https://www.marsouin.org/ fr SPIP - www.spip.net https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L64xH64/siteon0-b9b71.png?1687265063 https://www.marsouin.org/ 64 64 https://www.marsouin.org/article797.html https://www.marsouin.org/article797.html 2016-02-03T09:03:12Z text/html fr Berenice Bronnec Sciences de l'éducation Ergonomie & Psychologie cognitive <p>Cette année, les Assises de la pédagogie continuent d'accueillir les personnels enseignants et non enseignants, ainsi que les étudiants de l'UBO de Brest, pour débattre d'un thème d'actualité : Enseigner et étudier avec le numérique. <br class='autobr' /> Outre la journée dédiée du 3 mars, les Assises de la pédagogie verront la semaine du 29 février au 4 mars ponctuée d'évènements dont vous pouvez consulter le programme en cliquant ici. <br class='autobr' /> Les inscription aux visites / découvertes de la semaine du 29 février au (…)</p> - <a href="https://www.marsouin.org/rubrique91.html" rel="directory">Présentation de Marsouin, conférences, colloques, etc.</a> / <a href="https://www.marsouin.org/mot77.html" rel="tag">Sciences de l'éducation</a>, <a href="https://www.marsouin.org/mot81.html" rel="tag">Ergonomie & Psychologie cognitive</a> <img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L150xH49/arton797-ecd71.png?1687379491' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='49' alt="" /> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-1" id="nav69e367c336bbe9.52937725"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Cette-annee-les-Assises-de-la-pedagogie-continuent-d-accueillir-les-nbsp"></a><a href="#Cette-annee-les-Assises-de-la-pedagogie-continuent-d-accueillir-les-nbsp" class="spip_ancre">Cette année, les Assises de la pédagogie continuent d'accueillir les personnels enseignants et non enseignants, ainsi que les étudiants de l'UBO de Brest, pour débattre d'un thème d'actualité : <strong>Enseigner et étudier avec le numérique</strong>.</a></li></ul></div><!--/sommaire--><div class='spip_document_1637 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://www.marsouin.org/local/cache-vignettes/L500xH164/capture-5-e2c6e.png?1542311852' width='500' height='164' alt='' /> </figure> </div><h2 class="spip" id='Cette-annee-les-Assises-de-la-pedagogie-continuent-d-accueillir-les-nbsp'>Cette année, les Assises de la pédagogie continuent d'accueillir les personnels enseignants et non enseignants, ainsi que les étudiants de l'UBO de Brest, pour débattre d'un thème d'actualité : <strong>Enseigner et étudier avec le numérique</strong>.<a class='sommaire-back sommaire-back-1' href='#s-Cette-annee-les-Assises-de-la-pedagogie-continuent-d-accueillir-les-nbsp' title='Retour au sommaire'></a></h2> <p>Outre la journée dédiée du 3 mars, les Assises de la pédagogie verront la semaine du 29 février au 4 mars ponctuée d'évènements dont vous pouvez consulter le programme <a href="http://www.univ-brest.fr/assises_pedagogie/menu/L_acte-III/Pr%C3%A9sentation" class="spip_out" rel="external">en cliquant ici</a>.</p> <p>Les inscription aux visites / découvertes de la semaine du 29 février au 3 mars, au déjeuner et aux ateliers du 3 mars seront ouvertes à partir du 28 janvier sur le site web des Assises de la Pédagogie.</p> <p>Découvrez un aperçu des évènements de la semaine des Assises de la Pédagogie - Acte III <a href="http://www.univ-brest.fr/assises_pedagogie/" class="spip_out" rel="external">en cliquant ici</a></p> <p><a href="http://www.univ-brest.fr/assises_pedagogie/menu/L_acte-III/Conferences" class="spip_out" rel="external">Plusieurs conférences</a> auront lieu, dont une téléconférence de <a href="http://nicolasmichinov.blogspot.fr/" class="spip_out" rel="external">Nicolas Michinov</a> (Professeur à l'Université Rennes 2), qu'il tiendra sur le sujet suivant : "Rendre interactif l'enseignement dans les cours magistraux : pourquoi, comment ?" Celle ci sera donnée depuis Rennes, en interconnexion avec Brest (PN2B), Morlaix (IUT) et Quimper (PPJH).</p></div>