1. ACP et classification

1.1. Indice KMO

Indice KMO: 0.92
KMO par variable
equip_ordi_N 0.62
equip_tablette_N 0.72
equip_console_N 0.91
equip_montre_connectee_N 0.90
equip_enceinte_bt_N 0.91
equip_enceinte_int_N 0.78
equip_domotique_N 0.88
equip_smartphone_N 0.73
connexion_int_mobile_N 0.75
connexion_int_domicile_N 0.56
connexion_int_proche_N 0.52
connexion_int_travail_N 0.92
connexion_int_epn_N 0.64
connexion_int_public_N 0.79
capa_recherche_int_N 0.89
capa_naviguer_site_N 0.90
capa_mail_N 0.93
capa_boite_mail_N 0.93
capa_connexion_compte_N 0.94
capa_mdp_N 0.94
capa_scan_N 0.95
capa_telecharge_N 0.95
capa_paiement_ligne_N 0.96
capa_instal_app_N 0.93
capa_instal_logiciel_N 0.93

1.2. Nombre de dimensions retenues

Nous voyons que les neuf premières dimensions suffisent à expliquer 73% de la variance. Nous garderons donc neuf axes pour la classification.

Axes Valeur propre Variance par axe Variance cumulée
1 9.1 36% 36%
2 1.9 8% 44%
3 1.3 5% 49%
4 1.2 5% 54%
5 1.2 5% 59%
6 1.0 4% 63%
7 0.9 4% 66%
8 0.9 4% 70%
9 0.8 3% 73%
10 0.8 3% 76%
11 0.8 3% 79%
12 0.7 3% 82%
13 0.7 3% 85%
14 0.6 3% 88%
15 0.5 2% 90%
16 0.4 2% 92%
17 0.4 2% 93%
18 0.4 2% 95%
19 0.3 1% 96%
20 0.3 1% 97%
21 0.2 1% 98%
22 0.2 1% 99%
23 0.2 1% 99%
24 0.1 0% 100%
25 0.1 0% 100%

1.3. Classification

Nous effectuons une classification sur les neuf axes retenus de l’ACP.

1.4. Répartition des classes

Effectifs Pourcentages
Éloignés 355 18%
Tenaces 606 30%
Connectés 179 9%
Expérimentés 860 43%
Total 2000 100%


2. Analyse de la classification

2.1. Tableau de moyenne pour les variables actives par classe

Éloignés Tenaces Connectés Expérimentés Ensemble
Posséder et utiliser un ordinateur 0.56 0.79 0.91 0.90 0.80
Posséder et utiliser une tablette 0.22 0.47 0.40 0.43 0.40
Posséder et utiliser une console de jeux vidéo 0.03 0.18 0.40 0.32 0.23
Posséder et utiliser une montre connectée 0.00 0.15 0.27 0.25 0.18
Posséder et utiliser une enceinte bluetooth 0.08 0.43 0.74 0.64 0.48
Posséder et utiliser une enceinte intelligente 0.02 0.11 0.23 0.16 0.13
Posséder et utiliser des objets domotiques 0.01 0.09 0.22 0.15 0.11
Posséder et utiliser un smartphone 0.40 0.98 0.97 0.98 0.87
Se connecter à internet avec son smartphone 0.44 0.89 0.97 0.92 0.85
Se connecter à internet au domicile 0.90 0.94 0.96 0.94 0.94
Se connecter à internet chez un proche 0.05 0.09 0.62 0.00 0.09
Se connecter à internet sur le lieu de travail ou d’études 0.05 0.28 0.57 0.48 0.37
Se connecter à internet dans une médiathèque ou un EPN 0.01 0.02 0.56 0.00 0.06
Se connecter à internet sur un réseau wifi public 0.05 0.17 0.32 0.20 0.18
Faire une recherche sur internet (utiliser Google, Yahoo, Bing, etc.) 1.48 2.08 2.86 2.96 2.49
Naviguer sur un site internet (trouver et accéder aux informations voulues) 1.39 2.01 2.84 2.96 2.45
Écrire et envoyer un mail 1.56 2.07 2.88 2.98 2.51
Gérer sa boîte mail (supprimer, classer en dossier, etc.) 1.61 2.05 2.86 2.97 2.51
Se connecter à un compte avec un identifiant et un mot de passe 1.30 2.01 2.85 2.96 2.45
Gérer ses mots de passe (enregistrer, modifier, récupérer) 1.09 1.88 2.75 2.88 2.34
Scanner des documents (scanner ou smartphone) 1.00 1.78 2.73 2.89 2.34
Télécharger des documents ou fichiers (déclaration d’impôt, rib, etc.) 1.15 1.93 2.81 2.94 2.42
Réaliser un paiement en ligne 1.10 1.93 2.86 2.92 2.44
Installer une application sur un smartphone 0.57 1.79 2.80 2.83 2.31
Installer un logiciel sur un ordinateur 0.37 1.29 2.53 2.51 1.95


3. Tableaux croisés avec la typologie

3.1. Typologie & Taille du foyer

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et nb_ind_foyer_agreg (en colonnes)
1 2 3 4 5 et plus Total
1 42% 45% 7% 4% 3% 100%
2 24% 38% 14% 15% 8% 100%
3 17% 30% 14% 22% 17% 100%
4 23% 30% 15% 21% 11% 100%
Ensemble 26% 35% 13% 16% 9% 100%
p-value: 5.76e-28
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et nb_ind_foyer_agreg (en lignes)
1 2 3 4 5 et plus Ensemble
1 28% 23% 9% 4% 5% 18%
2 28% 33% 33% 27% 27% 30%
3 6% 8% 10% 12% 16% 9%
4 37% 37% 49% 56% 53% 43%
Total 100% 100% 100% 100% 100% 100%
p-value: 5.76e-28
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.2. Typologie & Age

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et tranche_age (en colonnes)
18 à 29 ans 30 à 44 ans 45 à 59 ans 60 à 74 ans 75 ans et plus Total
1 0% 4% 19% 35% 42% 100%
2 9% 20% 31% 29% 11% 100%
3 40% 29% 17% 14% 0% 100%
4 22% 30% 26% 15% 6% 100%
Ensemble 16% 22% 25% 23% 13% 100%
p-value: 1.46e-121
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et tranche_age (en lignes)
18 à 29 ans 30 à 44 ans 45 à 59 ans 60 à 74 ans 75 ans et plus Ensemble
1 0% 3% 13% 27% 56% 18%
2 17% 27% 36% 38% 25% 30%
3 22% 12% 6% 5% 0% 9%
4 61% 58% 44% 29% 19% 43%
Total 100% 100% 100% 100% 100% 100%
p-value: 1.46e-121
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.3. Typologie & Sexe

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et sexe (en colonnes)
Femme Homme Total
1 55% 45% 100%
2 53% 47% 100%
3 49% 51% 100%
4 51% 49% 100%
Ensemble 52% 48% 100%
p-value: 4.94e-01
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et sexe (en lignes)
Femme Homme Ensemble
1 19% 17% 18%
2 31% 30% 30%
3 8% 10% 9%
4 42% 44% 43%
Total 100% 100% 100%
p-value: 4.94e-01
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.4. Typologie & Situation professionnelle

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et situation_pro_rec (en colonnes)
en emploi (éventuellement en chômage partiel) en études secondaires (lycéen) ou supérieures Inactivité professionnelle retraité Total
1 17% 0% 12% 70% 100%
2 49% 3% 15% 33% 100%
3 52% 23% 14% 10% 100%
4 62% 8% 12% 18% 100%
Ensemble 49% 7% 13% 31% 100%
p-value: 2.64e-95
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et situation_pro_rec (en lignes)
en emploi (éventuellement en chômage partiel) en études secondaires (lycéen) ou supérieures Inactivité professionnelle retraité Ensemble
1 6% 0% 17% 40% 18%
2 30% 16% 34% 32% 30%
3 9% 32% 10% 3% 9%
4 54% 53% 40% 25% 43%
Total 100% 100% 100% 100% 100%
p-value: 2.64e-95
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.5. Typologie & CSP

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et csp (en colonnes)
Agriculteurs exploitants Artisans, commerçants, chefs d’entreprise Cadres, professions intellectuelles supérieures, professions libérales Employés Ouvriers Pas d’activité professionnelle, vous n’avez jamais travaillé Professions intermédiaires Total
1 5% 6% 12% 32% 27% 6% 12% 100%
2 4% 6% 12% 28% 25% 6% 19% 100%
3 1% 2% 16% 20% 13% 27% 21% 100%
4 1% 6% 21% 23% 14% 9% 26% 100%
Ensemble 3% 6% 16% 26% 20% 9% 21% 100%
p-value: 2.35e-31
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et csp (en lignes)
Agriculteurs exploitants Artisans, commerçants, chefs d’entreprise Cadres, professions intellectuelles supérieures, professions libérales Employés Ouvriers Pas d’activité professionnelle, vous n’avez jamais travaillé Professions intermédiaires Ensemble
1 33% 20% 13% 22% 24% 12% 10% 18%
2 46% 31% 23% 33% 39% 19% 27% 30%
3 2% 4% 9% 7% 6% 26% 9% 9%
4 19% 46% 55% 38% 31% 43% 54% 43%
Total 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
p-value: 2.35e-31
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.6. Typologie & Niveau d’études

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et etudes (en colonnes)
Sans diplôme Brevet des collèges CAP, BEP Bac, brevet professionnel ou équivalent Bac +1 ou +2 Bac +3 ou +4 Bac +5 et plus Total
1 10% 12% 40% 18% 9% 7% 5% 100%
2 6% 4% 33% 25% 14% 11% 7% 100%
3 3% 5% 11% 21% 26% 19% 15% 100%
4 3% 3% 16% 26% 20% 16% 16% 100%
Ensemble 5% 5% 25% 24% 17% 14% 11% 100%
p-value: 6.94e-44
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et etudes (en lignes)
Sans diplôme Brevet des collèges CAP, BEP Bac, brevet professionnel ou équivalent Bac +1 ou +2 Bac +3 ou +4 Bac +5 et plus Ensemble
1 33% 43% 27% 13% 9% 8% 7% 17%
2 38% 22% 40% 32% 26% 26% 18% 30%
3 6% 10% 4% 8% 14% 13% 12% 9%
4 23% 25% 29% 48% 52% 53% 63% 44%
Total 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
p-value: 6.94e-44
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.7. Typologie & Enfant scolarisé

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et enfant_scolarise_foyer (en colonnes)
Non Oui Total
1 93% 7% 100%
2 76% 24% 100%
3 69% 31% 100%
4 67% 33% 100%
Ensemble 75% 25% 100%
p-value: 7.33e-20
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et enfant_scolarise_foyer (en lignes)
Non Oui Ensemble
1 22% 5% 18%
2 31% 28% 30%
3 8% 11% 9%
4 39% 56% 43%
Total 100% 100% 100%
p-value: 7.33e-20
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.8. Typologie & Expérience d’internet

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et annees_internaute_rec (en colonnes)
Moins de 5 ans 5 à 10 ans 10 à 20 ans Plus de 20 ans Total
1 7% 20% 52% 21% 100%
2 1% 10% 52% 36% 100%
3 1% 17% 49% 33% 100%
4 0% 8% 43% 49% 100%
Ensemble 2% 11% 48% 40% 100%
p-value: 1.89e-26
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et annees_internaute_rec (en lignes)
Moins de 5 ans 5 à 10 ans 10 à 20 ans Plus de 20 ans Ensemble
1 61% 24% 14% 7% 13%
2 24% 28% 34% 28% 31%
3 6% 15% 10% 8% 10%
4 8% 34% 42% 57% 46%
Total 100% 100% 100% 100% 100%
p-value: 1.89e-26
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.9. Typologie & Satisfaction connexion internet

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et quali_connexion (en colonnes)
Pas du tout satisfaisante Peu satisfaisante Satisfaisante Très satisfaisante Total
1 12% 17% 58% 13% 100%
2 8% 22% 51% 19% 100%
3 12% 19% 39% 30% 100%
4 10% 17% 44% 29% 100%
Ensemble 10% 19% 48% 24% 100%
p-value: 1.20e-08
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et quali_connexion (en lignes)
Pas du tout satisfaisante Peu satisfaisante Satisfaisante Très satisfaisante Ensemble
1 18% 13% 17% 8% 14%
2 25% 37% 33% 24% 31%
3 12% 9% 8% 12% 9%
4 45% 41% 42% 56% 46%
Total 100% 100% 100% 100% 100%
p-value: 1.20e-08
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.10. Typologie & Type de connexion

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et type_connexion (en colonnes)
3G, 4G uniquement ADSL, VDSL Fibre Total
1 7% 56% 36% 100%
2 8% 54% 38% 100%
3 6% 45% 48% 100%
4 7% 49% 45% 100%
Ensemble 7% 51% 42% 100%
p-value: 4.46e-02
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et type_connexion (en lignes)
3G, 4G uniquement ADSL, VDSL Fibre Ensemble
1 13% 14% 11% 12%
2 35% 34% 28% 32%
3 8% 8% 11% 10%
4 43% 44% 50% 46%
Total 100% 100% 100% 100%
p-value: 4.46e-02
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.11. Typologie & Lieu d’apprentissage d’internet

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et lieu_apprentissage_internet (en colonnes)
A l’école, à l’université, en formation… A la maison Au travail Total
1 5% 66% 29% 100%
2 12% 61% 28% 100%
3 20% 69% 11% 100%
4 21% 56% 23% 100%
Ensemble 16% 60% 24% 100%
p-value: 3.58e-13
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et lieu_apprentissage_internet (en lignes)
A l’école, à l’université, en formation… A la maison Au travail Ensemble
1 4% 15% 16% 13%
2 22% 31% 36% 31%
3 12% 11% 4% 10%
4 62% 43% 44% 46%
Total 100% 100% 100% 100%
p-value: 3.58e-13
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.12. Typologie & Aisance financière

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et perception_revenu_foyer (en colonnes)
Vous trouvez la vie très difficile avec le revenu actuel de votre ménage Vous trouvez la vie difficile Vous vous en sortez Vous avez une vie confortable Vous avez une vie très confortable avec le revenu actuel de votre ménage Total
1 5% 21% 38% 32% 4% 100%
2 7% 13% 41% 36% 3% 100%
3 1% 15% 43% 37% 4% 100%
4 4% 11% 37% 43% 5% 100%
Ensemble 5% 14% 39% 39% 4% 100%
p-value: 8.67e-07
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et perception_revenu_foyer (en lignes)
Vous trouvez la vie très difficile avec le revenu actuel de votre ménage Vous trouvez la vie difficile Vous vous en sortez Vous avez une vie confortable Vous avez une vie très confortable avec le revenu actuel de votre ménage Ensemble
1 20% 27% 17% 15% 16% 18%
2 46% 29% 32% 29% 19% 30%
3 2% 10% 10% 9% 9% 9%
4 32% 34% 41% 48% 56% 43%
Total 100% 100% 100% 100% 100% 100%
p-value: 8.67e-07
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)

3.13. Typologie & Nombre d’équipements numériques possédés

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et nb_equip_diff_poss (en colonnes)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Total
1 8% 19% 14% 24% 19% 9% 5% 2% 1% 0% 0% 0% 0% 100%
2 0% 4% 5% 14% 22% 23% 15% 11% 5% 2% 1% 0% 0% 100%
3 0% 1% 3% 9% 16% 14% 19% 22% 8% 6% 1% 0% 0% 100%
4 0% 0% 3% 11% 19% 20% 18% 14% 9% 3% 2% 1% 0% 100%
Ensemble 1% 5% 5% 14% 19% 18% 15% 12% 6% 3% 1% 0% 0% 100%
p-value: 5.74e-104
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et nb_equip_diff_poss (en lignes)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ensemble
1 100% 71% 45% 30% 17% 8% 6% 2% 2% 0% 0% 0% 100% 18%
2 0% 24% 26% 30% 34% 38% 30% 27% 26% 20% 16% 0% 0% 30%
3 0% 1% 5% 6% 7% 7% 12% 17% 12% 22% 11% 0% 0% 9%
4 0% 3% 25% 34% 41% 47% 52% 53% 60% 58% 73% 100% 0% 43%
Total 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
p-value: 5.74e-104
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Nombre moyen d’équipements possédés
Éloignés 3.03
Tenaces 4.85
Connectés 5.73
Expérimentés 5.50


3.14. Typologie & Nombre d’équipements numériques possédés & utilisés

Tableau croisé des variables: Classes (en lignes) et nb_equip_diff_util (en colonnes)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Total
1 27% 17% 17% 20% 13% 4% 1% 0% 0% 0% 0% 0% 100%
2 0% 6% 10% 19% 27% 20% 11% 6% 1% 1% 0% 0% 100%
3 1% 0% 5% 15% 16% 21% 19% 15% 4% 5% 0% 0% 100%
4 0% 1% 5% 18% 22% 22% 15% 9% 5% 2% 0% 0% 100%
Ensemble 5% 5% 8% 18% 22% 18% 12% 7% 3% 2% 0% 0% 100%
p-value: 1.85e-152
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Tableau croisé des variables: Classes (en colonnes) et nb_equip_diff_util (en lignes)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ensemble
1 99% 57% 36% 20% 11% 4% 1% 1% 0% 0% 0% 0% 18%
2 0% 33% 35% 31% 38% 33% 29% 24% 16% 11% 18% 0% 30%
3 1% 0% 6% 7% 7% 11% 14% 18% 11% 27% 14% 0% 9%
4 0% 11% 24% 42% 44% 52% 56% 57% 73% 63% 67% 100% 43%
Total 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
p-value: 1.85e-152
Les résultats significatifs sont indiqués en vert (sur-représentation) et rouge (sous-représentation)
Nombre moyen d’équipements possédés et utilisés
Éloignés 2.07
Tenaces 4.16
Connectés 5.13
Expérimentés 4.86