Enquête sur les usages de Wikipédia.

L'enquête est maintenant terminée. Nous remercions toutes les personnes qui nous ont répondu (environ 16000). À bientôt pour les résultats !

Comment utilisez-vous Wikipédia ? Dans quel but ?

À l'occasion des dix ans de l'encyclopédie, notre équipe de chercheurs, dans le cadre d'un projet de recherche public, souhaite mieux comprendre vos usages. Ce questionnaire a été relu par des membres de l'association Wikimédia France, qui soutient le projet Wikipédia.

Que ce soit dans le cadre de vos études, de votre travail, de votre passion, de vos loisirs, que vous soyez lecteur ou contributeur, votre avis nous intéresse !

Répondre vous prendra entre 5 et 15 minutes, certaines questions dépendant de vos réponses précédentes.
Les réponses seront traitées statistiquement et anonymement. Vos réponses seront prises en compte jusqu'au 13 février 2011.

Pour toute demande d'information complémentaire ou question, vous pouvez nous joindre à cette adresse : Karine.Roudaut (-at-) telecom-bretagne.eu
Merci d'avance pour votre aide !

     

A. La découverte de Wikipédia

  • A. La découverte de Wikipédia
  • B. Évolution de votre participation à Wikipédia
  • C. Aujourd'hui
  • D. Qui êtes-vous ?

    • A1. En quelle année avez-vous utilisé, consulté l'encyclopédie Wikipédia pour la première fois ?

    (Si vous ne vous en souvenez pas exactement, mettez une date approximative).

    A1.1. Vous souvenez-vous en quelle langue était-ce ?

    • en français
    • en anglais
    • dans une autre langue
    • Vous ne vous en souvenez plus

    A2. Comment êtes-vous arrivé sur Wikipédia ?

    (plusieurs réponses possibles)
    • Vous faisiez des recherches dans le cadre de votre travail ou de vos études
    • Vous faisiez des recherches dans le cadre de votre hobby
    • Vous cherchiez une information factuelle (date de naissance, filmographie...)
    •  
    • Sur les conseils de quelqu'un
    • Via un moteur de recherche (Google...)
    • Autre (précisez)

    A3. Consulter Wikipédia.

    Parlons d'abord de vos usages de l'encyclopédie Wikipédia en tant que lecteur.

    A3.1. Dans les situations ci-dessous, utilisez-vous Wikipédia ?

    (Deux réponses par ligne)
    Dans le cadre de votre travail ou de vos étudesDans vos activités personnelles
    De souvent à systématiquementParfoisJamais De souvent à systématiquementParfoisJamais
    Pour vérifier un point, une information
    Pour aborder des choses nouvelles
    Pour approfondir des connaissances

    A3.2 Et comment naviguez-vous dans Wikipédia ?

    (une réponse par ligne) Systématiquement à souventParfoisJamaisVous n'avez pas cet usage
    Pour vérifier ou aborder un point...
    vous lisez tout l'article
    vous suivez les liens, les références
    Pour apprendre ou approndir des connaissances...
    vous lisez tout l'article
    vous suivez les liens, les références

    A4. En tant que contributeur.

    Avez-vous déjà contribué à Wikipédia ?

  • Jamais
  • C'est déjà arrivé, une ou deux fois, mais sans plus
  • Vous contribuez régulièrement
  • Vous vous considérez comme un gros contributeur

    • C. Aujourd'hui.

  • A. La découverte de Wikipédia
  • B. Évolution de votre participation à Wikipédia
  • C. Aujourd'hui
  • D. Qui êtes-vous ?

    • C7. Participez-vous, avez-vous déjà participé à des "wikirencontres" ?

    • Oui
    • Non

    C8. Avez-vous déjà lu la licence sous laquelle sont publiés les articles ?

    • Oui, mais vous n'avez pas compris sa signification
    • Oui, et vous avez compris ce qu'elle signifiait

    • Non, mais vous savez qu'il y en a une
    • Non, et vous ne saviez pas qu'il y en avait une

    C9. Êtes vous d'accord avec ces affirmations sur Wikipédia ?

    (une réponse par ligne)     		Pas du tout d'accord Plutôt pas d'accord Ni d'accord, ni pas d'accord Plutôt d'accord Tout à fait d'accord
    C'est une source d'information importante pour votre travail
    C'est un outil important pour améliorer votre culture générale
    Vous adhérez à la philosophie globale du projet
    Le projet est organisé de manière démocratique
    Le processus d'élection et d'attribution des rôles est juste
    Une organisation hiérarchique est nécessaire à son fonctionnement
    On peut parler d'une "communauté Wikipédia"
    Vous faites partie de la "communauté Wikipédia"

    D. Qui êtes-vous ?

  • A. La découverte de Wikipédia
  • B. Évolution de votre participation à Wikipédia
  • C. Aujourd'hui
  • D. Qui êtes-vous ?

    • D1. Vous êtes ?

    • Une femme
    • Un homme

    D2. Vous avez ?

    • Moins de 16 ans
    • De 16 à moins de 20 ans
    • De 20 à moins de 30 ans
    • De 30 à moins de 40 ans
    • De 40 à moins de 50 ans
    • De 50 à moins de 60 ans
    • 60 ans et plus

    D3.Votre situation "professionnelle" ?

    • Vous êtes en emploi
    • Vous êtes en recherche d'emploi
    • Vous êtes retraité
    • Vous êtes en études secondaires (collégien ou lycéen)
    • Vous êtes étudiant
    • Autre (dont en cessation temporaire d'activité, en congé parental)

    D4. Quel est votre niveau d'étude, votre diplôme le plus "élevé" ?

    • Aucun
    • Brevet des collèges, fin du secondaire 1
    • CAP, BEP
    • Bac, fin du secondaire 2
    • Bac + 1
    • Bac + 2
    • Bac + 3
    • Bac + 4
    • Bac + 5
    • Bac + 6 et plus

    D5. En moyenne, vous utilisez Internet...

    • 5 h par jour et plus
    • entre 3 h et moins de 5 h par jour
    • entre 1 h et moins de 3 h par jour
    • moins d’1 h par jour mais tous les jours (ou presque)
    • 2 à 3 fois par semaine
    • moins d’une fois par semaine

    D6. Évaluez votre niveau vis-à-vis des compétences suivantes...

    (une réponse par ligne)    		 Vous ne savez pas du tout le faire Vous n'êtes pas très à l'aise Vous êtes moyennement à l'aise Vous êtes à l'aise Cela ne vous pose aucun problème
    Élaborer un document complexe avec un traitement de texte
    Savoir modifier des images, du son, de la vidéo
    Gérer différentes versions de documents partagés
    Rechercher de l'information
    (utiliser un moteur de recherche, choisir les bons mots clefs...)
    Maîtriser votre identité numérique
    (sécuriser un mot de passe, contrôler les informations personnelles qui sont accessibles sur le Web...)

    Zone d'expression libre, retour aux enquêteurs.

    Merci de votre participation, si vous souhaitez être informé directement de la parution des résultats laissez nous votre courriel...