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Information et les médias, un cycle de webinaires Marsouin

Marianne Lumeau, Olivier Trédan — 2026-01-22T14:27:00Z

En février 2026, le GIS Marsouin lancera une première série de webinaires consacrés à l'information et aux médias. En adoptant un regard pluridisciplinaire, le but est de faire dialoguer la recherche en sciences humaines et sociales avec des organisations et acteurs institutionnels du secteur de l'information, des médias et du numérique. Ce cycle vise en cela à éclairer les reconfigurations à l'œuvre dans la définition même de l'information, dans un contexte marqué par des transformations des modes de production, de diffusion et de consommation des contenus informationnels.

Inscriptions : ici

Pour cette première série, l'accent sera mis sur les pratiques contemporaines d'information et de désinformation et leurs déterminants, ainsi que sur les contraintes de production de l'information et sur la connaissance des pratiques informationnelles à l'ère de l'analyse des données des consommations en ligne. Une attention particulière sera également portée sur la place des médias, et plus spécifiquement celle des médias locaux, dans les pratiques d'information et l'engagement citoyen. Le rôle de l'éducation aux médias et à l'information sera aussi abordée, tant du point de vue des politiques publiques que des pratiques éducatives et citoyennes. En filigrane, la question de l'impact de l'intelligence artificielle y sera systématiquement interrogée, tant du point de vue de la hiérarchisation et de la production d'informations que des pratiques informationnelles et de la formation des opinions.

Ces webinaires s'adressent aux chercheurs et aux étudiants, ainsi qu'aux professionnels et acteurs institutionnels intéressés par les mutations contemporaines de l'information et des médias.

Organisation : Marianne Lumeau (Maîtresse de conférences en économie, Université de Rennes, CREM), Olivier Trédan (Maître de conférences en sciences de l'information et de la communication, IUT Lannion, ARENES)

Calendrier :

Vendredi 13 Février (12h30-13h30) – Information et désinformation
Animation : Marianne Lumeau, Université de Rennes, CREM
Intervenants :

Aymeric Duny, chargé de mission, Direction des études, de l'économie et de la prospective, ARCOM
Sylvain Delouvée, MCF en psychologie sociale, Université Rennes 2, LP3C

Présentations disponibles ici

Vendredi 6 mars (12h30-13h30) – Métriques et production d'information
Animation : Loïc Ballarini, IUT de Lannion, Arènes
Intervenant·es :

Marie-Laure Bernon, responsable du pôle qualitatif et édito, Service recherche et développement, Groupe SIPA Ouest-France
Olivier Tredan, MCF en sciences de l'information et de la communication, IUT Lannion, Arènes

Présentations disponibles ici

Vendredi 27 mars (12h30-13h30) – Médias locaux et démocratie
Animation : Olivier Tredan, IUT Lannion, Arènes
Intervenant·es :

Alexis Goujon, directeur général, Les Relocalisateurs
Inna Lyubareva, chercheuse en économie digitale, IMT Atlantique, LEGO, et Morgane Le Guyader, chercheuse post-doctorante en sciences sociales, IMT Atlantique

Jeudi 30 avril (12h30-13h30) – Accompagnement à l'éducation à l'information
Animation : Romain Badouard, INRIA Rennes
Intervenantes :

Isabelle Féroc-Dumez, directrice scientifique et pédagogique, Le CLEMI
Barbara Fontar, chercheuse en sciences de l'éducation, Université Rennes 2, CREAD

Programme complet :

information et medias-calendrier

[Ouvrage] Des amateurs dans les médias. Légitimité, autonomie, attachements

2015-06-09T08:16:11Z

Benjamin Ferron, Nicolas Harvey et Olivier Tredan publient aux Presses des MINES
"Des amateurs dans les médias Légitimité, autonomie, attachements".

Les pratiques amateur, foisonnantes et hétéroclites, restent largement méconnues, en particulier dans le domaine des médias et du journalisme, alors qu'elles représentent bien souvent une part importante des activités culturelles et sociales. Les recompositions récentes de l'espace public médiatique ont fait émerger la figure du « journaliste amateur », tantôt perçu comme le fossoyeur du journalisme professionnel, tantôt célébré comme un agent de démocratisation de l'expression publique.

Cette publication entend faire avancer les connaissances empiriques et la réflexion théorique sur ce « journalisme amateur » et les pratiques de diffusion des biens culturels ordinaires par les médias. Les relations entre espaces profanes et espaces professionnels, les médiations techniques et sociales des pratiques amateur, les conditions et les effets de leur inscription dans la durée, constituent autant de points d'entrée privilégiés sur le matériau empirique diversifié de l'ouvrage : les publications alternatives en Tchécoslovaquie, un réseau de médias libres à Mexico, les correspondants locaux d'un titre de presse quotidienne régionale en France, une entreprise de production de logiciels éducatifs en Grande-Bretagne, ou encore des blogs musicaux, de cinéma ou de bande dessinée.

À rebours des discours normatifs dont le « journalisme amateur » est le plus souvent l'objet dans des débats publics récurrents, les analyses proposées ici s'appuient sur une étude sociologique fine des individus et des groupes considérés, ainsi que des données de cadrage pour articuler étroitement l'étude des relations entre champs professionnels et espaces amateur, d'une part, et entre les sujets et les objets de leurs passions politiques ou culturelles, d'autre part.

Les auteurs :

Benjamin Ferron est Maître de conférences au Département de Communication politique et publique de l'Université Paris-Est Créteil et rattaché au Centre d'étude des discours, images, textes, écrits, communication (Céditec, EA 3119).

Nicolas Harvey est professeur APTPUO à l'Université d'Ottawa et membre du Centre de recherches sur l'action politique en Europe (CRAPE-Arènes - CNRS - UMR 6051).

Olivier Trédan est docteur en Sciences de l'information et de la communication et membre du Centre de Recherche sur l'Action Publique en Europe (CRAPE-Arènes - CNRS - UMR 6051).

Pour acheter ce livre, en consulter un extrait ou trouver plus d'informations, rendez-vous ici : http://www.pressesdesmines.com/sciences-sociales/des-amateurs-dans-les-medias.html

Les dynamiques de construction de mondes sociaux en ligne, analyse des trajectoires de trois blogueurs.

Olivier Trédan — 2009-06-10T14:51:10Z

Phénomène marquant des dernières années, les blogs sont régulièrement présentés comme un témoin « de l'épanouissement d'un expressivisme contemporain entre pairs » (Allard, 2005 : 146). Les chiffres sont a priori éloquents. Technorati, moteur de recherche et indicateur de popularité dédiés aux blogs, en indexent quelques 133 millions . Derrière ces chiffres et cette vision quelque peu angélique se cache une réalité plus contrastée. Sur ces 133 millions, 1,1 % seraient mis à jour au moins une fois par semaine . Certes, ce renouvellement permanent est au fondement de la dynamique des mondes sociaux des blogs. Néanmoins, lorsque le regard se porte sur un niveau micro, le maintien d'une publication sur la durée relève du sacerdoce. Les parcours de blogueurs, lorsque leurs trajectoires sont observées de manière longitudinale, laissent entrevoir une capacité à y (re)construire leur « micro-monde ». Le déclin d'un blog s'amorce lorsque le flux de nouveaux lecteurs se tarit. Par conséquent, la pratique du blog peut se résumer au travers d'une activité de publication visant au maintien du monde de l'auteur dans une dynamique d'expansion permanente Pour illustrer cette hypothèse, nous souhaitons présenter trois trajectoires de blogueurs. Ayant commencé leur blog quasi simultanément à l'automne 2003, ils présentent trois répertoires de pratiques relativement distincts : gestion d'une sociabilité développée en direct via des dispositifs de communication médiatisée par ordinateur, actualisation régulière d'un carnet “extime” au sein d'une nouvelle scène sociale - une plate-forme d'hébergement de blogs, utilisation du format de publication dans la perspective d'une expérimentation d'une pratique journalistique en ligne. Ces trois modalités ne sont certes pas exhaustives. Mais derrière ces utilisations idiosynchratiques, des traits communs apparaissent. Ils permettent de souligner les modalités de construction de mondes spécifiques en ligne. Parmi ceux-ci nous soulignerons trois points : la capacité à gérer les contraintes générées par une activité en public, les modalités d'animation de leur lectorat et l'attachement à des expérimentations techniques, médiatiques ou culturelles qui donnent du sens à leur propre expérience de publication.

[Cahier de recherche] Les weblogs dans la Cité : entre quête de l'entre-soi et affirmation identitaire.

Olivier Trédan — 2005-06-03T15:33:01Z

Les Weblogs (blogs ou blogues) ont fait l'objet de nombreux articles de la presse généraliste. Ce pour deux raisons principales : l'apparition d'un support de publication, nouveauté attractive, et la très large appropriation de ce cadre socio-technique par un public adolescent. Le présent article expose les raisons de ce succès, plus de deux millions de blogs hébergés par la radio jeune Skyrock.

Sa présentation, selon un ordre chronologique inversé, lui donne l'allure d'un journal personnel accessible à tous les Internautes. Le blogueur y laisse ses pensées quotidiennes. Ces espaces personnels sont caractéristiques par leur interactivité ; chaque internaute peut commenter le contenu publié. Le phénomène interpelle par l'ampleur prise, notamment auprès d'un public jeune. À un usage très spécifique de filtrage de l'Internet par le recours aux hyperliens textuels, a succédé une pratique centrée sur le carnet intime en ligne, sur la publicisation de l'intimité.

L'ampleur du phénomène nécessite surtout aujourd'hui que l'on s'intéresse à la pratique du public le plus important numériquement, les adolescents. Ce public représente près de 90% des utilisateurs de Weblogs. Son usage s'inscrit dans une tendance à la reterritorialisation d'espaces de vie dans le Cyberespace et permet ainsi de dédoubler et de renforcer les réseaux de sociabilité développés dans des espaces physiques, publics ou privés. Les communications médiatisées permettent aussi la mobilité et la création de nouveaux liens sociaux à partir d'un cadre privé. L'usage d'un tel dispositif questionne à la fois les pratiques sociales antérieures et les transformations sociales à l'œuvre.

D'une part, le carnet d'adolescent s'inscrit dans une tendance à l'autonomisation des adolescents par rapport au foyer familial. Les Weblogs, comme l'ensemble des dispositifs socio-techniques de communications médiatisées par ordinateurs, contribuent à entretenir et développer la sociabilité des adolescents. Les liens croisés entre blogs et le contenu attestent la formation de micro-communautés en ligne. Les Weblogs apparaissent comme un média tourné vers la quête de l'entre-soi.

D'autre part, le dispositif contribue à développer de nouveaux liens sociaux entre adolescents, pour s'affilier à un nouveau groupe de pairs. L'ubiquité médiatique et la réticularité de l'Internet peuvent potentiellement créer de nouveau liens sociaux déterritorialisés. Cependant, l'investissement des adolescents « blogueurs » sur la toile ne se fait pas sans une référence directe à leur cadre de vie. Elle aboutit à une dilatation de l'espace de sociabilité, bornée par un possible ailleurs ; ces territoires se limitant généralement à l'échelle du département. Enfin, les liens sociaux tissés dans le cadre des relations médiatisées par ordinateurs, s'inscrivent dans la construction sociale du monde en interagissant à partir des valeurs, de symboles et d'un univers de discours communs et propres. Le langage chat leur permet ainsi de se forger un espace symbolique, bien distinct des autres univers sociaux, marqués par l'usage conventionnel de la langue. La pratique, tournée vers la déprivatisation et la mise en scène de son intimité, nécessite de repenser l'articulation entre espace public et espace privé.

L'intimité et l'expérience individuelle sont mobilisées pour s'inscrire dans un espace d'interaction, et sert la socialisation des adolescents. Cette pratique illustre également une tendance à l'affirmation de soi, face à ses pairs. L'usage des Weblogs contribue ainsi à la construction identitaire du sujet « blogueur », en accédant à une image valorisante de soi à travers le regard des autres. Le carnet en ligne illustre ainsi la tension entre la quête d'un entre-soi et l'affirmation de soi.

[Cahier de recherche] Cyberespace et affirmation des identités territoriales.

Daniel Thierry, Olivier Trédan — 2005-04-04T11:34:23Z

CRAPE-Arènes - UMR 6051/Onticm-IUT de Lannion

M@rsouin-Université de Rennes 1.

Sommaire

Les travaux dont cet article rend compte sont issus de plusieurs programmes de recherche menés par l'équipe du CRAPE-Arènes/ONTICM de l'IUT de Lannion, une équipe constitutive du G.I.S M@rsouin. Ils ont fait l'objet de contrats de recherche commandités par le Conseil Régional de Bretagne qui, en interrogeant la pertinence des politiques publiques d'aide au développement des usages d'Internet sur le territoire breton, ont fait apparaître une définition très fluctuante des territoires locaux de référence. Ces travaux portaient tout d'abord sur l'évaluation de la politique de mise en place d'espaces publics accès à Internet (programme « Cybercommunes ») instauré dès 1998. Cette première phase ayant montré les écarts qui existent entre les pratiques des élus locaux et les potentiels des nouveaux réseaux, nous avons engagé une étude complémentaire s'intéressant aux pratiques non-institutionnelles d'Internet. Ce travail a montré les décalages existant entre les pratiques locales des citoyens engagés dans des actions locales et les médiatisations opérées sur le Web à un niveau global. Dans un troisième temps, une nouvelle phase d'étude s'est intéressée aux phénomènes d'autopublication et plus particulièrement aux weblogs.Cette présentation retrace donc d'une certaine manière les représentations successives dans lesquelles ont été inscrits les usages d'Internet en lien avec les territoires d'appartenances des internautes.

Transposer sur Internet les territoires de référence.

Nous voyons dans un premier temps que la transposition sur le Web des modes d'actions et des formes de pouvoir local ne peut s'opérer directement tant les modes de représentations, les formes d'interventions ou même les citoyens impliqués, différent entre le territoire physique et le cyberespace. Les limites de l'action institutionnelle sont atteintes dès lors que l'on met en œuvre les potentiels techniques d'Internet et tout particulièrement les logiques hypertextuelles. Ces dernières s'accommodent fort mal des frontières administratives et des clivages politiques qui régissent les territoires administratifs. Lorsque nous nous intéressons aux pratiques citoyennes non institutionnelles, nous sommes confrontés à un autre type de clivage opposant les acteurs de l'espace physique local et leurs porte-parole dans le cyberespace. Les premiers utilisent au mieux l'Internet pour accroître l'efficacité de leurs pratiques traditionnelles (information, mobilisation, coordination) alors que les seconds usent de leur expertise pour afficher l'action dans un Cyberespace global où ils revendiquent leur place. Mais dans ce dernier cas, l'écart est souvent tel entre l'action locale et l'information globale qu'il est impossible de parler de transposition du référent physique vers le Cyberespace.

Cependant ces pratiques utilisent des fonctions technologiques qui remettent en cause les définitions éthologiques des territoires. Ainsi l'usage des moteurs de recherche permet de définir des territoires avec beaucoup plus de finesse, derrière une unité territoriale de façade. Les intersections des territoires de pratiques et d'usages des citoyens font apparaître des représentations plus nombreuse et plus subtiles. La clôture formelle de ces territoires est aussi mise à mal par les liens hypertextuels qui autorisent des interconnexions de données, de pratiques, de discours, qui échappent toujours aux frontières de l'espace physique. Le mode d'agrégation des pratiques et des ressources peut, grâce aux « portails », composer une infinité d'espaces dont les acteurs sont associés en fonction des requêtes des chercheurs d'information, sans qu'ils ne constituent pour autant des communautés organisées.

Sociabilité du Cyberespace : entre local et global.

Pour aller au-delà de cette description des niveaux d'organisations socio-techniques il faut regarder de plus près ce que les acteurs concernés font des réseaux qui leur sont ouverts. Comment se situent-ils vis-à-vis de l'espace local dans lequel ils vivent ? Cette question reste centrale tant il est évident que les fondements de l'expression et de l'existence dans le Cyberespace restent indubitablement le territoire de référence dans le monde physique.

Dans un premier cas, où l'on parlera de site auto-centré, le territoire d'ancrage occupe tout l'espace de l'expression et ne fait que renvoyer à leurs auteurs une image d'eux mêmes sur un réseau qui ne les entend pas. Cette existence sur le réseau leur donne toutefois l'illusion qu'ils concourent à infléchir l'action publique. Parfois cette forme d'expression aura une dimension égotique tellement forte que le sujet parlant ne se différencie plus clairement du territoire auquel il se réfère. C'est souvent le cas de sites personnels portant sur le territoire de vie de l'auteur du site. D'autres configurations nous montrent aussi une extension du territoire vers des espaces symboliques plus ou moins usurpés, mais qui tendent à renforcer l'image du territoire originel. Dans la même veine, on trouve également des sites capables de tirer parti, et finalement de magnifier, des espaces territoriaux qui ont su mettre en place des symboles identitaires efficaces.

Toutefois l'activation de ces ressources territoriales a pour objectif une exposition, parfois une confrontation, avec un global défini de façon mythique comme « village global ». Ce global est donc la finalité idéalisée de l'usage de la Toile pour y afficher le local. L'affichage de la ressource locale s'opère le plus souvent sans que celle-ci n'accède à une réelle médiatisation globale en dépit des illusions de leurs auteurs. Les exemples de ces espoirs sont nombreux mais s'avèrent peu concluants pour leurs instigateurs.

La dernière approche de l'étude de référence porte sur les modes de représentations intuitives du territoire chez les internautes qui affichent sans prétention des carnets de notes plus ou moins intimes. Ces bloggueurs ont vu leur nombre passer de quelques dizaines à plusieurs millions en quelques mois. Un tel phénomène mérite que l'on regarde comment se recomposent les territoires et l'information locale dans ce contexte. Il existe de nombreux types pour ces blogs, mais un phénomène massif concerne l'expression des adolescents utilisant les outils proposés par la station « Skyrock ». Ces skyblogs représentant près de 80% des blogs en France nous apprennent finalement beaucoup sur les rapports aux territoires physiques d‘appartenance des internautes et la façon dont ils construisent leurs propres territoires.

Là encore, il n'existe pas de génération spontanée de territoires dans le Cyberespace. Ces skyblogs, viennent compléter des formes de relations sociales qui usent largement des technologies d'information et de communication, mais qui à la base se construisent toujours dans le monde physique quotidien. La finalité conviviale et ludique de ces sites d'adolescents n'annihile pas le référentiel territorial, bien au contraire. Que ce référentiel soit l'espace des études, la sphère familiale ou amicale, la cité ou bien encore les lieux de loisirs fréquentés, ces territoires sont très présents à la fois par leur mention dans les textes mais aussi dans les photographies qui les accompagnent.

L'examen attentif d'un corpus de près de 400 de ces sites met en évidence des traits saillants de la construction de ces territoires virtuels par des adolescents. Tout d'abord le faible nombre de liens disponibles et utilisés révèle que le territoire de l'Internet n'est pas la planète mais un groupe social très resserré et non hiérarchisé. « L'entre-soi » recherché par les adolescents fait échos à de nombreux sites personnels, associatifs ou même institutionnels qui s'efforcent de clore leurs territoires sur le cyberespace aussi radicalement que dans le monde physique. La contre-partie de cette forte clôture est, dans le cas des skyblogs, la densité quantitative des échanges opérés entre les membres.

Nous notons également que les usages d'Internet s'inscrivent dans une démarche globale de communication qui peut être simultanée (chat ou téléphone) ou asynchrone (messagerie et mails) selon les moments sociaux et les interlocuteurs. Les limites temporelles de ces territoires d'interaction sont donc modulables grâce aux technologies. De la même façon, cette panoplie technologique permet de modifier les limites spatiales d'un territoire dont la clôture assure l'intimité. C'est pourquoi on parlera aussi de dilatation des espaces de vie comme étant une caractéristique majeure de l'émergence des nouveaux territoires issus de l'Internet.

L'ensemble des travaux dont nous venons de rendre compte nous conduit à formuler l'hypothèse que nous assistons, en raison de nouvelles offres d'usages technologiques, à une construction territoriale où les formes institutionnelles des territoires perdent beaucoup de leur prégnance. En même temps nous discernons un espace aisément remodelable par des acteurs qui restent attachés à leurs territoires physiques de vie. La particularité de cette modularité est que le passage de l'action locale à l'expression globale est favorisé de même que la frontière entre espace public et espace privé se trouve redéfinie.

Detail of the EXPERT project

Olivier Trédan — 2004-07-02T12:59:00Z

Personal and/or collective practices of publication are one of the innovating uses of the Internet that are developping the most quickly. Among them, personal websites which form information networks (named “Blogs”) when interconnected and tools/websites made for co-publication (websites based on SPIP) or for dialogue (Glasnost) can be distinguished.

We propose to study these usages in order to provide means of training available for the people distant from the Internet. These tools will be able to be re-used by other public authorities, local communities or associations.

On a longer term, the aim is to determine the methods concerning the ways these tools can be used to intensify the individual appropriation of the ICT, the public dialogue and the social integration.

This project is realized in the context of the first invitation to project on the usage of the Internet of the Ministry dedicated to Research and New Technologies. It is realised by M@rsouin, in partnership with the INFINI and Place Publique associations and the cities of Brest and Vandoeuvre-lès-Nancy.

It is planned to last 18 months, from may 2004. A particular website is dedicated to this project.

Goals

The development of the usage of the Internet has highlighted the importance of personal and collective websites in various fields, from the private diary to expert works through the construction of interactive forums and, lately, of websites supporting the expression of the citizens and the dialogue between communities of users (known as “public writing” websites). These websites built by more or less organized individuals or groups profit from the supplying of creation tools and more and more powerful page setting tools and from faster networks.

These publication tools can today be accompanied with software allowing the group's decision such as electronic vote. Pilot experiments, led in particular in Brest and Vandœuvre, showed that these public discussion tools were effective vectors to develop the exchanges of information taking into account the people distant from the Internet. To go with the development of the uses of the Internet, it is necessary to insist on these innovative practices which come from there to constitute new types of networks. Our objective is thus to study these innovating practices to support, in a second time, the development of re-usable tools means of training on the public writing, dialogue platforms, associative forum...) which are able to let the most people make speeches of quality. The installation of procedures of electronic participation to citizenship in underprivileged districts is also considered.

Experimentation protocol

The experimentation will, first, be done through an inquiry on the practices developed in the two cities mentioned, in parallel with a study on the different practices of written expression on the Internet, in particular in Blogs (analysis of the websites and participation in some projects of publication, in order to carry out a participating observation). It is only once we have specified the way these tools are suitable that we will work on the training of new potential users. The aim is indeed to start from an analysis of the usage (which will be subject to reports) to go up with the technological tools.

Organization of the project

The project is separated in two sub-projects:

– an inquiry part, realized by Marsouin with the support of local partners. This part aims to realize an inquiry in the field. It is composed by two modules: a survey on personal websites' networks which provide online information (Blogs), on a defined geographical area, in order to control the social context. This area corresponds to surveys made in local fields: Brittany. It will highlight a survey made on local projects of co-publication workshops (using the software SPIP) or of dialogue workshops (using the software Glastnost);

– a development part, realized by local associations. Taking into account the results produced by the first sub-project on the publication behavior, the INFINI and Place Publique associations will realize supports to train people on how to use publication softwares and on the techniques used to make a journalistic writing. These would bring the citizens the tools that would allow them to invest themselves more in the improvement of their websites. In the same time, we will try to understand, thanks to the adjunction of Glasnost, how these 'co-publication' practises can be coupled to dialogue practises, or even to participative democracies. To do so, the work will be based on the experiences already developed in Vandoeuvre and on the initiatives taken by INFINI in Brest.

Consequences of the project

At the end of this project,

– training modules on public writing and publication of information (journalistic writing) will have been developed and can be freely consulted;

– an evaluation of the conditions in which the expression, debate and dialogue tools are used will be written;

– monographies reporting the associative uses, the skills implemented and the approaches of the cities will be written and put online on the partners' websites, and, for instance, on the website of METIS, the center of associative resources.

About the software used

– Glasnost is a free software of “e-democracy”. It aims to answer to the needs of the associations, of the local authorities and even of the companies:

– elections and decision-takings,

– publication of articles and small news items (inspired from SPIP)

– accountancy (followed treasury, [under development]),

– management of documents,

– translation.

It is already settled in Vandœuvre, around participative democracy projects. These projects should be fully operationnal by the year 2004. Brest will also make functional this kind of device during the year 2004, thanks to the INFINI association, and wishes to take advantage of the Vandoeuvre's experience.

– SPIP is a software to produce online articles. Many websites based on SPIP are functional (those on the INFINI servers in particular) and are used by associations. Today the effort put on the use of this tool towards underpriviledged people and towards the collectivities (associations, unions, groups of retired people). This creates a demand for a tool which allows to discuss and to choose the contents suggested.

Technical trainings (installation of the tools) and practical trainings (how the tools work) do exist while trainings on the usages (how the tools can be used, what can be done with it and toward what kind of public) are rather seldom. The aim is therefore to make a state of art on the practises of public expression, creation and diffusion of such supports.

Our project answers to the wish - which was, in particular, expressed by two major cities in the diffusion of the Internet: Vandoeuvre and Brest, which respectively received a 5@ and 4@-distinction in the French 'Ville-Intrernet'(*) label - of developing the implication of the citizens and the training of the 'e-society outsiders', encouraging innovating practises such as:

– a network of 70 public access points to the Internet of the country of Brest, associative host INFINI, training of 200 people on public writings and on 'webreports', requests materialized by the annual call on project of the city of Brest.

– experimentation of electronic dialogues, local public space, approach on the development of the eSmart card for Vandoeuvre.

(*)The 'Ville-Internet' Label let local collectivities have the opportunity to evaluate the implementation of local multimedia services available for everybody.

Le détail du projet EXPERT.

Olivier Trédan — 2004-07-01T22:00:00Z

Parmi les usages innovants d'Internet qui se développent le plus rapidement figurent les pratiques personnelles et/ou collectives de publication On peut distinguer les sites personnels qui, en s'interconnectant, forment des réseaux d'information (nommés « Blogues ») et les outils/sites dont l'objectif est la co-publication (sites basés sur SPIP) ou la concertation (Glasnost).

Nous proposons d'étudier ces usages, afin de proposer des supports de formation disponibles pour les publics éloignés d'Internet, outils qui seront réutilisables par d'autres instances publiques, collectivités locales ou associations.

À plus long terme, il s'agit de déterminer les modalités suivant lesquelles ces outils peuvent être utilisés pour renforcer l'appropriation individuelle des TIC, le dialogue public et l'intégration sociale.

Ce projet est réalisé dans le cadre du premier appel à projet sur les usages d'Internet du Ministère délégué à la Recherche et aux Nouvelles Technologies.

Il est réalisé par M@rsouin, en partenariat avec les associations INFINI, Place Publique et les Villes de Brest et Vandoeuvre-lès-Nancy.

Sa durée prévue est de 18 mois, à partir de mi-mai 2004. Un site particulier lui est dédié.

Sommaire

Objectifs.

Le développement des usages d'Internet a fait émerger l'importance des sites personnels et collectifs dans divers domaines, du journal intime jusqu'à l'érudit en passant par la construction de forums interactifs et, dernièrement, de sites favorisant l'expression des citoyens et le dialogue entre communautés d'usagers (dits sites d'"écrit public"). Ces sites construits par des individus ou des groupes plus ou moins organisés bénéficient de la mise à disposition d'outils de création et de mise en page de plus en plus puissants et de réseaux aux débits plus élevés.

Aujourd'hui, ces outils de publication peuvent être accompagnés de logiciels permettant la décision collective, par exemple par le vote électronique. Des expériences pilotes, menées notamment à Brest et à Vandœuvre, ont montré que ces outils de débat public étaient des vecteurs efficaces pour développer les échanges d'information en prenant en compte les publics éloignés d'Internet. Pour accompagner le développement des usages d'Internet, il est nécessaire de s'intéresser à ces pratiques émergentes qui en viennent à constituer de nouveaux types de réseaux.

Notre objectif est donc d'étudier ces pratiques innovante pour, dans un second temps, aider à développer des outils réutilisables (supports formation à l'écrit public, plate-forme de concertation, forum associatif...) pouvant favoriser l'accès du plus grand nombre à une prise de parole de qualité. L'installation de procédures de participation électronique citoyennes mises en place auprès des publics de quartiers défavorisés est également envisagé.

Protocole d'expérimentation.

L'expérimentation se fera d'une part en enquêtant sur les pratiques développées dans les deux villes mentionnées, en parallèle avec une étude sur les différentes pratiques d'expression écrite sur Internet, notamment des Blogues (analyse des sites et participation à certain projet de publication, afin de mener une observation participante). C'est seulement une fois que nous aurons précisé la façon dont ces outils sont appropriés que nous travaillerons sur les formations destinées à de nouveaux publics. Il s'agit bien de partir d'une analyse des usages (qui fera l'objet de comptes rendus) pour remonter aux outils technologiques.

Organisation du projet.

Le projet est découpé en deux sous-projets :

– une partie enquête, réalisée par Marsouin, avec un support des partenaires locaux pour mener à bien les enquêtes sur le terrain. Elle comprend deux modules : une étude des réseaux de sites personnels qui proposent de l'information en ligne (Blogues), sur une zone géographique définie, afin de maîtriser le contexte social et qui correspond aux études sur des terrains locaux, la Bretagne ; elle éclairera une étude des projets locaux d'atelier de co-publication (autour du logiciel SPIP) ou de concertation (autour du logiciel Glastnost) ;

– une partie développement, réalisée par les associations locales. Considérant les résultats apportés par le premier sous-projet sur les comportements de publication, les associations INFINI et Place Publique réaliseront des supports de formation à l'utilisation des logiciels de publication et aux techniques d'écriture journalistique permettant aux citoyens de s'investir, mieux armés, dans l'enrichissement de leur site. En parallèle, en se basant sur les expériences déjà développées à Vandœuvre et sur les initiatives d'INFINI à Brest, nous chercherons à comprendre comment ces pratiques de "co-publication" peuvent être couplées à des pratiques de concertation, voire de démocratie participatives, grâce à l'adjonction de Glasnost.

Retombées du projet.

À l'issue de ce projet,

– des modules de formation à l'écrit public et à la publication d'information (écrit journalistique) auront été développés et seront mis en libre disposition ;

– une évaluation des conditions d'usage d'outils d'expression, de débat et de concertation sera rédigée ;

– des monographies relatant les usages associatifs, les compétences mises en oeuvre et les démarches des villes seront écrites et mises en ligne sur les sites des partenaires, et par exemple sur celui du centre de ressources associatif METIS.

Sur les logiciels utilisés.

– Glasnost est un logiciel libre d'"e-démocratie". Il vise à répondre aux principaux besoins des associations, des collectivités territoriales et même des entreprises :

élections et prises de décisions,

publication d'articles et de brèves (inspiré de SPIP)

comptabilité (suivi de trésorerie, [en cours de développement]),

gestion de documents,

traduction.

Il est déjà installé à Vandœuvre, autour de projet de démocratie participative. Ces projets devraient prendre leur pleine mesure pendant l'année 2004. Brest va aussi rendre opérationnel ce type de dispositif au cours de l'année 2004, grâce à l'association INFINI, et souhaite profiter de l'expérience de Vandœuvre.

– SPIP est un logiciel de production d'articles sur Internet. De nombreux sites basés sous SPIP sont fonctionnels (notamment sur les serveurs d'INFINI) et servent à des associations. Aujourd'hui l'effort porte sur l'utilisation de cet outil en direction des publics défavorisés et vers des collectifs (associations, syndicats, groupe de retraités), ce qui crée une demande d'un outil permettant le débat et le choix sur les contenus proposés.

Autant les formations techniques (installation des outils) et pratiques (comment ils fonctionnent) existent, autant les formations sur les usages (comment on peut les utiliser, pour quoi faire, avec quel publics) sont assez pauvres. Notre but est donc, après avoir fait un état des lieux des pratiques d'expression publique, de créer et de diffuser de tels supports.

Demande sociale.

Notre projet répond à la volonté, exprimée notamment par deux villes leaders dans la diffusion d'Internet, Vandœuvre et Brest (respectivement 5 et 4 "@" au label des villes-internet), de développer l'implication citoyenne et la formation des publics éloignés des usages, en encourageant les pratiques innovantes :

– réseau des 70 points d'accès publics et cybercommunes du pays de Brest, hébergeur associatif Infini, formation de 200 personnes à l'écrit public et au "webreportage", demandes concrétisées par l'appel à projet annuel de la ville de Brest ;

– expérimentation de la concertation électronique, place publique locale, démarche autour de la carte de vie quotidienne pour Vandœuvre.

MARSOUIN.ORG

Information et les médias, un cycle de webinaires Marsouin

[Ouvrage] Des amateurs dans les médias. Légitimité, autonomie, attachements

Les dynamiques de construction de mondes sociaux en ligne, analyse des trajectoires de trois blogueurs.

[Cahier de recherche] Les weblogs dans la Cité : entre quête de l'entre-soi et affirmation identitaire.

[Cahier de recherche] Cyberespace et affirmation des identités territoriales.

Sommaire

Transposer sur Internet les territoires de référence.

Sociabilité du Cyberespace : entre local et global.

L'espace social territorialisé dans le Cyberespace.

Detail of the EXPERT project

Table of contents

Goals

Experimentation protocol

Organization of the project

Consequences of the project

About the software used

Social demand

Le détail du projet EXPERT.

Sommaire

Objectifs.

Protocole d'expérimentation.

Organisation du projet.

Retombées du projet.

Sur les logiciels utilisés.

Demande sociale.