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Franck Ganier

Franck Ganier

Professeur de Psychologie cognitive ergonomique

Voir en ligne : UBO Brest

Publications :

[hal-04227978] Vers une approche comportementale de distinction des phases d’apprentissage procédural : le cas d’une procédure d’assemblage en environnement virtuel

Les environnements virtuels exploités pour acquérir des procédures et les transférer à des situations réelles manquent souvent d’adaptabilité face au rythme d’apprentissage de chaque apprenant. (...)
[hal-04227920] Vers l’identification des phases d’apprentissage procédural en environnement virtuel

Les environnements virtuels utilisés pour acquérir des compétences génèrent de grandes quantités de données comportementales et apportent ainsi de nouvelles opportunités de compréhension de l’activité (...)
[hal-02505614] Atomized or delayed execution ? An alternative paradigm for the study of procedural learning.

[...]
[hal-02505640] Réalité virtuelle et apprentissage de procédures

[...]
[hal-02505799] Organisation d’un apprentissage procédural mixte : une étude de terrain exploratoire en apprentissage chirurgical

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[hal-02505667] Apprentissage d’un geste technique par la simulation : Comparaison de 2 paradigmes d’étude

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[hal-02505817] L’étude du fonctionnement cognitif : Une aide à l’amélioration des apprentissages et des systèmes

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[hal-02505648] Apprendre à utiliser les objets du quotidien à l’aide de modes d’emploi

[...]
[hal-02505809] Effets du point de vue de présentation des instructions et de l’aptitude à la rotation mentale sur l’apprentissage d’un geste technique

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[hal-01685259] Evaluation of Internal and External Validity of a Virtual Environment for Learning a Long Procedure

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[hal-02505804] Réalité virtuelle, réalité augmentée et apprentissage de procédures

[...]
[hal-02505845] C’était pourtant écrit !!! Pourquoi est-il si difficile de comprendre des instructions ?

[...]
[hal-01462205] Écrire pour transmettre des connaissances procédurales : Le cas des documents techniques procéduraux

Qu’il s’agisse de recettes de cuisine, d’aides en ligne ou encore de notices d’utilisation, les documents techniques procéduraux se distinguent d’autres types d’écrits par leur visée pragmatique : il (...)
[hal-01301808] Are instructions in video format always better than photographs when learning manual techniques ? The case of learning how to do sutures

In faculties of medicine today, a growing number of medical procedures are taught in manual techniques workshops. These workshops leave the students only very little time to train. One solution (...)
[hal-02505825] Recommandations ergonomiques pour le guidage de l’apprenant en EVAH

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[hal-02505847] De la Cocotte-Minute au char Leclerc : Les apports de 20 ans de recherche en ingénierie des documents procéduraux

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[hal-02505830] The first stitches : What if the best teaching support ?

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[hal-02505832] Apprentissage du point de suture par la simulation. Les instructions sous forme de vidéo sont-elles plus efficaces que les photographies ?

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[hal-02505835] Apprendre un geste technique à l’aide de supports multimédia : Le cas du point de suture

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[hal-02505839] Effets d’instructions présentées sous forme de vidéo ou d’images sur l’acquisition du geste technique « point de suture » chez des étudiants en médecine

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[hal-00976104] A Pedagogical Scenario Language for Virtual Environment for Learning based on UML Meta-model. Application to Blood Analysis Instrument.

[...]
[hal-00950795] Pour passer d’un mode à l’autre, appuyer sur le bouton" ou "Pour changer d’affichage, maintenir le bouton enfoncé" ? Analyse comparative de quatre notices d’utilisation

Une analyse comparative de la structure syntaxique et du contenu syntagmatique d’instructions procédurales a été réalisée sur quatre notices d’utilisation. Outre les cas classiques d’information (...)
[hal-00982392] Lecture et ergonomie des documents procéduraux

Indispensables à la réalisation d’activités domestiques et professionnelles, les documents procéduraux posent parfois des problèmes de compréhension des informations qui y sont présentées. Bien souvent, (...)
[hal-00950784] Effets de l’âge et de la capacité de mémoire de travail sur l’exécution d’instructions de complexité variable chez des adultes jeunes et âgés

Le maintien à domicile et la préservation de l’autonomie d’individus âgés posent le problème de l’utilisation de dispositifs techniques complexes guidée par des instructions. L’objectif de cette étude (...)
[hal-00950797] EVALUATION OF PROCEDURAL LEARNING TRANSFER FROM A VIRTUAL ENVIRONMENT TO A REAL SITUATION : A CASE STUDY ON TANK MAINTENANCE TRAINING

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[hal-01003477] Evaluation du transfert d’apprentissage d’une procédure en environnement virtuel à une situation réelle

1 INTRODUCTION La question du transfert est fondamentale pour les environnements virtuels (EV) de formation. Si leur objectif premier est l’acquisition de nouvelles connaissances exécutables, ils (...)
[hal-00845693] Evolution of cognitive load when learning a procedure in a Virtual Environment for Training

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[hal-00845696] Evaluation de l’utilité d’un Environnement Virtuel pour l’apprentissage humain

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[hal-00950803] L’évaluation de l’utilisabilité : Vers une démarche " centrée utilisateur " pour la conception des documents procéduraux

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[hal-00773214] Comprendre la documentation technique

Les documents techniques procéduraux (guides d’utilisation, cartes de travail, aides en ligne, plans de montage, recettes de cuisine, règles de jeu, etc.) sont les documents les plus fréquemment (...)
[hal-00950791] Évaluation des performances et de la charge de travail induits par l’apprentissage de procédures de maintenance en environnement virtuel

L’objectif de cette étude était de vériﬁer comment se déroule l’apprentissage d’une procédure en environnement virtuel d’apprentissage d’opérations de maintenance de chars : GVT (Generic Virtual Training). (...)
[hal-01003388] L’évaluation de l’utilisabilité : Vers une démarche " centrée utilisateur " pour la conception des documents procéduraux

Les documents techniques procéduraux (aides en ligne, notices d’utilisation, plans de montage) sont omniprésents, tant sur le lieu de travail que dans la vie quotidienne. L’efficacité de ces (...)
[hal-01003481] Identifier et comprendre les aspects cognitifs du traitement de l’information pour améliorer la performance en équipe

[...]
[hal-00734005] TIP-EXE : A software tool for studying the use and understanding of procedural documents

Research problem : When dealing with procedural documents, individuals sometimes encounter comprehension problems due to poor information design. Researchers studying the use and understanding of (...)
[hal-01003400] Les apports de la réalité virtuelle à l’étude de la compréhension d’instructions et de l’apprentissage de procédures

La "réalité virtuelle", c’est-à-dire un monde créé artificiellement par informatique et dans lequel l’individu peut agir en temps réel offre la possibilité de réaliser des études permettant un (...)
[hal-01003410] TIP-EXE : un logiciel pour l’étude de l’utilisation et de la compréhension des documents techniques procéduraux

Du fait de la finalité même des documents procéduraux (exécuter avec succès une tâche donnée), il apparaît important, d’une part, d’étudier les processus cognitifs à l’œuvre dans la compréhension (...)
[hal-01003483] Towards an engineering process for the design of technical documentation

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[hal-01003484] TIP-EXE : A software tool for the assessment of procedural documents

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[hal-01003485] Assessing cognitive load generated in the processing of inadequately translated user manuals : A sample study ran with TIP-EXE

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[hal-01003487] Generating procedural documentation from system specification

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[hal-01003491] TIP-EXE : A tool for the assessment of technical documents

[...]
[hal-01003488] Revising procedural text while operating a device : some implications on the elaboration of representation levels and on the quality of text

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[hal-01003493] Apprendre des procédures en EVAH (Environnement Virtuel pour l’Apprentissage Humain)

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[hal-01003467] Enhancing the design of instructions for use : A contribution of cognitive psychology

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[hal-03261437] Learning to write effectively : Current trends in European research

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[hal-01003457] Four characteristics of procedural texts

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[hal-01003464] Some constraints on the processing of procedural instructions

[...]
[hal-01003424] Introduction : Design of Written Professional Documents

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[hal-01003470] Cognitive models of the processing of procedural instructions

[...]
[hal-01003371] Learning to write effectively : Current trends in European research

Knowledge sharing is the key to society‟s economic, social, scientific and cultural development. It is mainly through writing that knowledge is created, shared and acted upon across cultural (...)

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