m&#233;diatiques et num&#233;riques) adolescentes ; et, la pluralit&#233; des espaces, des pratiques et des r&#233;ceptions de l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD (EA 3875)&lt;/i&gt;{}{}{}&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sylvain Delouv&#233;e &lt;/strong&gt;est ma&#238;tre de conf&#233;rences HDR en psychologie sociale &#224; l'Universit&#233; Rennes 2, membre du LP3C, et co-titulaire de la Chaire UNESCO en pr&#233;vention de la radicalisation et de l'extr&#233;misme violent. Ses recherches portent sur les croyances collectives, les rumeurs, les croyances complotistes, la d&#233;sinformation et les dynamiques de confiance/d&#233;fiance envers les institutions, les m&#233;dias et les savoirs experts. Il d&#233;veloppera dans le projet une approche psychosociale de la r&#233;ception des politiques publiques de l'information, en articulant enqu&#234;tes, exp&#233;rimentations et analyse des effets diff&#233;renci&#233;s selon les publics.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LP3C (EA 1285)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3241 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L231xH69/image4-5aa22.jpg?1783694744' width='231' height='69' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fr&#233;d&#233;rique Ch&#233;dotel &lt;/strong&gt;est professeure en Sciences de gestion &#224; l'IAE d'Angers. Elle est actuellement Directrice du laboratoire GRANEM et co-responsable de l'axe de recherche Comportements responsables et num&#233;rique de la SFR (Structure f&#233;d&#233;rative de recherche). Ses recherches portent sur les dynamiques collectives dans un contexte de transformation des organisations, autour de trois th&#233;matiques compl&#233;mentaires : 1/le management d'&#233;quipe et la comp&#233;tence collective, 2/le num&#233;rique responsable et l'&#233;cologisation des comportements des salari&#233;s, et 3/ l'enseignement du management. Ses principaux travaux actuels portent sur l'engagement dans la gestion de charge de travail par et pour les soignants &#224; l'aide d'un algorithme - projet projet OPTIHSOINS (ANR) - et le num&#233;rique soutenable dans les PME - projet europ&#233;en CIDI STEP (MSCA4Ukraine).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : GRANEM (EA 7456)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marcelo Pires-Negrao&lt;/strong&gt; est ma&#238;tre de conf&#233;rences en g&#233;ographie &#224; l'Universit&#233; d'Angers. Ses travaux portent sur l'organisation et la gestion des territoires, les transitions socio-environnementales et le d&#233;veloppement local. Il s'int&#233;resse plus particuli&#232;rement aux dynamiques et processus spatiaux &#224; l'interface des in&#233;galit&#233;s, d'acc&#232;s et droit aux ressources, ainsi qu'aux outils d'am&#233;nagement territorial.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : ESO (UMR 6590)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3242 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L154xH65/image5-eb126.png?1783694744' width='154' height='65' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Morgane Innocent &lt;/strong&gt;est ing&#233;nieure de recherche &#224; l'Universit&#233; de Bretagne Occidentale et co-titulaire de la Chaire PADE (Pratiques alimentaires durables). Ses recherches portent sur le marketing, les comportements de consommation durable, la confiance dans les syst&#232;mes alimentaires et les transitions environnementales. Elle d&#233;veloppe des projets interdisciplinaires associant chercheurs, entreprises et acteurs publics afin d'accompagner l'&#233;volution des pratiques de production et de consommation alimentaires, tout en &#233;tudiant les questions d'acceptabilit&#233;, de gouvernance et de cr&#233;ation de valeur dans les transitions &#233;cologiques.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Camille Chedotal&lt;/strong&gt; est ing&#233;nieure de recherche au LEGO, rattach&#233; &#224; l'Universit&#233; de Bretagne Occidentale. Ses travaux portent sur le comportement du consommateur, le marketing social, les &#233;motions et les pratiques alimentaires, ainsi que sur les dimensions psychologiques des comportements individuels dans les organisations. Elle s'int&#233;resse notamment aux leviers favorisant des pratiques alimentaires plus durables, aux repr&#233;sentations de la qualit&#233; alimentaire et aux m&#233;canismes &#233;motionnels mobilis&#233;s dans les domaines du travail et de la consommation. Elle contribue &#233;galement aux travaux de la Chaire PADE (Pratiques Alimentaires Durables), consacr&#233;e aux transitions des syst&#232;mes alimentaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEGO (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marine Le Gall-Ely&lt;/strong&gt; est professeure des universit&#233;s en sciences de gestion (marketing) &#224; l'IAE de l'Universit&#233; de Bretagne Occidentale (UBO). Ses recherches portent sur le comportement du consommateur, le consentement &#224; payer, les politiques de prix et le marketing social. Plus r&#233;cemment, ses travaux s'int&#233;ressent aux transitions de consommation, &#224; la sobri&#233;t&#233; des usages et &#224; l'acceptabilit&#233; des changements de comportements en mati&#232;re de d&#233;veloppement durable. Elle participe &#224; plusieurs projets de recherche associant acteurs acad&#233;miques et socio-&#233;conomiques autour des enjeux de consommation responsable, de transition &#233;cologique et de transformation des pratiques de march&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : LEGO&lt;/i&gt;&lt;i&gt; (EA 2652)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3243 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L252xH49/image6-403f5.png?1783694744' width='252' height='49' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Agn&#232;s Grimault-Leprince&lt;/strong&gt; est Professeure de sociologie &#224; l'INSPE de Bretagne. Ses travaux questionnent l'exp&#233;rience adolescente dans les loisirs et &#224; l'&#233;cole. L'inscription de l'analyse dans deux sph&#232;res d'activit&#233; souvent &#233;tudi&#233;es de fa&#231;on s&#233;par&#233;e, l'&#233;cole et les loisirs, permet de rendre compte des influences socialisatrices multiples et des logiques qui organisent aussi bien les activit&#233;s pr&#233;sentes que les intentions d'avenir des jeunes. Il s'agit tout d'abord de mieux comprendre les m&#233;canismes scolaires de reproduction des structures sociales et des hi&#233;rarchies de genre. Cette dimension de son travail se traduit en particulier dans l'&#233;tude des formes de &#171; travail &#224; la maison &#187;, dont les exigences et les enjeux sont interpr&#233;t&#233;s tr&#232;s diff&#233;remment par les adolescents, ce qui n'est pas sans incidence sur leurs r&#233;sultats. Parall&#232;lement &#224; cette exp&#233;rience &#171; objective &#187; des classements scolaires, ses recherches s'int&#233;ressent &#233;galement &#224; l'exp&#233;rience subjective de l'&#233;cole et des loisirs. Elles explorent ainsi le rapport des adolescents &#224; l'&#233;cole et &#224; la culture scolaire, &#224; leurs loisirs et leurs sociabilit&#233;s. Elles &#233;tudient les continuit&#233;s et les tensions que vivent les adolescents entre culture familiale, culture scolaire et cultures juv&#233;niles, avec un double enjeu : &#171; se placer &#187;, dans une soci&#233;t&#233; fran&#231;aise o&#249; le dipl&#244;me surd&#233;termine le destin social ; &#171; trouver sa place &#187; dans le monde social. Ses travaux offrent &#224; l'ensemble des acteurs &#233;ducatifs, des pistes de r&#233;flexion pour aller vers plus de coh&#233;rence entre le projet &#233;ducatif scolaire et le fonctionnement de l'institution, et pour mieux prendre en compte les&#233;volutions d'une formation des adolescents qui se d&#233;veloppe largementhors de l'&#233;cole.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD &lt;/i&gt;&lt;i&gt;(EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_3244 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L259xH90/image7-a07e2.jpg?1783694744' width='259' height='90' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Romain Badouard&lt;/strong&gt;est chercheur en sciences sociales &#224; l'Inria, rattach&#233; &#224; l'&#233;quipe SIRA (Social Sciences Investigations on Responsible AI) et membre du LFPC. Ses recherches actuelles portent sur la construction de la confiance dans l'IA au sein des institutions et des organisations. Avant de rejoindre l'Inria, il &#233;tait ma&#238;tre de conf&#233;rences en sciences de l'information et de la communication &#224; l'Universit&#233; Paris-Panth&#233;on-Assas. Il a publi&#233; de nombreux articles sur les enjeux d&#233;mocratiques des technologies num&#233;riques, la r&#233;gulation des contenus en ligne et la gouvernance des plateformes, ainsi que deux ouvrages : Le d&#233;senchantement de l'Internet. D&#233;sinformation, rumeur, propagande&lt;strong&gt;(&lt;/strong&gt;FYP Editions, 2017) et Les nouvelles lois du web. Mod&#233;ration et censure (Le Seuil, 2020). &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : SIRA&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Equipe-OMNI-Popu'&gt;Equipe OMNI-Popu&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Equipe-OMNI-Popu' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Myrna Van Pinxteren&lt;/strong&gt; est une ing&#233;nieur de recherche au parcours multidisciplinaire (sant&#233; publique, anthropologie sociale et journalisme) qui lui a permis d'acqu&#233;rir une expertise en recherche qualitative et en m&#233;thodes mixtes, en approches participatives et en &#233;valuation de politiques publiques complexes. Myrna Van Pinxteren assure la gestion quotidienne du Centre, en veillant &#224; une collaboration efficace entre les partenaires, les lots de travail et les parties prenantes. Elle apportera son soutien &#224; la coordination scientifique, &#224; l'implication des parties prenantes, aux activit&#233;s de diffusion et &#224; l'&#233;tablissement des rapports du projet. Sur le plan de la recherche, elle contribue &#224; l'&#233;laboration et &#224; la mise en &#339;uvre de m&#233;thodologies d'&#233;valuation interdisciplinaires, en recourant &#224; l'analyse d&#233;cisionnelle multicrit&#232;res (MCDA), tout en facilitant le transfert de connaissances entre les partenaires universitaires, du secteur public et de la soci&#233;t&#233; civile. Elle est impliqu&#233;e dans les projets CO-CHRONIK (2026-2027),PREFHEALTH (2025-2026) et SIMMBA (2023-2025). &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : &lt;/i&gt;&lt;i&gt;Lab-Sticc (UMR CNRS 6285)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Laurent Mell&lt;/strong&gt; est ing&#233;nieur de recherche en statistiques appliqu&#233;es aux sciences sociales. En tant que responsable de l'observatoire du GIS Marsouin sur les usages num&#233;riques et l'innovation, il est en charge de la conception et de l'optimisation des outils d'enqu&#234;tes, des processus statistiques destin&#233;s &#224; l'&#233;valuation des politiques publiques, du processus d'automatisation du traitement des donn&#233;es qualitatives avec contr&#244;le humain, et de l'harmonisation de la gestion contractuelle. Il est impliqu&#233; dans le PEPR Numeco (2027-2032), le projet CAPUNI-EMS (2024-2027) et le projet Usages de Wikip&#233;dia dans la soci&#233;t&#233; fran&#231;aise (2025-2026).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD &lt;/i&gt;&lt;i&gt;(EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J&#233;r&#244;me Clerget&lt;/strong&gt; est ing&#233;nieur de recherche en charge de l'&#233;valuation qualitative et mixte des politiques num&#233;riques. Sa recherche porte sur les processus d'appropriation des technologies, les normes sociales d'usages, les cultures num&#233;riques et les repr&#233;sentations des technologies, les in&#233;galit&#233;s socionum&#233;riques et les dynamiques d'inclusion/exclusion. Entre 2023 et 2026, J&#233;r&#244;me Clerget est co-auteur pour le CREAD-GIS Marsouin de trois rapports sur la soci&#233;t&#233; num&#233;rique en fran&#231;aise fond&#233;s sur l'approche des capacit&#233;s et la sociologie des usages du num&#233;rique command&#233; par le Programme Soci&#233;t&#233; Num&#233;rique de l'Agence nationale de la coh&#233;sion des territoires (ANCT).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Laboratoire : CREAD &lt;/i&gt;&lt;i&gt;(EA 3875)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pierre Le Bras &lt;/strong&gt;est ing&#233;nieur de recherche pour le GIS Marsouin. Son travail s'int&#233;resse &#224; l'&#233;valuation des politiques publiques appliqu&#233;es, sp&#233;cialis&#233;e dans la transformation num&#233;rique. Au sein du GIS Marsouin, il contribue au d&#233;veloppement d'une infrastructure de donn&#233;es et d'un cadre &#233;volutif destin&#233;s &#224; l'&#233;valuation des politiques publiques en mati&#232;re de transformation num&#233;rique, notamment l'int&#233;gration des donn&#233;es, les outils d'analyse et le d&#233;ploiement op&#233;rationnel des services d'&#233;valuation. Pierre Le Bras est impliqu&#233; dans l'enqu&#234;te &#171; IA et apprentissage &#187; (Gis Marsouin, 2026) et le projet Usages de Wikip&#233;dia dans la soci&#233;t&#233; fran&#231;aise (2025-2026).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sterenn Bodennec&lt;/strong&gt; est en charge de l'administration et de la valorisation au sein du GIS Marsouin. Elle en charge de la conception, la mise en &#339;uvre et la coordination des activit&#233;s de diffusion, de promotion et d'appropriation des travaux au sein des communaut&#233;s scientifiques, des partenaires institutionnels, des acteurs des politiques publiques et du grand public. Elle supervisera &#233;galement l'&#233;laboration des documents contractuels du centre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Quel r&#244;les les m&#233;dias locaux jouent-ils dans la construction d&#233;mocratique ?</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1436.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1436.html</guid>
		<dc:date>2026-04-27T13:40:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>Ar&#232;nes (anciennement CRAPE)</dc:subject>
		<dc:subject>DI2S (ex-LUSSI)</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de son cycle de webinaires sur l'information et les m&#233;dias, Marsouin proposait le 27 mars dernier de scruter le r&#244;le et les contributions des m&#233;dias locaux &#224; la d&#233;mocratie. &lt;br class='autobr' /&gt; Alexis Goujon, de l'association Les Relocalisateurs est intervenu dans le cadre de l'&#233;tude co-&#233;dit&#233;e avec la Fondation Jean Jaur&#232;s &#034;Vers des d&#233;serts m&#233;diatiques en France. La d&#233;mocratie peut-elle survivre sans m&#233;dias ?&#034;. Il a pr&#233;sent&#233; quelques r&#233;sultats d'une enqu&#234;te r&#233;alis&#233;e aupr&#232;s de 10 000 Fran&#231;ais (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique91.html" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation de Marsouin, conf&#233;rences, colloques, etc.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot12.html" rel="tag"&gt;Ar&#232;nes (anciennement CRAPE)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot19.html" rel="tag"&gt;DI2S (ex-LUSSI)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH150/medias_locaux_et_democratie_bilan_1_-a03c0.png?1777297284' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de son cycle de webinaires sur l'information et les m&#233;dias, Marsouin proposait le 27 mars dernier de scruter le r&#244;le et les contributions des m&#233;dias locaux &#224; la d&#233;mocratie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Alexis Goujon, de l'association &lt;a href=&#034;https://www.lesrelocalisateurs.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les Relocalisateurs&lt;/a&gt; est intervenu dans le cadre de l'&#233;tude co-&#233;dit&#233;e avec la Fondation Jean Jaur&#232;s &#034;Vers des d&#233;serts m&#233;diatiques en France. La d&#233;mocratie peut-elle survivre sans m&#233;dias ?&#034;. Il a pr&#233;sent&#233; quelques r&#233;sultats d'une enqu&#234;te r&#233;alis&#233;e aupr&#232;s de 10 000 Fran&#231;ais interrogeant notamment leurs comportements de consommation de l'information et m&#233;dias nationaux et locaux, et leurs comportements et engagement citoyens.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3209 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;81&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.marsouin.org/IMG/pdf/les_relocalisateurs_-_presentation_etude_fjj_mars_2026_vf2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783350026' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3209 '&gt;&lt;strong&gt;Alexis Goujon - Quel est le r&#244;le des m&#233;dias dans la construction d&#233;mocratique ?
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Puis Inna Lyubareva et Morgane Le Guyader d'IMT Atlantique sont intervenues dans le cadre du projet de recherche Mapping Media for Future Democracies (MeDeMAP). Toutes deux ont pr&#233;sent&#233;s les r&#233;sultats d'une enqu&#234;te pass&#233;e aupr&#232;s de journalistes et r&#233;dacteur&#183;rices en chef de m&#233;dias locaux, r&#233;gionaux, associatifs et en langue minoritaire. Cette enqu&#234;te a permis notamment de s'interroger sur le r&#244;le des m&#233;dias (informationnel, contre-pouvoir, repr&#233;sentation, facilitateurs de d&#233;bats, de participation politique, etc.) ainsi que sur les perceptions des professionnel&#183;les quant &#224; la libert&#233; de la presse et &#224; la relation m&#233;dias-d&#233;mocratie entre autres.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3208 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;115&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.marsouin.org/IMG/pdf/me_dias_locaux_et_de_mocratie_medemap_france.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 438.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783350026' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3208 '&gt;&lt;strong&gt;Inna Lyubareva / Morgane Le Guyader - Les contributions d&#233;mocratiques des m&#233;dias locaux, r&#233;gionaux et associatifs
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous remercions les intervenant&#183;es d'avoir autoris&#233; le partage de leurs travaux ici.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Webinaires organis&#233;s par Marianne Lumeau (Universit&#233; de Rennes) et Olivier Tredan (IUT de Lannion), avec le soutien de Marsouin et de la R&#233;gion Bretagne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cycle de webinaires - &lt;a href=&#034;https://www.marsouin.org/article1428.html&#034;&gt;programme complet&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription &#224; la 4&#232;me et derni&#232;re session de ce cycle, consacr&#233;e l'accompagnement &#224; l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information (30 avril 2026) - &lt;a href=&#034;https://framaforms.org/informations-et-medias-cycle-de-webinaires-marsouin-fevavril-2026-1767895072&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://framaforms.org/informations-et-medias-cycle-de-webinaires-marsouin-fevavril-2026-1767895072&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;encadre&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour aller plus loin :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.lesrelocalisateurs.fr/ouvrages&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Vers des d&#233;serts m&#233;diatiques en France, la d&#233;mocratie peut-elle survivre sans m&#233;dias ?&lt;/a&gt;, Fondation Jean Jaur&#232;s, Les Relocalisateurs, novembre 2025 (en t&#233;l&#233;chargement gratuit)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.medemap.eu/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;MeDeMap HORIZON CL2 2022 DEMOCRACY 01, Reshaping democracies&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Information et les m&#233;dias, un cycle de webinaires Marsouin</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1428.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1428.html</guid>
		<dc:date>2026-01-22T14:27:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne Lumeau, Olivier Tr&#233;dan</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>Ar&#232;nes (anciennement CRAPE)</dc:subject>
		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>CREAD</dc:subject>
		<dc:subject>Economie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de l'&#233;ducation</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de l'information et de la communication</dc:subject>
		<dc:subject>Ergonomie &amp; Psychologie cognitive</dc:subject>
		<dc:subject>Sociologie</dc:subject>
		<dc:subject>CorSaNum</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En f&#233;vrier 2026, le GIS Marsouin lancera une premi&#232;re s&#233;rie de webinaires consacr&#233;s &#224; l'information et aux m&#233;dias. En adoptant un regard pluridisciplinaire, le but est de faire dialoguer la recherche en sciences humaines et sociales avec des organisations et acteurs institutionnels du secteur de l'information, des m&#233;dias et du num&#233;rique. Ce cycle vise en cela &#224; &#233;clairer les reconfigurations &#224; l'&#339;uvre dans la d&#233;finition m&#234;me de l'information, dans un contexte marqu&#233; par des transformations (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique91.html" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation de Marsouin, conf&#233;rences, colloques, etc.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot12.html" rel="tag"&gt;Ar&#232;nes (anciennement CRAPE)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot31.html" rel="tag"&gt;CREAD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot75.html" rel="tag"&gt;Economie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot77.html" rel="tag"&gt;Sciences de l'&#233;ducation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot79.html" rel="tag"&gt;Sciences de l'information et de la communication&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot81.html" rel="tag"&gt;Ergonomie &amp; Psychologie cognitive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot82.html" rel="tag"&gt;Sociologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot365.html" rel="tag"&gt;CorSaNum&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH50/2026_web_info_med_visuel_en-tete_v1-2-522a8.png?1769092191' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='50' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En f&#233;vrier 2026, le GIS Marsouin lancera une premi&#232;re s&#233;rie de webinaires consacr&#233;s &#224; l'information et aux m&#233;dias. En adoptant un regard pluridisciplinaire, le but est de faire dialoguer la recherche en sciences humaines et sociales avec des organisations et acteurs institutionnels du secteur de l'information, des m&#233;dias et du num&#233;rique. Ce cycle vise en cela &#224; &#233;clairer les reconfigurations &#224; l'&#339;uvre dans la d&#233;finition m&#234;me de l'information, dans un contexte marqu&#233; par des transformations des modes de production, de diffusion et de consommation des contenus informationnels.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscriptions :&lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;https://framaforms.org/informations-et-medias-cycle-de-webinaires-marsouin-fevavril-2026-1767895072&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour cette premi&#232;re s&#233;rie, l'accent sera mis sur les pratiques contemporaines d'information et de d&#233;sinformation et leurs d&#233;terminants, ainsi que sur les contraintes de production de l'information et sur la connaissance des pratiques informationnelles &#224; l'&#232;re de l'analyse des donn&#233;es des consommations en ligne. Une attention particuli&#232;re sera &#233;galement port&#233;e sur la place des m&#233;dias, et plus sp&#233;cifiquement celle des m&#233;dias locaux, dans les pratiques d'information et l'engagement citoyen. Le r&#244;le de l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information sera aussi abord&#233;e, tant du point de vue des politiques publiques que des pratiques &#233;ducatives et citoyennes. En filigrane, la question de l'impact de l'intelligence artificielle y sera syst&#233;matiquement interrog&#233;e, tant du point de vue de la hi&#233;rarchisation et de la production d'informations que des pratiques informationnelles et de la formation des opinions. &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Ces webinaires s'adressent aux chercheurs et aux &#233;tudiants, ainsi qu'aux professionnels et acteurs institutionnels int&#233;ress&#233;s par les mutations contemporaines de l'information et des m&#233;dias.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Organisation : Marianne Lumeau (Ma&#238;tresse de conf&#233;rences en &#233;conomie, Universit&#233; de Rennes, CREM), Olivier Tr&#233;dan (Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sciences de l'information et de la communication, IUT Lannion, ARENES)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Calendrier :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;encadre&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Vendredi 13 F&#233;vrier (12h30-13h30) &#8211; &lt;strong&gt;Information et d&#233;sinformation&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Animation : Marianne Lumeau, Universit&#233; de Rennes, CREM&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenants :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Aymeric Duny, charg&#233; de mission, Direction des &#233;tudes, de l'&#233;conomie et de la prospective, ARCOM&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sylvain Delouv&#233;e, MCF en psychologie sociale, Universit&#233; Rennes 2, LP3C&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentations disponibles &lt;a href=&#034;https://www.marsouin.org/article1433.html&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;encadre&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Vendredi 6 mars (12h30-13h30) &#8211; &lt;strong&gt; M&#233;triques et production d'information&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Animation : Lo&#239;c Ballarini, IUT de Lannion, Ar&#232;nes&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant&#183;es :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Marie-Laure Bernon, responsable du p&#244;le qualitatif et &#233;dito, Service recherche et d&#233;veloppement, Groupe SIPA Ouest-France&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Olivier Tredan, MCF en sciences de l'information et de la communication, IUT Lannion, Ar&#232;nes&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentations disponibles &lt;a href=&#034;https://www.marsouin.org/article1439.html&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;encadre&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Vendredi 27 mars&lt;/strong&gt; (12h30-13h30) &#8211; &lt;strong&gt;M&#233;dias locaux et d&#233;mocratie &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Animation : Olivier Tredan, IUT Lannion, Ar&#232;nes &lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant&#183;es :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Alexis Goujon, directeur g&#233;n&#233;ral, Les Relocalisateurs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Inna Lyubareva, chercheuse en &#233;conomie digitale, IMT Atlantique, LEGO, et Morgane Le Guyader, chercheuse post-doctorante en sciences sociales, IMT Atlantique
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class=&#034;encadre&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Jeudi 30 avril (12h30-13h30) &#8211; &lt;strong&gt;Accompagnement &#224; l'&#233;ducation &#224; l'information&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Animation : Romain Badouard, INRIA Rennes&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenantes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Isabelle F&#233;roc-Dumez, directrice scientifique et p&#233;dagogique, Le CLEMI&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Barbara Fontar, chercheuse en sciences de l'&#233;ducation, Universit&#233; Rennes 2, CREAD
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme complet :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3198 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.marsouin.org/IMG/png/2026_web_info_med_visuel_flyer_vf.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L500xH500/2026_web_info_med_visuel_flyer_vf-6259b.png?1769441494' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3198 '&gt;&lt;strong&gt;information et medias-calendrier
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#171; Questionner tous les impacts du num&#233;rique &#187;, une tribune publi&#233;e &#224; la suite des journ&#233;es sobri&#233;t&#233; num&#233;rique</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1417.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1417.html</guid>
		<dc:date>2025-06-18T08:32:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>PREFics</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;4 chercheur&#183;ses Marsouin et INRIA plaident pour une r&#233;flexion critique et transdisciplinaire sur les impacts du num&#233;rique, tant environnementaux que sociaux, afin de construire une soci&#233;t&#233; plus sobre, soutenable et &#233;quitable. &lt;br class='autobr' /&gt; Anne-France KOGAN (PREFics, Universit&#233; Rennes 2) et Thomas Maugey (INRIA) sont &#224; l'origine des journ&#233;es sobri&#233;t&#233; num&#233;rique, organis&#233;e avec le soutien de Marsouin, qui se sont d&#233;roul&#233;es en juin voir et d&#233;cembre voir 2024. &lt;br class='autobr' /&gt;
Julie Mayer (CREM, Universit&#233; de Rennes) et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique96.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot284.html" rel="tag"&gt;PREFics&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH113/tribune_of_-_tm_sc_afk_jm_1_-ed92d.png?1750235547' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;4 chercheur&#183;ses Marsouin et INRIA plaident pour une r&#233;flexion critique et transdisciplinaire sur les impacts du num&#233;rique, tant environnementaux que sociaux, afin de construire une soci&#233;t&#233; plus sobre, soutenable et &#233;quitable.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Anne-France KOGAN (PREFics, Universit&#233; Rennes 2) et Thomas Maugey (INRIA) sont &#224; l'origine des journ&#233;es sobri&#233;t&#233; num&#233;rique, organis&#233;e avec le soutien de Marsouin, qui se sont d&#233;roul&#233;es en juin &lt;a href=&#034;https://www.marsouin.org/article1382.html&#034;&gt;voir&lt;/a&gt; et d&#233;cembre &lt;a href=&#034;https://www.marsouin.org/article1392.html&#034;&gt;voir&lt;/a&gt; 2024.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Julie Mayer (CREM, Universit&#233; de Rennes) et Simon Castellan (INRIA) ont d&#233;velopp&#233; &#224; cette occasion un atelier sur le th&#232;me de la d&#233;num&#233;risation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces journ&#233;es ont &#233;t&#233; financ&#233;es par la R&#233;gion Bretagne et l'INRIA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire leur tribune (18/06/2025) sur &lt;a href=&#034;https://www.ouest-france.fr/reflexion/point-de-vue/point-de-vue-questionner-tous-les-impacts-du-numerique-0d169bb4-4938-11f0-9d37-5ecd6f11d520&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site de Ouest-France&lt;/a&gt; (acc&#232;s libre).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Usages des m&#233;dias sociaux en ligne et dark patterns - La question de l'addiction num&#233;rique</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1394.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1394.html</guid>
		<dc:date>2024-12-12T15:45:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Geoffrey Drouard, Marianne Lumeau, Rapha&#235;l Suire, Selin Yardimci, Thomas Le Texier</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>4 pages de recherche</dc:subject>
		<dc:subject>Economie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de gestion</dc:subject>
		<dc:subject>LEMNA</dc:subject>
		<dc:subject>DARKUPI</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Comment les technologies num&#233;riques persuasives contribuent-elles &#224; la d&#233;pendance num&#233;rique ? Que ce sont les dark pattern et quelles formes prennent-ils ? Quels sont les liens entre d&#233;pendance num&#233;rique, utilisation des m&#233;dias sociaux et exposition aux dark patterns ? &lt;br class='autobr' /&gt; Les auteur&#183;rice&#183;s nous livrent ici leur exploitation et analyse d'une enqu&#234;te r&#233;alis&#233;e aupr&#232;s d'un &#233;chantillon repr&#233;sentatif de 2547 utilisateurs des m&#233;dias sociaux afin de d&#233;finir les dark pattern et mettre en &#233;vidence les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique93.html" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot59.html" rel="tag"&gt;4 pages de recherche&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot75.html" rel="tag"&gt;Economie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot78.html" rel="tag"&gt;Sciences de gestion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot280.html" rel="tag"&gt;LEMNA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot333.html" rel="tag"&gt;DARKUPI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Comment les technologies num&#233;riques persuasives contribuent-elles &#224; la d&#233;pendance num&#233;rique ? Que ce sont les dark pattern et quelles formes prennent-ils ? Quels sont les liens entre d&#233;pendance num&#233;rique, utilisation des m&#233;dias sociaux et exposition aux dark patterns ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les auteur&#183;rice&#183;s nous livrent ici leur exploitation et analyse d'une enqu&#234;te r&#233;alis&#233;e aupr&#232;s d'un &#233;chantillon repr&#233;sentatif de 2547 utilisateurs des m&#233;dias sociaux afin de d&#233;finir les dark pattern et mettre en &#233;vidence les liens qui existent entre les usages probl&#233;matiques du num&#233;rique et l'exposition &#224; ces dark patterns.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet DARKUPI a &#233;t&#233; financ&#233; dans le cadre de l'appel &#224; projets Marsouin 2022 par la R&#233;gion Bretagne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Auteur&#183;rice&#183;s : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Joeffrey Drouard (GREDEG - CNRS, Universit&#233; C&#244;te d'Azur)&lt;br class='autobr' /&gt;
Thomas LeTexier (CREM - CNRS, Universit&#233; de Rennes)&lt;br class='autobr' /&gt;
Marianne Lumeau (CREM - CNRS, Universit&#233; de Rennes)&lt;br class='autobr' /&gt;
Rapha&#235;l Suire (LEMNA, Nantes Universit&#233;)&lt;br class='autobr' /&gt;
Selin Yardimci (CREM - CNRS, Universit&#233; de Rennes)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Date de publication : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
18 octobre 2024&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.marsouin.org/IMG/pdf/4pages_darkupi.pdf" length="153234" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Trois questions &#224; ... Julie Mayer (Universit&#233; de Rennes)</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1360.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1360.html</guid>
		<dc:date>2024-01-25T09:43:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de gestion</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ce mois-ci, nous vous pr&#233;sentons Julie Mayer, ma&#238;tresse de conf&#233;rences en sciences de gestion &#224; l'Universit&#233; de Rennes depuis septembre dernier, et chercheuse au CREM. &lt;br class='autobr' /&gt; 1.Pouvez-vous pr&#233;senter votre domaine de recherche ? Je travaille sur deux domaines de recherche : la r&#233;silience organisationnelle face aux risques &#233;mergents et les transformations organisationnelles face aux &#171; limites plan&#233;taires &#187;. Depuis quelques ann&#233;es, je focalise une partie de mon travail sur les enjeux de sobri&#233;t&#233;. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique96.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot78.html" rel="tag"&gt;Sciences de gestion&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L126xH150/photo_identite_julie_mayer-032d2.jpg?1706176106' class='spip_logo spip_logo_right' width='126' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ce mois-ci, nous vous pr&#233;sentons Julie Mayer, ma&#238;tresse de conf&#233;rences en sciences de gestion &#224; l'Universit&#233; de Rennes depuis septembre dernier, et chercheuse au CREM. &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.Pouvez-vous pr&#233;senter votre domaine de recherche ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Je travaille sur deux domaines de recherche : la r&#233;silience organisationnelle face aux risques &#233;mergents et les transformations organisationnelles face aux &#171; limites plan&#233;taires &#187;. Depuis quelques ann&#233;es, je focalise une partie de mon travail sur les enjeux de sobri&#233;t&#233;. Autrement dit, j'&#233;tudie la question : comment atteindre un &#171; juste-assez &#187; dans nos fa&#231;ons de produire et de consommer ? Si mon ancrage th&#233;orique est celui des sciences de gestion, ces sujets sont souvent transdisciplinaires, ce qui m'am&#232;ne &#224; travailler avec des chercheurs.ses d'autres domaines (&#233;conomie, psychologie, g&#233;ographie, etc.).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.Pouvez-vous nous parler d'un projet de recherche qui vous tient particuli&#232;rement &#224; c&#339;ur ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Je m&#232;ne un programme de recherche intitul&#233; &#171; Organiser la sobri&#233;t&#233; &#187;, en partenariat avec l'Universit&#233; de Nantes (Laboratoire LEMNA) et RTE (R&#233;seau de Transport d'&#201;lectricit&#233;). Ce programme &#224; &#171; tiroir &#187; articule plusieurs projets, visant &#224; &#233;clairer ce que serait une soci&#233;t&#233; &#171; sobre &#187;, &#224; diff&#233;rentes &#233;chelles : les individus, les entreprises, les territoires. Nous &#233;tudions par exemple des dispositifs pour d&#233;mocratiser les &#233;cogestes au sein des foyers, ou encore des initiatives de &#171; low-tech &#187; exp&#233;riment&#233;es par des &#233;colieux. Nous accompagnons &#233;galement des &#233;lus et collectivit&#233;s dans la construction d'une strat&#233;gie territoriale de sobri&#233;t&#233;, qu'elle soit &#233;nerg&#233;tique ou plus large. Un prochain volet s'int&#233;ressera aux mod&#232;les &#233;conomiques de la sobri&#233;t&#233; qui &#233;mergent dans certaines fili&#232;res.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.Quelles interactions possibles voyez-vous avec les chercheurs et chercheuses du GIS Marsouin ? &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Num&#233;rique, transition et risque sont des th&#233;matiques &#233;troitement imbriqu&#233;es&#8230; j'entrevois donc de nombreuses interactions possibles ! Par exemple, les usages num&#233;riques, souvent point&#233;s du doigt pour &#234;tre &#233;nergivores, peuvent aussi &#234;tre mis au service d'une soci&#233;t&#233; plus sobre. Le num&#233;rique est un outil puissant de mise en r&#233;seau, d'accessibilit&#233; et de diffusion : d&#233;veloppement de la mobilit&#233; douce sur les territoires, d&#233;mocratisation de connaissances sur la nature, sensibilisation &#224; l'empreinte carbone... Dans cette optique, le GIS Marsouin constitue l'espace id&#233;al pour &#233;tudier &#8211; voire exp&#233;rimenter &#8211; le r&#244;le de services et d'usages num&#233;riques innovants, permettant d'accompagner les mutations vers des modes de vie plus soutenables.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des nouvelles du projet DARKUPI (Marsouin - 2022) </title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1368.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1368.html</guid>
		<dc:date>2024-01-09T15:12:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>Economie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de gestion</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de l'information et de la communication</dc:subject>
		<dc:subject>Ergonomie &amp; Psychologie cognitive</dc:subject>
		<dc:subject>LEMNA</dc:subject>
		<dc:subject>GRANEM</dc:subject>
		<dc:subject>DARKUPI</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;quipe de recherche interdisciplinaire &#224; l'origine du projet DARKUPI (Comprendre le r&#244;le des DARK patterns dans les Usages Probl&#233;matiques d'Internet), financ&#233; par la R&#233;gion dans le cadre de l'appel &#224; projets Marsouin 2022, vient de publier son &#233;tude dans Computers in Human Behavior. Cette &#233;tude met en avant la place des variables psychologiques dans les usages probl&#233;matiques d'Internet. &lt;br class='autobr' /&gt; Cette &#233;tude tente de comprendre les d&#233;terminants psychologiques et socio-&#233;conomiques des usages (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot15.html" rel="tag"&gt;LP3C&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot75.html" rel="tag"&gt;Economie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot78.html" rel="tag"&gt;Sciences de gestion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot79.html" rel="tag"&gt;Sciences de l'information et de la communication&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot81.html" rel="tag"&gt;Ergonomie &amp; Psychologie cognitive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot280.html" rel="tag"&gt;LEMNA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot283.html" rel="tag"&gt;GRANEM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot333.html" rel="tag"&gt;DARKUPI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH86/01-23-_webinaire_upi_-_se-rs-4bdab.png?1704813579' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='86' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'&#233;quipe de recherche interdisciplinaire &#224; l'origine du projet DARKUPI (Comprendre le r&#244;le des DARK patterns dans les Usages Probl&#233;matiques d'Internet), financ&#233; par la R&#233;gion dans le cadre de l'appel &#224; projets Marsouin 2022, vient de publier son &#233;tude dans Computers in Human Behavior. Cette &#233;tude met en avant la place des variables psychologiques dans les usages probl&#233;matiques d'Internet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette &#233;tude tente de comprendre les d&#233;terminants psychologiques et socio-&#233;conomiques des usages probl&#233;matiques d'internet (ou addiction num&#233;rique) dans la population fran&#231;aise. &lt;strong&gt;Un panel repr&#233;sentatif de 1500 Fran&#231;ais&lt;/strong&gt; a &#233;t&#233; enqu&#234;t&#233; dans le cadre de cette &#233;tude, o&#249; ont notamment &#233;t&#233; mesur&#233;s les usages probl&#233;matiques d'internet sur plusieurs activit&#233;s (jeux vid&#233;o, shopping, r&#233;seaux sociaux, news, streaming, etc.). &lt;br class='autobr' /&gt;
Les r&#233;sultats montrent que &lt;strong&gt;les variables psychologiques pr&#233;disent particuli&#232;rement bien les usages probl&#233;matiques d'Internet&lt;/strong&gt;, en particulier le Fear of Missing Out (FoMO) et l'anxi&#233;t&#233;. Par ailleurs, plus on est jeune et plus on est &#224; risque de d&#233;velopper des usages probl&#233;matiques. Le poids des pr&#233;dicteurs ne varient pas en fonction des activit&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Auteurs et autrices de l'&#233;tude :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Corentin Gonthier, Florence Jacob, Joeffrey Drouard, Marianne Lumeau, Rapha&#235;l Suire et S&#233;verine Erhel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lire l'&#233;tude en anglais &lt;a href=&#034;https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0747563223004508?via%3Dihub&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conf&#233;rence - 4 &amp; 5 avril 2023 - &#034;Consentir&#034; sur le web</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1348.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1348.html</guid>
		<dc:date>2023-03-13T14:13:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>Droit</dc:subject>
		<dc:subject>Economie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de l'information et de la communication</dc:subject>
		<dc:subject>Sociologie</dc:subject>
		<dc:subject>LiRIS (Anciennement CIAPHS)</dc:subject>
		<dc:subject>PRECONISE</dc:subject>
		<dc:subject>Informatique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#034;Consentir&#034; sur le Web - De la co-production du &#034;consentement&#034; en contexte de publicit&#233; programmatique Organis&#233;e par les projets PRECONISE (GIS-M@rsouin) et WebConsentement (Rennes 2 &#8211; PREFics &#8211; LiRIS) Les 4 &amp; 5 avril 2023 &#224; l'Universit&#233; Rennes 1, sur le campus de la place Hoche. &lt;br class='autobr' /&gt; Les bandeaux cookies, apparus &#224; la fin des ann&#233;es 2000 suite &#224; une modification de la directive sur la vie priv&#233;e dans les communications &#233;lectroniques, ont prolif&#233;r&#233; &#224; partir de l'entr&#233;e en application du (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique96.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot74.html" rel="tag"&gt;Droit&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot75.html" rel="tag"&gt;Economie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot79.html" rel="tag"&gt;Sciences de l'information et de la communication&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot82.html" rel="tag"&gt;Sociologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot302.html" rel="tag"&gt;LiRIS (Anciennement CIAPHS)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot327.html" rel="tag"&gt;PRECONISE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot337.html" rel="tag"&gt;Informatique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH126/consentir_-_visuel_rs_v3-4cd12.png?1678716835' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='126' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#034;Consentir&#034; sur le Web - De la co-production du &#034;consentement&#034; en contexte de publicit&#233; programmatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Organis&#233;e par les projets PRECONISE (GIS-M@rsouin) et WebConsentement (Rennes 2 &#8211; PREFics &#8211; LiRIS) &lt;br class='autobr' /&gt;
Les 4 &amp; 5 avril 2023 &#224; l'Universit&#233; Rennes 1, sur le campus de la place Hoche.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les bandeaux cookies, apparus &#224; la fin des ann&#233;es 2000 suite &#224; une modification de la directive sur la vie priv&#233;e dans les communications &#233;lectroniques, ont prolif&#233;r&#233; &#224; partir de l'entr&#233;e en application du R&#232;glement g&#233;n&#233;ral de protection des donn&#233;es, en 2018. La Loi conditionne en effet le d&#233;p&#244;t de cookies sur le terminal de l'internaute &#224; son accord pr&#233;alable. Or, ces cookies continuent &#224; &#234;tre une technique fr&#233;quemment employ&#233;e pour contribuer &#224; la collecte massive de donn&#233;es &#224; caract&#232;re personnel sur laquelle repose la publicit&#233; dite comportementale, ou programmatique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette publicit&#233; &#233;tant au c&#339;ur du mod&#232;le d'affaires d'un grand nombre de sites web, ceux-ci ont d&#233;ploy&#233; une large panoplie de techniques destin&#233;es &#224; produire le &#171; consentement &#187; de leurs visiteurs et prouver ainsi leur conformit&#233; au droit. Or, le &#171; consentement &#187; est un terme polys&#233;mique. Il est &#224; la fois la manifestation d'une volont&#233;, mais aussi l'acceptation de la volont&#233; de l'autre, tout en &#233;tant l'objet produit par l'acte de consentir et qui peut faire l'objet d'un recueil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien que le RGPD adopte une d&#233;finition claire, ce n'est pas n&#233;cessairement celle qui, en pratique, r&#233;git la conception de nombre de ces bandeaux. L'analyse des bandeaux cookies requiert un regard interdisciplinaire. Il soul&#232;ve des questions d'ordre juridiques, mais aussi &#233;conomiques, info-communicationnelles, socio-linguistiques, ainsi qu'en informatique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Qui produit ces bandeaux, selon quels crit&#232;res ? De la Loi au clic de l'internaute sur un bandeau cookie, quelles sont les &#233;tapes de la production d'un &#171; consentement &#187; sur le Web, et quels sont les crit&#232;res de sa validit&#233; au sens du droit ? Comment les exigences de ce dernier transforment-elles (ou non) le march&#233; de la publicit&#233; sur le Web, et ses mod&#232;les d'affaires ? Ce sont toutes ces questions qui seront abord&#233;es au cours de ce colloque.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscriptions en ligne :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://webconsentement.sciencesconf.org/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://webconsentement.sciencesconf.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2670 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.marsouin.org/IMG/png/consentir-4-mars-programme-rs_v5.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L500xH419/consentir-4-mars-programme-rs_v5-27dc4.png?1687265091' width='500' height='419' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2671 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.marsouin.org/IMG/png/consentir-5-mars-programme-rs_v6.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L500xH419/consentir-5-mars-programme-rs_v6-9b57a.png?1687265091' width='500' height='419' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Synth&#232;se des r&#233;sultats du projet AMI-THD</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1426.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.marsouin.org/article1426.html</guid>
		<dc:date>2023-02-15T14:16:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anne-France Kogan, Thierry P&#233;nard</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>4 pages de recherche</dc:subject>
		<dc:subject>Economie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de l'information et de la communication</dc:subject>
		<dc:subject>PREFics</dc:subject>
		<dc:subject>AMI-THD</dc:subject>
		<dc:subject>Enqu&#234;te Communes 2021</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#201;valuation socio-&#233;conomique du plan France Tr&#232;s Haut D&#233;bit &#224; l'&#233;chelle de la Bretagne Volet 1 : Le r&#244;le des collectivit&#233;s dans l'appropriation du THD sur les territoires ZRI. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un grand projet breton d'infrastructure : largement pl&#233;biscit&#233; par les &#233;lu.e.s et les citoyen.ne.s. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le projet BTHD port&#233; par M&#233;galis est salu&#233; par la majorit&#233; des enqu&#234;t&#233;.e.s, per&#231;us comme une n&#233;cessit&#233; pour les territoires et qui a &#233;t&#233; globalement r&#233;fl&#233;chi et adapt&#233; aux situations rapport&#233;es par les territoires (en (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.marsouin.org/rubrique88.html" rel="directory"&gt;Tous les projets de recherche&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot11.html" rel="tag"&gt;CREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot59.html" rel="tag"&gt;4 pages de recherche&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot75.html" rel="tag"&gt;Economie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot79.html" rel="tag"&gt;Sciences de l'information et de la communication&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot284.html" rel="tag"&gt;PREFics&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot319.html" rel="tag"&gt;AMI-THD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.marsouin.org/mot325.html" rel="tag"&gt;Enqu&#234;te Communes 2021&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#201;valuation socio-&#233;conomique du plan France Tr&#232;s Haut D&#233;bit &#224; l'&#233;chelle de la Bretagne&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-4&#034; id=&#034;nav6a577e6e280664.10158007&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Volet-1-Le-role-des-collectivites-dans-l-appropriation-du-THD-sur-les-nbsp&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Volet-1-Le-role-des-collectivites-dans-l-appropriation-du-THD-sur-les-nbsp&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Volet 1 : Le r&#244;le des collectivit&#233;s dans l'appropriation du THD sur les territoires ZRI.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Volet-2-Connexion-Internet-et-usages-numeriques-des-habitant-es-en-ZRI&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Volet-2-Connexion-Internet-et-usages-numeriques-des-habitant-es-en-ZRI&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Volet 2 : Connexion Internet et usages num&#233;riques des habitant&#183;es en ZRI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Volet-3-Enquete-quantitative-Marsouin-Collectivites-le-THD-les-nbsp&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Volet-3-Enquete-quantitative-Marsouin-Collectivites-le-THD-les-nbsp&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Volet 3 : Enqu&#234;te quantitative Marsouin Collectivit&#233;s : le THD, les investissements num&#233;riques et l'offre de service en ligne des communes bretonnes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Perspectives-de-recherche&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Perspectives-de-recherche&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Perspectives de recherche&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Volet-1-Le-role-des-collectivites-dans-l-appropriation-du-THD-sur-les-nbsp'&gt;Volet 1 : Le r&#244;le des collectivit&#233;s dans l'appropriation du THD sur les territoires ZRI.&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Volet-1-Le-role-des-collectivites-dans-l-appropriation-du-THD-sur-les-nbsp' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un grand projet breton d'infrastructure : largement pl&#233;biscit&#233; par les &#233;lu.e.s et les citoyen.ne.s.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet BTHD port&#233; par M&#233;galis est salu&#233; par la majorit&#233; des enqu&#234;t&#233;.e.s, per&#231;us comme une n&#233;cessit&#233; pour les territoires et qui a &#233;t&#233; globalement r&#233;fl&#233;chi et adapt&#233; aux situations rapport&#233;es par les territoires (en termes de priorit&#233; de raccordements). Il permet d'att&#233;nuer le sentiment d'exclusion et d'isolement qui caract&#233;rise ces ZRI bretonnes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;La magie de la fibre.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tous les enqu&#234;t&#233;.e.s s'accordent pour dire que le mot &#171; fibre &#187; a un effet positif ind&#233;niable sur l'attractivit&#233; de leur commune, que ce soit aupr&#232;s des habitants ou des entreprises.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En ZRI, apr&#232;s la pr&#233;sence d'une &#233;cole, de commerces, la fibre est un des crit&#232;res d&#233;terminants dans le choix d'une commune pour les familles qui souhaitent s'y installer.Il s'agit en partie d'une puissance symbolique car les personnes interview&#233;es ne savent pas toujours &#224; quelles caract&#233;ristiques techniques &#171; la fibre &#187; correspond.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Des &#233;lu&#183;es et/ou des citoyens mobilis&#233;s.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;lu&#183;es ont &#233;t&#233; plus ou moins sensibilis&#233;&#183;es par le projet de d&#233;ploiement en fonction de leur fonction et/ou de leur profession.Quand ils ne l'&#233;taient pas, comme dans la CCKB (Rostrenen)en 2012,ce sont des citoyens qui se sont mobilis&#233;s pour interpeler des &#233;lu&#183;es afin qu'ils se saisissent du projet du d&#233;ploiement de la fibre via M&#233;galis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En Bretagne, c'est au niveau des EPCI (Communaut&#233;s de Communes) que s'est fait le choix du calendrier du raccordement. La priorit&#233; a &#233;t&#233; accord&#233;e aux communes se situant en zone blanche. Les communes relevant de la phase 3 ont b&#233;n&#233;fici&#233; d'am&#233;lioration du r&#233;seau cuivre via des NRA-MED (Noeuds de Raccordement d'Abonn&#233;s &#8211; Mont&#233;es En D&#233;bit ;VDSL2, ADSL boost&#233;), ce qui permet d'acc&#233;der &#224; du THD, mais seulement dans le bourg de la commune en proximit&#233;,car ensuite, le r&#233;seau &#233;tant en cuivre, le d&#233;bit chute rapidement avec la distance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Une communication difficile entre M&#233;galis et les &#233;lu.e.s&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 2021, les relations entre M&#233;galis et les &#233;lu&#183;es interview&#233;&#183;es &#233;taient jug&#233;es insatisfaisantes. Les d&#233;lais entre les annonces du d&#233;ploiement dans les communes et les r&#233;elles possibilit&#233;s d'abonnement &#224; la fibre chez un op&#233;rateur ont pu provoquer un m&#233;contentement. Certain&#183;es &#233;lu&#183;es se sont senti&#183;es court-circuit&#233;&#183;es par la communication faite par M&#233;galis, qu'ils ont d&#251; justifier ensuite aupr&#232;s de leurs &#233;lecteurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enqu&#234;te Marsouin Collectivit&#233;s le confirme et r&#233;v&#232;le une d&#233;gradation de ces relations au cours du d&#233;ploiement, en raison du :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Manque de communication lors du d&#233;ploiement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Manque de coordination de la communication faite par M&#233;galis, la Presse et les &#233;lu&#183;es.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Absence d'interlocuteurs chez M&#233;galis.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Des d&#233;lais trop courts donn&#233;s aux &#233;lu&#183;es pour informer et demander aux habitant&#183;es d'&#233;laguer les zones priv&#233;es pour l'arriv&#233;e de la fibre a&#233;rienne.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Des probl&#232;mes pos&#233;s par la sous-traitance avec les op&#233;rateurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La remise en question de l'horizon 2026 pour la fin du projet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Des probl&#232;mes pos&#233;s par la maintenance de la fibre a&#233;rienne en campagne : qui prend en charge les d&#233;gradations ? Les &#233;lu&#183;es nous ont apport&#233; des r&#233;ponses diff&#233;rentes selon les communes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Une faible connaissance des informations techniques li&#233;es au raccordement &#224; Internet.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La complexit&#233; et la pluralit&#233; des modalit&#233;s de raccordement au THD conduit les enqu&#234;t&#233;&#183;es &#224; r&#233;pondre de mani&#232;re confuse, &#224; faire des suppositions. La majorit&#233; des enqu&#234;t&#233;&#183;es ne fait pas toujours la distinction entre l'&#233;ligibilit&#233; et le raccordement &#224; la fibre, et pour la qualit&#233; de la connexion dans un local, entre la connexion filaire, l'usage de la wifi ou de la 4G (3G ou HD).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette confusion (m&#233;connaissance) se retrouve dans l'enqu&#234;te men&#233;e aupr&#232;s des habitant&#183;es de ZRI quand il s'agit de les interroger sur les modalit&#233;s de connexion &#224; Internet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'accompagnement et la sensibilisation des habitants au num&#233;rique est au c&#339;ur des pr&#233;occupations des enqu&#234;t&#233;&#183;es&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Que la fibre ait &#233;t&#233; d&#233;ploy&#233;e ou non, le projet d'infrastructure port&#233; par M&#233;galis a incit&#233; la majorit&#233; des communes de ZRI rencontr&#233;es &#224; r&#233;pondre &#224; des appels &#224; projet de l'&#201;tat pour,dans un premier temps, pour accompagner et former les habitant&#183;es aux usages du num&#233;rique. Ces aides de l'&#201;tat ont permis &#233;galement &#224; des communes de remplacer l'&#233;quipement informatique d'une &#233;cole, de la mairie, d'employer des &#171; conseillers num&#233;riques &#187;, de d&#233;ployer une &#171; Maison France Services &#187;, d'obtenir le &#171; Label Territoires, villes et villages internet &#187;,voire d'investir dans la s&#233;curisation des donn&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;lu&#183;es, que la fibre ait &#233;t&#233; ou non d&#233;ploy&#233;e dans la commune, mettent en &#339;uvre des services pour lutter contre la fracture num&#233;rique du second degr&#233;, celle qui concerne les personnes en difficult&#233; &#224; faire usage des outils num&#233;riques, nombreuses dans ces ZRI. Les &#233;lu&#183;es accompagnent &#233;galement la num&#233;risation de services commerciaux (syst&#232;me de colis d&#233;pos&#233;s dans des casiers) ; et des services administratifs (services ambulants).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet d'infrastructure port&#233; par M&#233;galis r&#233;affirme les initiatives locales de m&#233;diation et d'inclusion num&#233;rique : ateliers, conf&#233;rences et tables rondes dont le nombre augmente pour r&#233;pondre &#224; une demande citoyenne toujours plus forte.Pour les &#233;lu&#183;es de ces ZRI, les b&#233;n&#233;ficiaires du THD, sont surtout les administrations, les &#233;coles et les services de sant&#233;. Selon eux, cela profitera aussi aux habitant&#183;es, mais surtout pour qu'ils ne se sentent pas exclus et puissent b&#233;n&#233;ficier des m&#234;mes infrastructures num&#233;riques qui existent dans les p&#244;les urbains.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Inqui&#233;tudes sur l'&#233;volution de la Soci&#233;t&#233; en r&#233;gime num&#233;rique.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;lu&#183;es et citoyen&#183;nes souhaiteraient plus de d&#233;bats d&#233;mocratiques sur les choix de soci&#233;t&#233; et s'interrogent sur le &#171; tout num&#233;rique &#187; impos&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; leur niveau, les &#233;lu&#183;es se plaignent de recevoir toujours plus de documents, de ne plus avoir le temps de comprendre les dossiers, qui exigent toujours plus d'expertises. Les &#233;lu&#183;es des petites communes constatent &#233;galement le manque d'interlocuteur&#183;rices pour les accompagner sur ces dossiers : &#171; on a vid&#233; les pr&#233;fectures et les sous-pr&#233;fectures &#187;, et en contre partie &#171; on nous envoie toujours plus de documents &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces constats d'infob&#233;sit&#233; et d'exc&#232;s de bureaucratisation sont &#233;galement partag&#233;s par des acteurs &#233;conomiques rencontr&#233;s dans ces ZRI.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Volet-2-Connexion-Internet-et-usages-numeriques-des-habitant-es-en-ZRI'&gt;Volet 2 : Connexion Internet et usages num&#233;riques des habitant&#183;es en ZRI&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Volet-2-Connexion-Internet-et-usages-numeriques-des-habitant-es-en-ZRI' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les premiers r&#233;sultats sont issus du d&#233;but de l'analyse des200entretiens semi-directifs men&#233;s aupr&#232;s d'habitant&#183;es de ZRI bretonnes en octobre et novembre 2021. Il s'agissait de tester l'hypoth&#232;se selon laquelle l'ancrage territorial des usages d&#233;pend de la num&#233;risation d'une partie de l'offre des acteurs locaux (commandes en ligne, m&#233;diath&#232;que, taux d'&#233;quipement des usagers, etc)&#8221;. Nous avons &#233;galement interrog&#233; la tension entre des usages qui s'affranchissent de l'espace physique et donc du territoire (via les BigTech), et d'autres usages qui s'ancrent dans ces territoires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les premiers r&#233;sultats concernent &#171; la connexion internet &#187;, ceux qui rel&#232;vent des usages plus ou moins ancr&#233;s dans le territoire sont &#224; venir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On observe :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Une grande m&#233;connaissance des caract&#233;ristiques techniques d'une connexion internet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Une m&#233;connaissance des modalit&#233;s de sa propre connexion au r&#233;seau internet : la majorit&#233; des habitant&#183;es interview&#233;&#183;es ne savent pas si leur habitation est connect&#233;e &#224; la fibre et s'il b&#233;n&#233;ficie d'un &#171; contrat fibre &#187; avec un op&#233;rateur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Une grande diff&#233;rence sur la perception de la qualit&#233; du r&#233;seau en fonction du caract&#232;re choisi ou contraint d'habiter en ZRI.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Un niveau d'exigence en mati&#232;re de d&#233;bit qui d&#233;pend des habitudes prises dans d'autres lieux mieux connect&#233;s : les &#233;tudiants sont particuli&#232;rement critiques quand ils reviennent dans une zone moins bien desservie que celle du p&#244;le urbain o&#249; ils font leurs &#233;tudes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La qualit&#233; de la connexion d&#233;pend des usages : les jeux vid&#233;o en streaming, de la vid&#233;o en streaming et des visio-conf&#233;rences sont les usages les plus exigeants en mati&#232;re de bande passante et p&#226;tissent donc souvent d'une mauvaise connexion.Les gameurs sont les gros gourmands de bande passante.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Globalement, la connexion &#224; la fibre r&#233;sout les probl&#232;mes de connexion.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Quand le d&#233;bit le permet, les habitants sont satisfaits de savoir qu'ils peuvent avoir les m&#234;mes offres qu'en ville, et particuli&#232;rement la possibilit&#233; de s'abonner au PF de vid&#233;o en streaming comme Netflix (20% de la bande passante en France).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les personnes interview&#233;es sont globalement satisfaites de leur connexion et prouvent une grande capacit&#233; d'adaptation des usages &#224; la qualit&#233; du d&#233;bit (&#171; si l'internet/wifi baisse je passe &#224; la 4G &#187;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Volet-3-Enquete-quantitative-Marsouin-Collectivites-le-THD-les-nbsp'&gt;Volet 3 : Enqu&#234;te quantitative Marsouin Collectivit&#233;s : le THD, les investissements num&#233;riques et l'offre de service en ligne des communes bretonnes&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Volet-3-Enquete-quantitative-Marsouin-Collectivites-le-THD-les-nbsp' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Nous avons men&#233; dans un premier temps des analyses statistiques de type tris &#224; plat et tris crois&#233;s pour identifier les diff&#233;rences entre communes rurales et non rurales en termes d'infrastructures et de services num&#233;riques offerts par la commune. Nous avons aussi regard&#233; si le taux de couverture et l'anciennet&#233; du r&#233;seau THD dans une commune &#233;taient corr&#233;l&#233;es ou non avec les politiques d'investissements num&#233;riques de la commune et l'offre de services d'e-administration.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'analyse des questionnaires des 427 communes bretonnes montre des in&#233;galit&#233;s entre communes rurales et non rurales, en termes de taux de couverture en THD(12% contre 31%) et d'anciennet&#233; du d&#233;ploiement des r&#233;seaux THD (3 trimestres contre 7trimestres&#8211; voir tableau 1). Par ailleurs, les communes rurales se caract&#233;risent par plus de plaintes des citoyens sur la qualit&#233; du d&#233;bit (fixe et mobile) et par moins de services administratifs en ligne. Toutefois,84% des communes rurales d&#233;clarent vouloir investir prioritairement dans le num&#233;rique, bien plus que les communes non rurales(tableau 2).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tableau 1. Connexion en fibre optique et ruralit&#233; des communes&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id95f3_c0'&gt;Variable&lt;/th&gt;&lt;th id='id95f3_c1'&gt;Moyenne de l'&#233;chantillon&lt;/th&gt;&lt;th id='id95f3_c2'&gt;Moyenne des communes rurales&lt;/th&gt;&lt;th id='id95f3_c3'&gt;Moyenne des communes non rurales&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id95f3_c0'&gt;Taux de couverture fibre&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric point' headers='id95f3_c1'&gt;0.17&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric point' headers='id95f3_c2'&gt;0.12&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric point' headers='id95f3_c3'&gt;0.31&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id95f3_c0'&gt;Anciennet&#233; du r&#233;seau fibre (en trimestres)&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric point' headers='id95f3_c1'&gt;4.08&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric point' headers='id95f3_c2'&gt;3.03&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric point' headers='id95f3_c3'&gt;7.00&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Tableau 2. Pr&#233;occupations, Strat&#233;gies num&#233;riques et services num&#233;ris&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id0327_c0'&gt;Variable&lt;/th&gt;&lt;th id='id0327_c1'&gt;Fr&#233;quence totale&lt;/th&gt;&lt;th id='id0327_c2'&gt;Fr&#233;quence des communes rurales&lt;/th&gt;&lt;th id='id0327_c3'&gt;Fr&#233;quence des communes non rurales&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0327_c0'&gt;Remont&#233;es des citoyens sur des probl&#232;mes de d&#233;bit internet insuffisant ou instable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c1'&gt;57.61%&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c2'&gt;61.02%&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c3'&gt;48.25%&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id0327_c0'&gt;Remont&#233;es des citoyens sur des probl&#232;mes de d&#233;bit mobile insuffisant ou instable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c1'&gt;60.00%&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c2'&gt;58.15%&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c3'&gt;35.08%&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0327_c0'&gt;La mairie priorise l'investissement en connexion internet.&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c1'&gt;82.44%&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c2'&gt;84.66%&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c3'&gt;76.31%&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id0327_c0'&gt;Existence de l'e-administration&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Les communes devaient indiquer si elles avaient num&#233;ris&#233; les services (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c1'&gt;65.34%&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c2'&gt;57.51%&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c3'&gt;86.84%&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0327_c0'&gt;Pratique de l'open data&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c1'&gt;61.12%&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c2'&gt;56.23%&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0327_c3'&gt;74.56%&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;La figure 1 montre qu'il existe une tr&#232;s forte corr&#233;lation entre la fr&#233;quence des plaintes sur la qualit&#233; de d&#233;bit et le taux de couverture en THD, un r&#233;sultat conforme aux entretiens aupr&#232;s des &#233;lu&#183;es (voir volet qualitatif).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3184 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;149&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L350xH257/figure_2-2-eb48e.png?1765288815' width='350' height='257' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3184 '&gt;&lt;strong&gt;Figure 1. Taux de couverture en fibre optique par fr&#233;quence des remont&#233;es des citoyens sur des probl&#232;mes de d&#233;bit internet insuffisant ou instable.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nos r&#233;sultats montrent aussi qu'une commune donnera d'autant plus la priorit&#233; aux investissements num&#233;riques que le taux de couverture THD faible et que le d&#233;ploiement du r&#233;seau est r&#233;cent (figures 2 et 3)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3185 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;106&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L481xH278/figure_1-2-aff32.png?1765288815' width='481' height='278' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3185 '&gt;&lt;strong&gt;Figure 2. Le taux de couverture en fibre optique par rapport aux priorit&#233;s d'investissement de la mairie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_3186 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;103&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L349xH256/figure_3-cfa1c.png?1765288815' width='349' height='256' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3186 '&gt;&lt;strong&gt;Figure 3. Anciennet&#233; du r&#233;seaux fibre optique par rapport aux priorit&#233;s d'investissement de la mairie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Enfin, les r&#233;sultats statistiques indiquent que plus une commune a un taux de couverture THD et plus elle offre de services administratifs en ligne(ou e-administration). Les figures 4et 5 repr&#233;sentent respectivement le taux de couverture et l'anciennet&#233; du r&#233;seau THD en fonction du nombre de services d'e-administrations propos&#233;s dans la commune (de 0 &#224; 5 maximum).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3187 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;111&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L357xH241/figure_4-a32a6.png?1765288815' width='357' height='241' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3187 '&gt;&lt;strong&gt;Figure 4. Le taux de couverture en fibre optique par rapport au score des services d'administration num&#233;ris&#233;s
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_3188 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;100&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L356xH240/figure_5-60242.png?1765288815' width='356' height='240' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3188 '&gt;&lt;strong&gt;Figure 5. Anciennet&#233; du r&#233;seaux fibre par rapport au score des services d'administration num&#233;ris&#233;s
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Dans un second temps, nous avons men&#233; des analyses &#233;conom&#233;triques pour conna&#238;tre les d&#233;terminants des plaintes ou des remont&#233;es des habitants au sujet du haut d&#233;bit.Le mod&#232;le est une r&#233;gression logistique dans laquelle la variable expliqu&#233;e' Pr&#233;occupation d&#233;bit Internet ' est &#233;gale &#224; 1 si les remont&#233;es des citoyens dans une commune parviennent aux &#233;lu&#183;es au moins une fois par mois (0 si non).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nos r&#233;sultats montrent que plus le taux de couverture THD d'une commune est &#233;lev&#233;, plus la probabilit&#233; que les citoyens de cette commune se plaignent fr&#233;quemment sur le d&#233;bit internet est faible. Mais plus le r&#233;seau THD est ancien et plus la probabilit&#233; que les citoyens remontent des probl&#232;mes de d&#233;bit est &#233;lev&#233;e. Il semble que le THD suscite des attentes et m&#233;contentements dans la phase de d&#233;ploiement (retard dans les raccordements, dysfonctionnement) qui peuvent expliquer ces fr&#233;quences &#233;lev&#233;es de plaintes.Cette relation positive entre les plaintes et le nombre de semestres de d&#233;ploiement dispara&#238;t toutefois au-del&#224; de 10 semestres (soit une p&#233;riode de 3 ans). Les communes rurales ont une plus grande probabilit&#233; d'avoir des plaintes sur le d&#233;bit internet, mais cet effet n'est plus significatif une fois que l'on ajoute la variable &#171; zone blanche internet mobile &#187;, ce qui semble indiquer que les plaintes proviennent plus d'un probl&#232;me de couverture mobile.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une deuxi&#232;me s&#233;rie d'analyses porte sur les d&#233;terminants du choix pour une commune de prioriser ou non l'investissement num&#233;rique. L&#224; encore, le mod&#232;le est une r&#233;gression logistique dans laquelle la variable expliqu&#233;e est binaire et vaut 1 si &#034;l'am&#233;lioration de la connexion internet sur le territoire est un investissement prioritaire pour les &#233;lu&#183;es&#034;. Les r&#233;sultats montrent que le taux de couverture THD a un impact significatif et n&#233;gatif sur la probabilit&#233; que la mairie d'une commune donne la priorit&#233; aux investissements num&#233;riques sur son territoire. L'anciennet&#233; du r&#233;seau THD semble avoir un effet positif sur la probabilit&#233; de prioriser l'investissement dans le num&#233;rique, mais au-del&#224; d'une certaine anciennet&#233;, la relation s'inverse et devient n&#233;gative.La probabilit&#233; qu'une commune investisse en priorit&#233; dans la connexion &#224; l'internet est plus &#233;lev&#233;s lorsqu'une commune re&#231;oit des plaintes de la part de ses citoyen&#183;nes sur les d&#233;bits mobiles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin la derni&#232;re s&#233;rie d'analyses portent sur les d&#233;terminants de l'offre de &lt;strong&gt;services num&#233;riques de la mairie&lt;/strong&gt;. La variable expliqu&#233;e&#171; e-administration &#187; est &#233;gale &#224; 1 si la mairie a num&#233;ris&#233; au moins un des services. La liste des services en question est la suivante : &#233;tat civil, urbanisme, action sociale, r&#233;servation de salles communes, restauration scolaire, garderie, biblioth&#232;que/m&#233;diath&#232;que.Les communes qui n'ont pas des services num&#233;ris&#233;s repr&#233;sentent 34.66% de l'&#233;chantillon.Nos r&#233;sultats montrent que la population de la commune a un impact positif et significatif sur la probabilit&#233; qu'une mairie pratique l'e-administration. Le fait que la mairie forme ses employ&#233;s aux usages num&#233;riques s'accompagne d'une plus grande offre de services num&#233;ris&#233;s. Si la maintenance informatique de la mairie est assur&#233;e par l'EPCI (&#233;tablissements publics de coop&#233;ration intercommunale), la probabilit&#233; qu'elle pratique l'e-administration sera plus &#233;lev&#233;e, par rapport &#224; des mairies qui confient leur maintenance informatique &#224; un prestataire ext&#233;rieur.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;encadre&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Perspectives-de-recherche'&gt;Perspectives de recherche&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Perspectives-de-recherche' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Nouvelles probl&#233;matiques &#224; envisager :&lt;br class='autobr' /&gt;
Si le projet Bretagne THD port&#233; par M&#233;galis est largement pl&#233;biscit&#233; car il contribue &#224; l'attractivit&#233; et au d&#233;senclavement de la Bretagne et plus particuli&#232;rement des zones rurales isol&#233;es, certains acteurs interview&#233;s s'inqui&#232;tent des cons&#233;quences soci&#233;tales. Pour eux, l'enjeu &#224; venir est de savoir si on acc&#233;l&#232;re la &#171; transformation num&#233;rique &#187; ou si on d&#233;cide d'amorcer une d&#233;sescalade, face &#224; l'hypertrophie des g&#233;ants du num&#233;rique, l'essor continu des technologies s&#233;curitaires, et les enjeux &#233;cologiques du num&#233;rique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;En continuit&#233;, le projet NOMADE&lt;/strong&gt; (des n&#233;o-ruraux aux nomades num&#233;rique).&lt;br class='autobr' /&gt;
Le d&#233;ploiement de la fibre en Bretagne participe de son attractivit&#233;, et de son d&#233;senclavement. Ainsi, suite au COVID et aux canicules, gr&#226;ce aux possibilit&#233;s toujours plus grande de t&#233;l&#233;travailler, de nombreuses personnes sont venues s'installer en Bretagne. Il s'agira, dans un nouveau projet Marsouin intitul&#233; NOMADE, d'interroger les nouvelles formes d'organisation de travail mises en &#339;uvre par les travailleurs &#171; nomades &#187; - des n&#233;o-ruraux aux nomades num&#233;riques ayant investi des nouveaux lieux comme les campagnes, les lieux de co-working en marges (Flippo, 2020), les quart-lieux (Gourlay et Al, 2021) et d'interroger &#233;galement les nouvelles formes de travail (t&#233;l&#233;travail, travail ind&#233;pendant, portage salarial, etc). A travers une r&#233;flexion dialectique questionnant dans la lign&#233;e de Deleuze le couple territorialisation/d&#233;territorialisation de ces activit&#233;s socio-&#233;conomiques parfois consid&#233;r&#233;es comme &#171; hors-sol &#187;, il s'agira ainsi d'appr&#233;hender les interf&#233;rences et les interactions entre l'exp&#233;rience concr&#232;te de travail et l'exp&#233;rience de vie s'organisant au sein d'un territoire, en approchant leur quotidien.
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb2-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Les communes devaient indiquer si elles avaient num&#233;ris&#233; les services municipaux destin&#233;s &#224; la population tels que : &#233;tat civil, urbanisme, action sociale, r&#233;servation de salles communes, restauration scolaire, garderie, biblioth&#232;que/m&#233;diath&#232;que.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.marsouin.org/IMG/pdf/ami_thd__marsouin_2020_principaux_resultats_af_kogan_t_penard.pdf" length="389074" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Tribune de S&#233;verine Erhel, Marianne Lumeau et Rapha&#235;l Suire dans le Ouest France</title>
		<link>https://www.marsouin.org/article1343.html</link>
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		<dc:date>2023-02-01T08:43:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sterenn Bodennec</dc:creator>


		<dc:subject>CREM</dc:subject>
		<dc:subject>LP3C</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de gestion</dc:subject>
		<dc:subject>Ergonomie &amp; Psychologie cognitive</dc:subject>
		<dc:subject>LEMNA</dc:subject>
		<dc:subject>CAPTOLOGI </dc:subject>
		<dc:subject>DARKUPI</dc:subject>

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&lt;p&gt;La semaine du 9 janvier, des responsables d'&#233;coles publiques de Seattle viennent de porter plainte contre les grandes entreprises du num&#233;rique &#233;ditrices de r&#233;seaux sociaux pour atteinte et pr&#233;judice grave &#224; la sant&#233; mentale du jeune public. Les Gafam sont-ils neutres dans cette histoire ? Comment les pouvoirs publics peuvent-ils r&#233;agir ? C'est tout le sens des travaux de recherche que m&#232;nent des &#233;quipes du groupement de recherche scientifique Marsouin. &lt;br class='autobr' /&gt; Tribune r&#233;dig&#233;e par S&#233;verine Erhel, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH126/tribune_of_-_se_ml_rs_1_-1000e.png?1675241047' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='126' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La semaine du 9 janvier, des responsables d'&#233;coles publiques de Seattle viennent de porter plainte contre les grandes entreprises du num&#233;rique &#233;ditrices de r&#233;seaux sociaux pour atteinte et pr&#233;judice grave &#224; la sant&#233; mentale du jeune public. Les Gafam sont-ils neutres dans cette histoire ? Comment les pouvoirs publics peuvent-ils r&#233;agir ? C'est tout le sens des travaux de recherche que m&#232;nent des &#233;quipes du groupement de recherche scientifique Marsouin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Tribune r&#233;dig&#233;e par S&#233;verine Erhel, Maitre de Conf&#233;rences en Psychologie cognitive et Ergonomie, Universit&#233; de Rennes 2 &#8211; LP3C, Marianne Lumeau, Maitre de Conf&#233;rences en &#233;conomien, Universit&#233; de Rennes &#8211; CREM et Rapha&#235;l Suire, Professeur des universit&#233;s en Sciences de Gestion, Nantes Universit&#233; - LEMNA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez l'int&#233;gralit&#233; du texte publi&#233; le 31 janvier 2023 &lt;a href=&#034;https://www.ouest-france.fr/reflexion/point-de-vue/point-de-vue-numerique-et-sante-mentale-df8a2490-9c28-11ed-a46e-299a25da9690&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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